五行山北端一處云掩的陰峰崖壁間,正有兩個(gè)人影對(duì)坐在青石臺(tái)上,看起來(lái)像兩只于瀑間飲水的黑鴉。
“聽聞大師即將前往天竺求取真經(jīng)?”
“是。貧僧討嫌,最后再來(lái)見一面、相勸一句。這么多年過去了,居士還是不肯放棄。”說話的是一個(gè)披著袈裟的僧人。坐在他對(duì)面的是一個(gè)玄衣男子。
“是,大師不也一樣,寧愿遠(yuǎn)赴天竺,也不愿移駕五龍寺。”玄衣男子道。
“可這是兩個(gè)孩子的天命。你看!”僧人指著空中的碗道。
碗是傾斜著飄在空中的,碗中盛滿了水,水卻沒有向外灑落一滴。
這道卦已經(jīng)卜了三次,次次都一樣。
玄衣男子沒有看那碗,繼續(xù)直視著僧人,沉重道:“已經(jīng)那么多人為了這個(gè)東西喪命,怎么能讓兩個(gè)孩子來(lái)承擔(dān)?”
“居士可知這碗中水為何沒有灑落?因?yàn)檫@碗與水,它們正端放在自己的世界里。而我們?cè)诹硪粋€(gè)世界相視之,我們以為它們是傾斜的、危險(xiǎn)的,這只是因?yàn)槲覀兪蔷滞馊肆T了。人命由天定,任憑居士您,也無(wú)法更改他們的使命?!?br/> “多謝大師再三開導(dǎo)。恕在下難以茍同。”
玄衣男子恭禮起身,向下跳到一處凸起的僅容得下雙腳的石頭上。
就這樣跳了兩下之后忽然停止。
貼在崖壁上的身子忽然躍起,猶如驚起之雁,彈射向那只斜碗。
瞬間,碗碎水出、灑落山澗,并伴隨一聲巨響,山澗瀑布和草木皆乍然搖晃。
不過轟鳴之聲也就延續(xù)兩息之長(zhǎng),山澗很快恢復(fù)寂靜。
“解鈴還須系鈴人?!毙履凶隅H鏘道,“大師保重!”說罷直落崖壁,未幾便消失在山間云霧中。
……
……
北般寺下面的講經(jīng)臺(tái)前正熱鬧。
一個(gè)懷抱著一嬰兒的婦人正圍繞著講經(jīng)臺(tái)追趕一個(gè)僧人。嬰兒哭聲不止,婦人一邊拍打一邊喘氣祈求,“他真的要跟著大師遠(yuǎn)赴天竺嗎?還請(qǐng)讓妾身見他一面!”
那僧人毫不理會(huì),邊逃邊回道,“師兄心意已決,夫人莫再執(zhí)著?!?br/> 僧人改道、跳向旁邊樹林小道,與忽然走出的男童撞個(gè)滿懷。
“月兒你來(lái)的正好,幫忙接待一下!”話說完,僧人一溜煙地跑遠(yuǎn)了。
男童很聽話,徑直攔到婦人面前,卻是一聲不響。
“小居士你還要攔我?再攔你的師公就要不見了。”婦人嘆氣道,說著把懷中嬰兒放下來(lái)。
“這是小女琳瑯,請(qǐng)小居士幫忙照看一下,我去去就來(lái)?!?br/> 婦人說著便把女兒交到男童手中。
婦人前腳剛走,男童便把女嬰放了下來(lái)。
兩歲的女嬰也急忙踉蹌地跟著跑起來(lái)。
男童卻是沒有上前阻攔,只是邁著平穩(wěn)的步子跟在女嬰身后。
前方婦人轉(zhuǎn)眼便消失在山間樹林里,女嬰不知所措地停下腳步,轉(zhuǎn)身看向男童求助。
男童也停下腳步,沒有說話,雙眼一動(dòng)不動(dòng)地盯著女嬰。
女嬰走到男童面前,也盯著男童看起來(lái),一個(gè)彈指后忽然哇哇大哭起來(lái)。
男童則猶豫了一瞬,然后用一生生硬的姿勢(shì)抱起女嬰。
女嬰停止了哭泣,身子向婦人消失的方向蹭,而男童則一動(dòng)不動(dòng)。
李琳瑯又放聲大哭起來(lái)。
男童以為自己做錯(cuò)了什么事,或者這小女童向上次一樣不喜歡接觸陌生人,急忙把李琳瑯放到地上,自己蹲下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)。
兩歲的李琳瑯愣了一下,便好奇地盯著男童,幾個(gè)彈指后見男童還是一動(dòng)不動(dòng),于是接著哭起來(lái),而且聲音更加響亮。
男童則心中叫苦不迭,自己什么都沒做,她怎么還哭呢?難道是想讓跟她做游戲?
可是他從來(lái)沒有跟小孩兒做過游戲。
難道是想讓唱歌謠給她聽?
男童看著大哭不止的李琳瑯,雙手無(wú)處安放,便清了清嗓子:
“白云朵朵飄,馬兒噠噠跑,貪玩的小魚兒,離開——”
女童聽見歌聲很快收住了哭聲,瞪著眼再次看向男童。
“離開了娘親的懷抱——”
下面是什么來(lái)著?
男童焦急,只得重復(fù),“貪玩的小魚兒,離開了娘親的懷抱……”
“不要離開,不要離開!壞人,壞人!”
李琳瑯喊道,接著又哭了起來(lái)。
“不離開,不離開,小魚兒不離開娘親……哥哥重新唱,白云朵朵飄,馬兒噠噠跑,小魚兒它它它——”
“小魚兒它不吃草?!焙鋈?,一個(gè)小姑娘從草叢跳出來(lái),咯咯笑著。著實(shí)把李琳瑯和男童嚇了一跳。
“你遇到難題了?讓我來(lái)。”小姑娘看起來(lái)六七歲,言行舉止卻比男童成熟很多。
小姑娘從地上撿起一顆圓石頭,又用兩根草在上面涂涂畫畫,打個(gè)結(jié),轉(zhuǎn)眼間一個(gè)兔子頭就出來(lái)了。
“我是一只小兔子,小姑娘你為什么哭啊?你再哭,小兔子就不要跟你做朋友了?!?br/> 小姑娘蹲在李琳瑯面前,用一種詭異又可愛的聲調(diào)說著,舉著圓石頭在李琳瑯面前上下晃動(dòng)。
李琳瑯終于止住了哭聲,伸手慢慢靠近兔子。
“現(xiàn)在還不可以碰我哦,因?yàn)槲覄傆蒙裣傻穆端催^澡,你碰我我會(huì)癢癢的?!?br/> 小姑娘舉著石頭在李琳瑯面前躲閃。李琳瑯登時(shí)咯咯笑起來(lái),小手在兔子面前躍躍欲試,想抓又不敢抓。最后終于將小兔子抓到手中,開心地把玩起來(lái)。
一旁的男童雙眼一動(dòng)不動(dòng)地看著這神奇的轉(zhuǎn)折,自嘆不如。
“白云朵朵飄,馬兒噠噠跑,貪玩小兔子,遠(yuǎn)行尋仙草;仙草在何處?魚婆婆把頭搖。想要得仙草,必須有一寶。小兔撓撓耳朵,婆婆是哪一寶?魚婆婆擺擺尾巴,勤洗手來(lái)勤洗澡?!?br/> 小姑娘歡快地唱著,露出一臉神氣的笑。
“再厲害的小惡魔我也能應(yīng)付。”小姑娘看著男童道。
男童自愧不如地呆呆地站起來(lái)。
“我見過你,你叫什么名字?”女孩兒?jiǎn)柕?,“你為什么住在北般寺呢?你要做小和尚嗎??br/> 男童遲疑了片刻方做回答。
“涼夜?這名字挺有意思的。你可以叫我——暖風(fēng),涼夜對(duì)暖風(fēng)。”女童說罷咯咯地笑起來(lái)。
“你不喜歡說話嗎?你害怕我嗎?我可不是壞人。”女孩兒繼續(xù)道。
男童沒有說話,過了好一會(huì)兒才搖搖頭。
“你如果不喜歡說話,就唱歌謠吧。不過你好像不太會(huì)唱歌謠。我可以教你?!?br/> 女孩兒說罷站在男童身邊,看著他,又唱起剛才那首歌謠。
不過她沒有檢測(cè)自己的教學(xué)成果,歌謠唱罷露出不開心的神色。
“哎,我只能教你這一首了,因?yàn)槲覀兒芸炀鸵x開了,去很遠(yuǎn)的地方,以后也不會(huì)再來(lái)五行山了。爹爹說我們要去尋找一個(gè)秘密,一個(gè)很重要的秘密。你有秘密嗎?”
男童依然不語(yǔ),片刻后方點(diǎn)了點(diǎn)頭??雌饋?lái)像個(gè)反應(yīng)遲鈍的孩子。
“涼夜你想跟我交換秘密嗎?告訴你吧,”女孩兒把聲音壓低,“我有很多秘密,爹爹也有很多秘密。爹爹可以降妖除魔,我們?nèi)ミ^很多地方,見過很多妖怪,你想知道妖怪長(zhǎng)什么樣嗎?”
女孩兒還要繼續(xù)說,忽然林子那邊傳來(lái)一聲呼喚。女孩便打住了。
“我們要走了?!迸哼z憾地說著,撿起一只楓葉送到了男童手中。
“答案就在這片葉子里?!?br/> ……
……
大晉國(guó)北部邊陲與北方鐵胡大蔚國(guó)接壤之處是綿延亙古的五行山脈,山脈上有座玄武山。
北般寺便坐落在這玄武山上。
北般寺里有一位繼五龍寺道諳老祖之后的高僧,名叫法諳。
這一年是天安四十年,法諳老祖率十三位弟子一路向西,前往天竺求取真經(jīng)。
果真如那婦人所說,師公消失了。
男童傷心地坐在山門階前,呆呆地握著一片楓葉。
自法諳老祖一行走后,北般寺一下子空寂了很多,階前廟后最常見到的身影便是男童和一個(gè)眉長(zhǎng)須白的中年男子,兩人既不是沙彌也不是比丘,而是北般寺俗家弟子。
男童生的珠胎玉面,一雙明亮的眼眸猶如真龍之魄,然而這雙眸子不像其他的孩童,雀躍跳動(dòng)、時(shí)現(xiàn)靈光,卻是常常大大的、空空的,躲在頭頂斗笠的下面,直直俯視著前方,你可以說那叫“發(fā)呆”,就這樣,有時(shí)候一發(fā)呆就是一整天。你也可以說那叫“沉思”,至于一個(gè)像他那么大的小娃娃在深沉思索什么,這可不大好猜。