蘇洋：...
　　什么鬼？哪來(lái)的任務(wù)？
　　蘇洋抬頭看了一眼站在講臺(tái)上，臉色蒼白，正在收拾教案的曲曉萌，一臉的懵逼。
　　這個(gè)女人有毒吧？還有連環(huán)任務(wù)？
　　而且她現(xiàn)在好像也沒(méi)發(fā)生什么啊，自己要幫什么...
　　這么想著，蘇洋點(diǎn)開了任務(wù)。
　　【青銅任務(wù)：幫助新英語(yǔ)老師】
　　新英語(yǔ)老師將會(huì)不小心踩到地上的書，導(dǎo)致滑倒，并摔成骨折。請(qǐng)幫助她避免受傷。
　　蘇洋伸頭看了一眼講臺(tái)，講臺(tái)下的地上居然還真有一本書在地上，看樣子是某個(gè)同學(xué)不小心掉在了地上。
　　那書是薄薄的一本，塑料封皮?？雌饋?lái)就很滑。像是踩一腳能滑出去五米遠(yuǎn)似的。
　　看了一眼正在收拾教案的曲曉萌，蘇洋腦袋一轉(zhuǎn)，低下頭，捏著鼻子，大叫一聲，“老師，你書掉地上了?！?br/>　　他的聲音挺大，班里同學(xué)都被嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)尋找是誰(shuí)說(shuō)話。
　　但是曲曉萌卻一臉的恍惚，自動(dòng)過(guò)濾了蘇洋的大叫。
　　剛剛經(jīng)歷了這心驚膽戰(zhàn)的一堂課，她感覺(jué)渾身的力量已經(jīng)被抽走了，腦袋完全是放空狀態(tài)，什么聲音對(duì)她而言都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
　　別說(shuō)有人隔著整個(gè)教室大叫了，就算是跑到她面前叫她一聲，她都不一定第一時(shí)間能反應(yīng)過(guò)來(lái)。
　　蘇洋叫了一聲以后，以為任務(wù)會(huì)很輕松的完成，結(jié)果卻看到曲曉萌根本沒(méi)搭理自己，反而是默默的收拾好東西，邁著虛浮的腳步，就要下講臺(tái)。
　　一步，兩步，眼看曲曉萌就要邁下講臺(tái)。
　　蘇洋再也坐不住了，他如離弦之箭一樣起身，迎著所有同學(xué)怪異的目光從最后一排沖了下去。
　　曲曉萌是有些恍惚，不是瞎，她腳停在空中，有些茫然的看向直沖著自己而來(lái)的那個(gè)學(xué)生，有些不知所措。
　　隨著蘇洋走近，她感覺(jué)眼前的人越來(lái)越熟悉：咦...這好像是昨晚救了自己，又坑了自己錢的那個(gè)家伙嘛。
　　就在她混沌的腦袋稍微轉(zhuǎn)動(dòng)了一點(diǎn)的時(shí)候，蘇洋跑到了她面前。
　　她瞪大了眼睛，伸手指向蘇洋，“你...你不是....”
　　蘇洋沒(méi)接話，而是一腳把地上的書踹飛，然后頭也不回的出了教室...
　　曲曉萌：...
　　掉書的同學(xué)：...
　　教室里的其他同學(xué)：...
　　所有人都沒(méi)明白蘇洋在做什么。
　　沒(méi)人能想到，地上這本書會(huì)讓心神不寧的曲曉萌滑倒，也沒(méi)人能想到，曲曉萌這一滑倒會(huì)摔骨折，光榮的在上課第一天就開啟休假。
　　只有蘇洋自己知道...
　　而做完這一切的蘇洋在走廊里暗暗小懊惱：自己真是個(gè)好人啊，看不得女生受傷。要是自己不救她，她摔骨折了，休一個(gè)學(xué)期，自己也就解放了。（當(dāng)然他不會(huì)承認(rèn)他是為了完成任務(wù)。）
　　現(xiàn)在自己暴露了，以后肯定不得安寧。
　　也不知道青銅任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)是什么，如果獎(jiǎng)勵(lì)不好，自己可就真的虧大了！
　　想到這，他找了間空教室，確定沒(méi)人以后，搓了搓手，然后點(diǎn)了下【查看獎(jiǎng)勵(lì)】。
　　頓時(shí)系統(tǒng)提示：完成青銅任務(wù)，獲得青銅點(diǎn)，可在三項(xiàng)隨機(jī)能力中任選一項(xiàng)加點(diǎn)。
　　提示結(jié)束，蘇洋面前出現(xiàn)了一個(gè)選項(xiàng)框，選項(xiàng)框上分別有三個(gè)選項(xiàng)：
　　1.捕鯊魚能力
　　2.近身格斗能力
　　3.原地后空翻能力
　　蘇洋:what?
　　這和自己想的不一樣啊。怎么還出現(xiàn)各種能力了呢？難道系統(tǒng)的加點(diǎn)并不只是針對(duì)物品，而是一切都可以加？