正如大家所想。
　　水川尾并不是這個(gè)世界的人，而是個(gè)華國(guó)來(lái)的穿越者，原名劉鶴。
　　兩年前穿越到這個(gè)名叫水川尾的初中生（現(xiàn)在是高中生）身上。
　　穿越前二十多歲的他，早已是個(gè)大學(xué)生，心智也已成熟。
　　但即使再怎么成熟，對(duì)于又要經(jīng)歷一次高考，相信也沒(méi)有多少人能開(kāi)心得起來(lái)。
　　原本帶著華國(guó)教育奮戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的他，打算再奮斗個(gè)幾年。
　　順便體驗(yàn)一下所謂的日本高中的粉色日常生活……原本應(yīng)該是這樣的——
　　可是穿越大神好像故意給他增加了一點(diǎn)難度。
　　穿越過(guò)來(lái)后，雖然語(yǔ)言無(wú)障礙了，但……居然沒(méi)有關(guān)于這個(gè)原身的記憶！
　　所幸的是，當(dāng)時(shí)是在黃金周，放假期間，而且原身水川尾也待在家里。
　　不然，找不到住處，然后跟流浪漢窩在一起，那就好玩了。
　　經(jīng)過(guò)短暫的迷茫和畏縮過(guò)后，大學(xué)理工男的理性思維使他迫切地想知道自己目前的處境。
　　一陣翻箱倒柜后，劉鶴找到了手機(jī)、作業(yè)和許多證件等資料，倒是讓他推測(cè)出了不少信息。
　　首先，原身名叫水川尾，作為一名初中生就讀于當(dāng)?shù)氐乃搅郾然葜袑W(xué)。
　　而且從前身的興趣愛(ài)好、社交軟件的聊天記錄和手機(jī)上個(gè)位數(shù)的聯(lián)絡(luò)人來(lái)看，原身并不是那種想象中的陽(yáng)光男孩，這倒是讓劉鶴松了一口氣。
　　這無(wú)疑是一件好事，原身認(rèn)識(shí)的人越少，自己暴露的可能性就越低。
　　至于父母方面，從房間中，靈龕上面的黑白照片可以知道，原身的父親已經(jīng)去世……倒是有一位母上。
　　也好在原身的母親工作較忙，對(duì)自己的變化也沒(méi)有太多的關(guān)注。
　　也不知道為什么會(huì)穿越到這具身體上。
　　自己也就睡一覺(jué)，睜開(kāi)眼，然后莫名其妙地發(fā)現(xiàn)自己睡在了別人的床上，還睡到別人的身體上？
　　匪夷所思……
　　……如果這具身體的原身能穿越到自己原本的身體里，希望他不要過(guò)多地玩弄自己的身體吧……
　　調(diào)查一番后，劉鶴發(fā)現(xiàn)，這是與自己原本世界不同的另一個(gè)世界。
　　生性淡漠的他，也很快接受了事實(shí)，暫時(shí)拋棄家鄉(xiāng)的觀念，當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該是用這個(gè)身份站穩(wěn)腳步。
　　劉鶴……現(xiàn)在是叫水川尾了。待到他把一切信息都整理得差不多后，腦海中卻浮現(xiàn)出一段文字。
　　「系統(tǒng)正式綁定！」
　　水川尾不知道為什么自己腦海中會(huì)有能看得到字的感覺(jué)，不知道它從哪里來(lái)，更不知道它是什么東西。
　　雖然以前看過(guò)小說(shuō)，知道系統(tǒng)應(yīng)該是很牛的東西。
　　但此時(shí)的他，并開(kāi)心不起來(lái)，只是警惕萬(wàn)分。
　　宛若第一次拿到小刀的孩童一樣，覺(jué)得新鮮、帥氣、厲害，但卻不失警惕。
　　等了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)那勞什子系統(tǒng)并沒(méi)有下一步動(dòng)作后，水川尾也不去理會(huì)了。
　　只因這事太離奇，讓人放不下心。
　　說(shuō)不定，這是哪路大神裝在自己腦子里的，讓自己給他打白工呢。
　　他都活了20多歲的人了，自然不相信會(huì)有什么掉餡餅的事。
　　搞不好，弄著弄著，把自己腦袋給弄智障了怎么辦？誰(shuí)來(lái)賠?。?br/>　　接下來(lái)那幾天，水川尾也沒(méi)理會(huì)什么系統(tǒng)，只是花功夫去習(xí)慣自己和自家母親的生活與交流方式。
　　同時(shí)也在不停地搜索日本的風(fēng)土人情，以防止自己太過(guò)與眾不同。
　　這日子持續(xù)沒(méi)多久，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的……
　　一天晚上，水川尾想要外出走走，順便試試這幾天的“訓(xùn)練成果”。
　　那晚走在路上，發(fā)現(xiàn)河邊有個(gè)站著的人，從背影上看是一個(gè)女性。
　　想起自己照鏡子時(shí)，不自覺(jué)點(diǎn)了下頭的模樣，再加上想要實(shí)踐一下“訓(xùn)練成果”的心思，水川同學(xué)就打算上前去搭搭話。
　　走近后發(fā)現(xiàn)這女性衣服有些濕，有點(diǎn)奇怪的水川尾，剛發(fā)出聲音。