今天放學(xué)之后，雪之下雪乃很少見(jiàn)的沒(méi)有去平冢靜給她準(zhǔn)備的部門活動(dòng)室。
而是早早就放學(xué)回家了。
在沒(méi)有回想起記憶之前，雪之下雪乃心里一直有一個(gè)想法。
「只要能夠改變別人就可以證明自己是正確的?！?br/> 她知道在旁人的目光看來(lái)，高冷自傲、追求絕對(duì)正義與完美自己，其實(shí)是一個(gè)異類、或者說(shuō)是走進(jìn)了一個(gè)錯(cuò)誤的道路。
因?yàn)樵谒麄兊男睦铩?br/> 世界上就沒(méi)有絕對(duì)正義的存在，完美也只是一個(gè)對(duì)于本人才存在的概念。
所以，她想要證明這點(diǎn)。
除此之外，她更想向自己的姐姐證明。
雪之下雪乃沒(méi)有錯(cuò)，她能比雪之下陽(yáng)乃更好。
后來(lái)，在和姐姐關(guān)系很不錯(cuò)、也對(duì)自己多有照顧和關(guān)心的平冢靜老師的幫助和建議下。
她成立了侍奉部。
一個(gè)專門為了那些尋求幫助的人而提供幫助的社團(tuán)。
但不是那種單純只是給予無(wú)私幫助的、類似志愿者的社團(tuán)。
而是。
「授人以魚不如授人以漁」、「自救者方能得救」。
這就是屬于雪之下雪乃、也僅屬于她的侍奉部。
秉持著「要么不做，要做就要做到完美」信念的雪之下雪乃，不管那一天有沒(méi)有求助者來(lái)教室，她都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的開(kāi)展侍奉部的社團(tuán)活動(dòng)。
就算只是一個(gè)人坐在空無(wú)一人的教室一直到學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間都結(jié)束之后，她都是這么堅(jiān)持下來(lái)。
但是今天是侍奉部成立至今，第一次在上學(xué)日沒(méi)有開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。
這是因?yàn)椋瑢?duì)于現(xiàn)在的雪之下雪乃來(lái)說(shuō)，她的心里有了一件更加重要的事情要去做。
當(dāng)然了，雪之下雪乃并不會(huì)因?yàn)槟羌匾氖虑槎艞墶甘谭畈俊梗瑢?duì)于回憶起從前記憶的她來(lái)說(shuō)，「侍奉部」是承載著雪之下雪乃許許多多美好的回憶的地方。
她不會(huì)、也不想這些回憶消失。
回到現(xiàn)在。
今天的雪之下雪乃之所以將這么重要的社團(tuán)活動(dòng)放在一邊，是因?yàn)樗乐灰獩](méi)有特殊情況的話，有兩個(gè)人會(huì)在今天、大概也是這個(gè)時(shí)間點(diǎn)出現(xiàn)在志須田公園。
坐在公園長(zhǎng)椅上，微微昂著點(diǎn)腦袋，看著碧空如洗的藍(lán)天的雪之下雪乃不知覺(jué)的放空了自己的心緒。
這時(shí)，一副熟悉的畫面和一句話出現(xiàn)在她的心里。
「抱歉，今天不行，今天是我們晴川家固定的家庭活動(dòng)時(shí)間，所以抱歉了?！?br/> 這句話是坐在二年f組的晴川靜司對(duì)他的那一群「現(xiàn)充組」的好朋友說(shuō)的。
是的，的確是二年f組。
因?yàn)?，這一副畫面和這一句話發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)，并不是現(xiàn)在、也不是未來(lái)。
而是曾經(jīng)、現(xiàn)在只有她知道的記憶。
其實(shí)不用這句話和這副畫面的提醒，雪之下雪乃都知道今天是晴川家的家庭活動(dòng)時(shí)間。
“撲哧——”
突然，雪之下雪乃也不知道想起什么，忍不住笑出了聲。
“那個(gè)傻瓜，也不知道是不是把自己當(dāng)成了小愛(ài)憐的爸爸了，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)當(dāng)哥哥的當(dāng)成這樣?！?br/> 在自言自語(yǔ)中，雪之下雪乃想起了每一次談到和小愛(ài)憐有關(guān)的事情的時(shí)候，晴川靜司都會(huì)很關(guān)注。
那副樣子，活脫脫就像是愛(ài)憐的爸爸一樣。
只是，笑過(guò)之后，還留在雪之下雪乃那一張白皙精致的臉龐上的就只有濃濃的心疼和擔(dān)憂。
晴川靜司是一個(gè)什么樣的人。
雪之下雪乃她知道這個(gè)問(wèn)題的答案。
“這樣會(huì)搞垮你的?！?br/> 靜司給自己太大的壓力，而且還是那種可以把一個(gè)成年人壓垮的壓力。
但雪之下雪乃除了心疼之外，她真的不知道該怎么讓靜司輕松一點(diǎn)。
只有那斷斷續(xù)續(xù)、有的完整、有的殘缺的記憶的雪之下雪乃，從覺(jué)醒的那一天到現(xiàn)在，她一直都想不明白。