“周老師，關(guān)于空間站墜落的調(diào)查結(jié)果出來(lái)了?！?br/>　　郝曉晞走進(jìn)辦公室。
　　她輕輕地把文件放到周喆直的辦公桌上，然后憂心忡忡地說(shuō)：“周老師，科學(xué)院說(shuō)他們發(fā)現(xiàn)了一些極不正常的情況?！?br/>　　周喆直緩緩抬頭。
　　他拿起文件，只翻了幾頁(yè)，古井無(wú)波的眼神就發(fā)生了微妙的變化。
　　“走，我們?nèi)タ茖W(xué)院?！?br/>　　他思索兩秒后說(shuō)道。
　　郝曉晞?wù)艘幌?，她遲疑道：“現(xiàn)在嗎？”
　　“您下午還有一場(chǎng)重要會(huì)議......”
　　周喆直站起身，他聲音沙啞的說(shuō)：“這里的每一場(chǎng)會(huì)議都很重要，但這件事比這里的會(huì)議更重要。”
　　郝曉晞?wù)×恕?br/>　　她心想空間站已經(jīng)墜落了，現(xiàn)在做什么也于事無(wú)補(bǔ)，科學(xué)院究竟在文件里匯報(bào)了什么，竟然這么緊急，讓周老師連一個(gè)下午也等不了。
　　寧可推掉行程表上的重要會(huì)議，也要立刻趕去科學(xué)院......
　　她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)周老師這么急迫。
　　郝曉晞回過(guò)神，她正色道：“那我現(xiàn)在就給您安排。”
　　她發(fā)自內(nèi)心地尊敬周喆直。
　　所以盡管她有些疑惑，但她沒(méi)有提任何意見(jiàn)，因?yàn)樗嘈胖軉粗弊鋈魏问虑槎加姓镜米∧_的理由。
　　“不用安排，直接去?！敝軉粗本従徴f(shuō)道，“科學(xué)家們已經(jīng)在那里等著我了?！?br/>　　聽(tīng)到這話，郝曉晞微微一怔。
　　她是周喆直的助理。
　　她沒(méi)有收到科學(xué)院對(duì)周喆直的邀約，而周喆直卻說(shuō)科學(xué)家們正在等他。
　　科學(xué)院是把邀約寫(xiě)在文件里了嗎？
　　郝曉晞感到不解。
　　科學(xué)院工作繁重，科學(xué)家們?yōu)榱舜_保兩大計(jì)劃順利進(jìn)行，日以繼夜地忙碌在實(shí)驗(yàn)室里，躬耕于理論和數(shù)據(jù)之間。
　　他們這次究竟發(fā)現(xiàn)了什么？
　　是什么讓他們百忙之中抽出空來(lái)，主動(dòng)要求周喆直前往科學(xué)院探討，而且還確信周喆直會(huì)來(lái)，并且特意騰出時(shí)間等待周喆直。
　　周喆直聲音沙啞道：“有些超出我們理解的事情發(fā)生了?！?br/>　　......
　　“我們完全無(wú)法解釋為什么會(huì)發(fā)生這種事情，這違背了最基本的物理常識(shí)，所以我們才把您請(qǐng)過(guò)來(lái)，當(dāng)面向您匯報(bào)?！?br/>　　幾名物理學(xué)家站在周喆直面前。
　　他們身后是一面巨大的屏幕，屏幕上循環(huán)播放著空間站墜落的畫(huà)面，畫(huà)面里標(biāo)注了許多物理參數(shù)。
　　其中速度與加速度被標(biāo)紅了。
　　“按照常識(shí)，空間站墜落應(yīng)該符合高空墜物的經(jīng)典物理模型，也就是在地球引力和空氣阻力雙重作用下的加速運(yùn)動(dòng)?！?br/>　　科學(xué)家面色凝重地說(shuō)。
　　“但我們?cè)谘芯靠臻g站墜落的視頻時(shí)發(fā)現(xiàn)根本不是這樣，而且偏離得很夸張，我們認(rèn)為一定在什么地方出了大問(wèn)題！”
　　周喆直認(rèn)真地聽(tīng)著。
　　科學(xué)家轉(zhuǎn)身在鍵盤(pán)上敲了幾個(gè)鍵，他身后大屏幕上的畫(huà)面跳到空間站爆炸的時(shí)候，也就是空間站開(kāi)始?jí)嬄涞臅r(shí)候。
　　“如果我們按照高空墜物的經(jīng)典物理模型，把空間站的墜落速度做成一張曲線圖......”
　　“就是這張圖。”
　　科學(xué)家又敲了一下鍵盤(pán)，他身后的大屏幕上出現(xiàn)一張曲線圖，圖里顯示著空間站的墜落速度與時(shí)間的關(guān)系。