“嘶…啊…好疼啊!”
“我真是服了,這左手手腕怎么這么疼…”
教室的講臺(tái)上,一位中年男教師正在講課,底下一位長(zhǎng)相雖算不上帥氣,但眉眼頗有些清秀的少年卻在喘著粗氣,刻意壓著嗓音小聲痛呼著。
此時(shí)的他呲牙咧嘴,破壞了臉上的清秀模樣,頗有些猙獰。
“阿盛,怎么樣?還能忍得住嗎?”
少年右側(cè),一位面容帥氣的強(qiáng)壯男孩瞥了一眼講臺(tái)的上的老師后,偏頭關(guān)心道。
“沒事,沒事,忍忍就過去了,你又不是不知道,這也不是第一次了!”
姜盛用右手使勁的攥著左手手腕,靠強(qiáng)勁的擠壓將痛苦緩解一些后,轉(zhuǎn)頭裝作一副混不在意的模樣,安慰關(guān)心自己的同桌。
“真是受夠你了,不就是幾百塊錢的檢查費(fèi)嗎?”
帥氣的少年眉頭皺起,對(duì)好友這種死要錢活受罪的性格非常不喜。
“今天是我們初中生涯的最后一天了,在明天離校之前,你必須跟我去醫(yī)院,檢查費(fèi)我?guī)湍愀读?,一定要看看你這左手手腕上到底有什么毛病?!?br/> “我和你講,這種小毛病你可別不在意,我可聽說過有人的胎記曾經(jīng)病變過,那胎記周圍的皮膚全爛掉了……”
帥氣少年語氣嚴(yán)肅,煞有介事的描述著病變后皮膚的恐怖程度,甚至還恐嚇姜盛,說病變還會(huì)向臉上蔓延,有毀容的風(fēng)險(xiǎn)。
一陣陣針刺一般的疼痛,令姜盛額頭見汗,但他的臉上卻帶著無奈的笑容,被活寶同桌逗的忍俊不禁。
雖然臉上帶著笑容,但他的心里也在憂心忡忡,心虛的瞥了一眼左手手腕的位置。
在那里有著一塊硬幣大小的圓形胎記,胎記上半部分的膚色是暗紅色的,下半部分則是不正常的白色,那是一種不健康的慘白,像是患了白癜風(fēng)一樣。
結(jié)合當(dāng)今社會(huì)情況來看,他的這個(gè)胎記很像盛裝寶可夢(mèng)的紅白精靈球。
曾經(jīng),這活寶同桌還針對(duì)他的這個(gè)胎記開過玩笑,說這胎記就像一個(gè)精靈球,而他姜盛有梟雄(大帝)之資,未來一定是要成為精靈寶可夢(mèng)大師的男人!
“寶可夢(mèng)大師嗎?成為那個(gè)傻東西?”
姜盛腦海中浮現(xiàn)出了那位有點(diǎn)可愛又傻兮兮的超級(jí)真新人,不由自主的搖了搖頭。
放生or留下,真的很難抉擇??!
他看起來很傻,但卻比很多人都要有勇氣,也確實(shí),只有他這樣的人才能被稱為寶可夢(mèng)大師。
不過,姜盛惡意的評(píng)價(jià)了一下,飛行系寶可夢(mèng)大師,這個(gè)稱謂好像更適合那只傻東西。
“嘶…”
手腕上的痛楚將姜盛的思緒拉了回來,耳邊,同桌依舊在忘我的喋喋不休。
“應(yīng)該不會(huì)像他說的那樣吧……”
姜盛嘴角抽搐。
雖然同桌說的有些不符合實(shí)際,但姜盛還是向他說的方向想了一下。
一想起他說的皮膚潰爛的模樣,姜盛就不由得打了一個(gè)寒顫。
“肯定不能的!”
姜盛心懷僥幸的想道。
可如果真的像他說的那樣,胎記中存在病變的癌細(xì)胞,家里能拿得出錢給我治病?
想到這里,姜盛趕緊使勁搖了搖頭,把不好的念頭從腦中驅(qū)散。
剛剛完全從自己的思緒中脫離出來,姜盛就發(fā)現(xiàn)了有點(diǎn)不對(duì)勁。
教室中的氣氛有點(diǎn)怪……
怎么全班人的注意力都落在了我們這里?
姜盛不由得給了同桌一個(gè)自求多福的眼色。
“眨眼干什么?你給我老實(shí)聽著,身體上的小毛病可不能忽視,尤其是你這種,已經(jīng)不算是小毛病了,明天一定要和我去醫(yī)院!”
“去醫(yī)院?去什么醫(yī)院?”
熟悉而又突兀的嗓音突然插了一嘴。
“你趙昊,號(hào)稱趙日天的趙公子,身強(qiáng)體壯還用去醫(yī)院?昨天不是剛把樓上的班霸打進(jìn)醫(yī)院?jiǎn)???br/> “怎么?難道是你良心發(fā)現(xiàn),覺得愧疚,想去看看他?”
中年男人嚴(yán)肅的嗓音從講臺(tái)上傳了下來。
趙昊身軀頓時(shí)僵硬住,眼睛瞪大,一副命不久矣的模樣。
他藏在桌子下的手還在惡狠狠的指著姜盛,在埋怨他為什么不及時(shí)報(bào)信。
“趙公子怎么蔫了?起來回話??!”
中年教師語氣低沉的又喊了一聲。
趙昊這才慢吞吞的站起來,一臉堆笑的撓了撓后腦勺。
“啊哈…老師說的對(duì),打架不是個(gè)好習(xí)慣,我已經(jīng)決定改過自新了,我說的是明天就去醫(yī)院看看那位班霸同學(xué),看看他在醫(yī)院的病房里過的好不好?!?br/> 趙昊臉色認(rèn)真,煞有介事的胡扯道。
“哼!”
中年教師冷哼一聲,絲毫不相信趙昊的鬼話,惡狠狠的瞪了趙昊一眼后,說道:
“算了,給你個(gè)機(jī)會(huì),今天是咱們師生情誼的最后一天,你能回答出我接下來的問題,今天就不處罰你了?!?br/> 沒給趙昊同意或者拒絕的機(jī)會(huì),中年教師直接發(fā)問:
“擁有【飛行皮膚】這個(gè)特性的寶可夢(mèng)都有誰?”
【飛行皮膚】嗎?
姜盛若有所思,這是一個(gè)很有意思的特性,能將一般系技能變?yōu)轱w行系技能,并且可以提升技能威力。
這些年惡補(bǔ)過寶可夢(mèng)知識(shí)的姜盛心中立刻有了答案,可當(dāng)他想將答案告訴趙昊時(shí),趙昊卻十分自信的搶先開口。
“【飛行皮膚】?”
“這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,一聽就是飛行系寶可夢(mèng)的特性,比雕那么帥氣,肯定有這個(gè)特性!”
看著趙昊篤定的臉色,姜盛直接石化了。
神他喵的比雕比較帥氣?
神他喵的【飛行皮膚】的比雕?
我看你是顧名思義聯(lián)想到了飛行系,而對(duì)于飛行系的寶可夢(mèng)又只知道比雕吧?
不同于刻苦學(xué)習(xí)但平時(shí)卻不顯山不露水的隱藏學(xué)霸姜盛,趙昊是一名不折不扣的學(xué)渣。
如果不是他家里在學(xué)校高層那里打點(diǎn)過,他早就可能因?yàn)榻?jīng)常打架且成績(jī)太差而被開除了。
趙昊的答案一出,全班哄堂大笑,整個(gè)班級(jí)的氣氛瞬間歡樂起來了。
見同學(xué)們的反應(yīng),趙昊依舊穩(wěn)如老狗,臉色不變。
這些年下來,他早就練出了一張宛如大鋼蛇的金屬涂層一般厚實(shí)的臉皮。
不過,他也在私下里搞了一點(diǎn)小動(dòng)作,用左手食指叩了叩桌面,向姜盛發(fā)出了求救。
“現(xiàn)在已知的寶可夢(mèng)正常形態(tài)下是沒有這個(gè)特性的,只有擁有超級(jí)進(jìn)化形態(tài)的凱羅斯(大甲)和暴飛龍具有這種特性。”
“答案是超級(jí)凱羅斯和超級(jí)暴飛龍!”
姜盛擦了擦額頭上因疼痛沁出的汗水后,趕緊將正確答案告知趙昊。
在同學(xué)們的哄笑下,趙昊面不改色的將正確答案重新報(bào)了出來。
中年教師瞥了一眼一旁的姜盛,又用眼神警告了趙昊一番,才將班級(jí)里哄鬧的氛圍壓下,算趙昊躲過了這一劫。