上午十點，bsd猜想報告會正式開始。
可以坐下一千人的江城大學(xué)禮堂，被五百多位來自世界各國的頂尖學(xué)者以及數(shù)百位前來體驗這種頂級學(xué)術(shù)會議的江城大學(xué)學(xué)生擠得滿滿當當。
前排位置，除了少數(shù)前來旁聽的江城大學(xué)和中國數(shù)學(xué)會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)外，德利涅、法爾廷斯、安德魯·懷爾斯、丘成桐、格羅斯、陶哲軒等一眾大佬并排就座。
在禮堂的后方，還有少數(shù)被允許進入禮堂的各國媒體記者。
“各位尊敬的來賓，大家上午好，感謝大家來到美麗的江城，參加龐學(xué)林教授bsd猜想證明學(xué)術(shù)報告會。本次報告會將分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為講解環(huán)節(jié)，將由龐學(xué)林教授為大家闡述論文中的主要證明思路及關(guān)鍵步驟，時間為一個半小時，第二環(huán)節(jié)為提問環(huán)節(jié)，由龐學(xué)林教授為大家解答相關(guān)疑問，下面我們有請龐教授上臺?！?br/> 隨著主持人的聲音響起，喧鬧的會場漸漸變得安靜下來，所有人均把目光聚焦到龐學(xué)林身上。
龐學(xué)林從容不迫地走上演講臺，這種場面，他在三體世界中已經(jīng)經(jīng)歷過，自然不會有任何壓力。
在工作人員的幫助下，龐學(xué)林開啟投影，進入ppt的首頁，然后將紅色的激光筆對準投影屏幕。
“大家好，很榮幸大家不遠萬里來到江城參加bsd猜想證明報告會，下面我將向大家闡述bsd證明的相關(guān)思路和論文中所使用的數(shù)學(xué)方法。論文相信大家都已經(jīng)看過，ppt中，我將就論文中略過或者存有疑義的地方做進一步闡述。首先我向大家介紹一下我的整體證明思路?！?br/> “提出bsd猜想的斯維納通·戴爾先生有句名言，任何與數(shù)域有關(guān)的問題，都可以通過黎曼ζ函數(shù)來解決。近年來，隨著數(shù)論和代數(shù)幾何的合流以及weil猜想的解決，當下的研究重點逐漸轉(zhuǎn)移到了對整體域上的代數(shù)簇(算術(shù)概型)的weil-hassel函數(shù)(算術(shù)l函數(shù))上，它們理應(yīng)知道關(guān)于算術(shù)幾何的一切。“
“因此，在bsd猜想問題上，我采用了和傳統(tǒng)截然不同的證明思路。首先，我們假定bsd猜想成立，即可推出bsd猜想對橢圓曲線e（d）同樣成立：d是某個8k+5型素數(shù)和若干8k+1型素數(shù)的乘積，只要\bbbq(\sqrt{-d})的類群的4倍映射是單的。鑒于gross-zagier公式在低階曲線上的基本作用，我們可以知道……”
屏幕上，出現(xiàn)了ppt的相關(guān)內(nèi)容。
【對于給定素數(shù)p，(1)p\equiv3(\mod8)：p不是同余數(shù)但2p是同余數(shù)；(2)p\equiv5(\mod8)：p是同余數(shù)；(3)p\equiv7(\mod8)：p和2p都是同余數(shù)?！?br/> 臺下原本交頭接耳的議論聲漸漸消去，數(shù)百人的會場，只有龐學(xué)林的聲音在會場上空回蕩。
之前在三體世界作報告的時候，龐學(xué)林的報告可沒這么順利。
三體世界中那些頂級數(shù)學(xué)家提出的各種角度刁鉆的問題，差點讓他下不來臺。
經(jīng)過和三體世界那些頂尖數(shù)學(xué)家的思想碰撞，回到現(xiàn)實世界后，龐學(xué)林進一步改進了他的論述方式，并且對于這場報告會做了精心的準備。
在ppt中，他不但完整地闡述了證明思路，還補齊了論文中部分省略部分以及容易引起歧義的內(nèi)容，使得整個證明過程更加完整，邏輯體系也更加嚴密。
伴隨著他不疾不徐地聲音，龐學(xué)林抽絲剝繭，將整個證明過程用一種更為通俗、巧妙的語言闡述出來。
與會的大部分學(xué)者，也漸漸沉浸到龐學(xué)林構(gòu)建的龐大的數(shù)學(xué)世界之中。
其縝密的邏輯，巧妙的思路，讓所有人都大呼過癮。
就連一些準備過來找麻煩的學(xué)者，經(jīng)過龐學(xué)林對論文中一些疑點的解答后，臉上也紛紛露出了恍然大悟的表情。
其中就包括米蓋爾·沃什。
米蓋爾·沃什，阿根廷數(shù)學(xué)家，2012年拉馬努金獎得主，美國克雷數(shù)學(xué)研究所研究員。
自從龐學(xué)林在arxiv上發(fā)布bsd猜想證明后，米蓋爾·沃什便作為克雷數(shù)學(xué)研究所驗證專家組成員，對龐學(xué)林的證明過程進行驗證。
經(jīng)過將近一周不眠不休的工作，六人論證小組，卻出現(xiàn)了嚴重的分歧，其中四人認為龐學(xué)林的證明沒什么問題，而沃什和他的另一位同事，卻認為證明過程存在瑕疵，雙方爭執(zhí)不下之際，江大發(fā)布公告，龐學(xué)林將舉行bsd猜想學(xué)術(shù)報告會。
沃什便和他的同事第一時間報名參會。
原本他還想著，待會兒在提問環(huán)節(jié)，向龐學(xué)林發(fā)難的。
誰想到就在剛剛，龐學(xué)林竟然直接講到了他所認為的瑕疵部分。
龐學(xué)林將這段內(nèi)容一步步分析后，不但解答了沃什心中的疑惑，其巧妙的解決方案，甚至讓沃什不由自主地為其拍案叫好！
同樣的場景，發(fā)生在不少與會學(xué)者身上。
坐在前排的德涅利對著他身邊的法爾廷斯低聲道：“真是后生可畏啊，這個年輕人，半年前我還審閱過他的論文，那時候水平雖然還不錯，卻遠遠沒有今天表現(xiàn)的驚艷。他的這篇論文我反復(fù)研究了好幾遍，其邏輯之嚴密，證明思路之巧妙，簡直堪稱教科書級別。今天這場精彩的報告會，完美地補齊了論文中省略的部分，這樣一來，整個證明過程幾乎無懈可擊，更可怕的是，這小家伙，今年才23歲……“