說(shuō)話的人正是講課的老師，聲音低沉，仿佛是六月天的悶雷，告訴大家疾風(fēng)驟雨即將到來(lái)。
　　關(guān)山暗道不好，這家伙聲音太大，惹怒了老師，只得站起來(lái)。
　　唐曉風(fēng)則臉皮厚，經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)，早就習(xí)慣了，笑嘻嘻地站了起來(lái)。
　　“你們來(lái)說(shuō)說(shuō)，哪個(gè)更真實(shí)？”
　　關(guān)山很清楚現(xiàn)在的狀況，答得出來(lái)就好說(shuō)，老師的怒火也會(huì)打消，可要是答不出來(lái)，恐怕后面兩節(jié)課就要站著上了，昨晚累死累活，今天還想上課休息會(huì)，絕對(duì)不能站著上課！
　　在他剛想回答的時(shí)候，唐曉風(fēng)搶先了：“我覺得是青丘，沒(méi)準(zhǔn)古時(shí)候真有妖怪，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是當(dāng)時(shí)的野獸，至于涂山氏一說(shuō)，太離譜了，初中生都學(xué)過(guò)生殖隔離，一個(gè)大活人怎么可能是狐貍的后裔！”
　　教室里的笑聲此起彼伏，老師也在強(qiáng)忍笑意，點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光掃向關(guān)山。
　　“我覺得兩個(gè)都是假的，這個(gè)世界，怎么會(huì)有妖怪的存在?！?br/>　　教室里鴉雀無(wú)聲，此刻關(guān)山的話題無(wú)疑掃大家的興，而且，他還用了一種不屑的眼神：“神話傳說(shuō)什么的，講給小孩子聽的吧？”
　　說(shuō)完，關(guān)山自顧自地坐下了，壓根沒(méi)有搭理歷史老師。
　　之后結(jié)果很明顯，他在門口站了一下午，直到放學(xué)，理由很簡(jiǎn)單，沒(méi)有按照老師所說(shuō)的答題，二選一，不管自己怎么認(rèn)為，至少要選一個(gè)。
　　放學(xué)后，唐曉風(fēng)跟著關(guān)山后面，嘲笑道：“今天下午完全可以蒙混過(guò)關(guān)的，這種題目沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要說(shuō)出理由就行了?！?br/>　　“我知道?！标P(guān)山語(yǔ)氣淡淡的。
　　“算了算了?！碧茣燥L(fēng)擺了擺手，他知道關(guān)山這個(gè)人，就是性子太直了。
　　“那你為什么不相信有妖怪的存在？”
　　“必然不存在，那種欺哄小孩子的東西，鬼神之力，向來(lái)都是有文化者愚弄無(wú)知者的工具?！?br/>　　唐曉風(fēng)抿了抿嘴，并沒(méi)有說(shuō)什么。
　　關(guān)山站在走廊上，悠悠斜陽(yáng)照了過(guò)來(lái)，感覺臉上有絲溫暖的感覺，順著陽(yáng)光的方向看過(guò)去，關(guān)山發(fā)現(xiàn)了一張白皙的臉。
　　正是坐在靠窗戶邊上的一個(gè)女生，眉清目秀。
　　當(dāng)時(shí)這一面，關(guān)山覺得這輩子都不會(huì)再忘記了，可能是夕陽(yáng)出現(xiàn)得剛剛好，女孩也是那么湊巧。
　　唐曉風(fēng)，正是唐夢(mèng)的哥哥，后來(lái)當(dāng)兵去了，和關(guān)山斷了聯(lián)系。
　　這個(gè)女孩，叫做喻晴。
　　若不是再次來(lái)到這里，關(guān)山自己想必已經(jīng)忘了這些，可有時(shí)候回憶就是讓你猛地想起一些事情以至于難以忘懷。
　　王笑笑看到關(guān)山愣神，拍了拍他的肩膀，把他從回憶之中拉了回來(lái)。
　　“怎么了你？”
　　“沒(méi)什么，想起了一些事情?！标P(guān)山語(yǔ)氣淡淡的。
　　王笑笑意識(shí)到了什么，問(wèn)道：“這以前是你的學(xué)校嗎？”
　　關(guān)山點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有接話，緊接著快步走了過(guò)去，這么多年他都沒(méi)有忘記那個(gè)叫喻晴的女孩，以及后面的那一段經(jīng)歷。
　　正當(dāng)他思考的時(shí)候，迎面走來(lái)一個(gè)女孩，看到她的一瞬間，關(guān)山瞳孔一陣收，可她的旁邊還有另一個(gè)男生，頭發(fā)被梳起，看起來(lái)朝氣蓬勃，是女生喜歡的那一類陽(yáng)光男生。