廖尋話音剛落，葉泠泠身子一軟就要倒在地上，雁子都扶不住。
　　李良一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一把將泠泠抱在懷里，分出一只手，將同樣疲憊的雁子牽好。
　　一向堅(jiān)強(qiáng)，沉默寡言的泠泠這一次沒有忍住，她的眼淚克制不住地順著臉頰流了下來，然后埋在李良的肩膀上嗚嗚地哭泣。
　　雁子看著泠泠哭泣，明明自己原本沒有眼淚，卻不知道為什么，仿佛和泠泠感同身受一樣，也抱住李良的大腿哭泣起來。
　　他只好一手把雁子也抱了起來，然后安慰道：“好了，別哭了，那些男孩子看著的，肯定會(huì)笑話你們的?！?br/>　　泠泠最害怕在大庭廣眾下出丑了，她竭力控制自己的情緒，想要將哭聲壓抑在喉嚨處。但都是徒勞，她一抽一抽地哭泣著，“李良哥哥，我太沒用了?！?br/>　　“沒有沒有，泠泠已經(jīng)很棒了。雁子也不許哭了，你為什么要哭?。繘]什么好哭的?！?br/>　　“我，我就是看見泠泠哭了，我就也想哭了?！彼槠f話，然后轉(zhuǎn)頭看向泠泠，“泠泠，你別哭了，不然我也會(huì)想哭的?！?br/>　　看著雁子滿臉淚水，呼吸間小鼻子還吹出一個(gè)泡泡，泠泠一下子沒忍住，噗嗤一聲笑了出來。
　　李良笑著說，“好了好了，雁子別哭了，鼻子都吹泡泡了，變成小花貓了?！?br/>　　“啊！”雁子有些驚慌失措，泠泠和李良的笑聲讓她覺得無地自容，她報(bào)復(fù)性的在李良的衣服上擦著臉，嘴里還罵著，“壞哥哥，就會(huì)欺負(fù)我?！?br/>　　然后，她向一直微笑站在一旁的若若伸出手，“若若姐，我不要他抱了，他就會(huì)欺負(fù)我?！?br/>　　若若將她接過來，拿出紙巾幫她擦著臉，“不要哭了，哭花了臉就不漂亮了?！?br/>　　兩人就抱著孩子往外走，這時(shí)，廖尋跟了過來。
　　他站到李良面前，迫于自己一米七，李良一米八的身高，只能仰視，“你就是李良？”他的語氣中帶著老師口吻質(zhì)問道。
　　李良這才真正看清他的容貌。規(guī)規(guī)矩矩地穿著一套天至級(jí)教師服裝，戴著一副金絲眼鏡，整個(gè)人打理得干干凈凈，一絲不茍，看起來就是極為方正古板的人，倒是與他還略顯年輕的年齡不太搭調(diào)。
　　身材中等，相貌普通，眼鏡中不時(shí)反射出的光總讓人聯(lián)想到教師二字，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教師模樣。
　　“沒錯(cuò)，我就是李良?！彪m然廖尋的語氣中質(zhì)詢意味很濃厚，但李良還是如同平常與其他老師打招呼一樣，平靜地回答他。
　　“你知不知道你現(xiàn)在正在干擾我的教學(xué)？”廖尋的語氣還是那么咄咄逼人，這對(duì)于聞名天斗皇家學(xué)院的李良而言，已經(jīng)很久沒有過了。
　　李良現(xiàn)在心中充滿了怒氣。
　　先不提這個(gè)人的教學(xué)方式很有問題：將輔助系魂師和獸武魂魂師的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)定為一樣；在團(tuán)隊(duì)相互幫助時(shí)，他還站出來剎住了這種風(fēng)氣；最后還要強(qiáng)調(diào)大家沒吃飯都是泠泠的錯(cuò)，他這樣做的結(jié)果到底是想讓泠泠奮發(fā)圖強(qiáng)，以輔助系魂師的身份肉過獸武魂魂師，還是干脆想孤立這個(gè)小女孩？
　　李良臉上掛起招牌的嘲諷微笑，嘴角拉起一絲弧度，將原本平和的眼神變?yōu)榱司痈吲R下的傲慢，“請(qǐng)問這位老師，你已經(jīng)下課了，我還干擾到你的教學(xué)了嗎？”