一名老師走進(jìn)了三年六班的教室，開始上文化課。
　　
　　唐耀聽了一會兒，無奈的苦笑了一聲，完全聽不懂。
　　
　　災(zāi)變后，人類的生長速度加快，上高中的時(shí)候差不多就發(fā)育完全了。
　　
　　因此，修煉也是從高中開始的。
　　
　　唐耀的天賦一般，遠(yuǎn)不如唐瑜，修煉速度比同時(shí)期的唐瑜要慢不少。
　　
　　但唐耀又不肯服輸，高中時(shí)期差不多將精力都放在了修煉上。
　　
　　可無奈，資質(zhì)不行，即便唐遠(yuǎn)山給他提供了不少資源，也只是達(dá)到了5星戰(zhàn)徒的層次。
　　
　　因此，他的文化課成績，倒著數(shù)，絕對的數(shù)一數(shù)二。
　　
　　唐耀深吸了一口氣，拿出了一本高一的理綜教材。
　　
　　既然聽不懂，那就從最基礎(chǔ)的開始吧。
　　
　　唐耀打開教材，開始看了起來。
　　
　　10分鐘后，唐耀一臉詭異的合上了教材。
　　
　　這么簡單？
　　
　　我怎么感覺看了一遍以后，我全會？
　　
　　為了驗(yàn)證，唐耀拿出了一本高一的習(xí)題冊，開始做了起來。
　　
　　1個小時(shí)后，唐耀一手拿著答案，一手不斷翻動被他寫的滿滿的習(xí)題冊，相互對照。
　　
　　越是對照，唐耀臉上的笑容就越是燦爛。
　　
　　當(dāng)答案都對完了以后，唐耀的臉已經(jīng)笑成了一朵菊花。
　　
　　全對！
　　
　　老子真是個天才！
　　
　　暗暗得意了一會兒，唐耀想了想，也就明白了原因所在。
　　
　　唐耀剛才看書的時(shí)候，一目十行，過目不忘。
　　
　　而且對于看到的知識點(diǎn)，往往能夠舉一反三。
　　
　　做題的時(shí)候，唐耀的思維很活躍，大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)速度也很快。
　　
　　而這一切，都是因?yàn)樘埔厣?，兩世靈魂的融合，精神力暴漲所導(dǎo)致的。
　　
　　唐耀看了看時(shí)間，9點(diǎn)15分。
　　
　　上午兩節(jié)文化課，一節(jié)文綜，一節(jié)理綜，每節(jié)兩個小時(shí)。
　　
　　時(shí)間寶貴，趁著這個時(shí)間，我要盡快將文化課拿下，到時(shí)候就可以申請免上文化課，就有更多的時(shí)間用在修煉上了。
　　
　　想到這，唐耀拿出高一的文綜教材，看了起來。
　　
　　文綜的學(xué)習(xí)內(nèi)容更多是記憶，對于唐耀而言，反而更加的容易。
　　
　　叮鈴鈴
　　
　　下課鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻南蚴程米呷ァ?br/>　　
　　放下手中的書本，唐耀伸了個攔腰，滿意的一笑。
　　
　　高一高二的文化課，搞定！
　　
　　高二的文化課要稍難一些，花費(fèi)的時(shí)間相對也多一些。
　　
　　不過，這也很快了。
　　
　　再有一個上午，高三的文化課就能拿下。
　　
　　到時(shí)候融會貫通一下，再做些綜合性的習(xí)題，就可以申請考核了。
　　
　　過了，就不用再上文化課了。
　　
　　爽！
　　
　　“小妖，你去當(dāng)演員吧！就你這演技，小金人非你莫屬??！”
　　
　　朱俊逸看著唐耀，調(diào)侃的說道。
　　
　　唐耀一愣，有些疑惑的看著朱俊逸。
　　
　　朱俊逸一副我已經(jīng)看穿了你的表情，說道：“小妖，你還裝！一個上午，你連廁所都沒去，一直在看書和做題?？墒?，你那翻書和做題的速度也太快了吧，估計(jì)薛大班長都沒你快！演的過頭可就假了啊！死人臉，你說是不是?。俊?br/>　　
　　說完，朱俊逸看向了陸睿。
　　
　　陸睿轉(zhuǎn)身，拿起唐耀演算的草紙看了一陣。
　　
　　隨后，陸睿面無表情的看了唐耀一眼，說道：“小妖沒有演，他做題的思路和結(jié)果都是對的?！?br/>　　
　　朱俊逸一怔，陸睿雖然是死人臉，但也是個不折不扣的學(xué)霸。
　　
　　而且陸睿這家伙說話很直，就因?yàn)檫@，唐耀和朱俊逸沒少被刺激。
　　
　　朱俊逸走到唐耀身旁，一臉憤怒的說道：“小妖，說好了咱們一起茍到畢業(yè)，你卻暗搓搓的努力，你太讓我失望了?！?br/>　　
　　朱俊逸嘆了口氣，哀怨的看著唐耀。
　　
　　唐耀照著朱俊逸的大肚子，給了他一拳。