第二天下午四點(diǎn)過(guò)，第三集戲已經(jīng)拍了小一半了，看來(lái)今天拍完兩集沒(méi)什么問(wèn)題。
林秋濤確實(shí)吸取了昨天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，很多基礎(chǔ)的錯(cuò)誤都沒(méi)有再犯，對(duì)王大錘這個(gè)角色也多了些理解，演起來(lái)要順利很多。
王國(guó)華也松了一口氣，就怕林秋濤記打不記吃，還好沒(méi)有掉鏈子，這個(gè)效率還是能夠接受的。
先前彭志遠(yuǎn)打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)是馬臺(tái)看到第一集的精剪片后很滿意，要求劇組保質(zhì)保量提高效率，加快拍攝進(jìn)度。
他本來(lái)還怕林秋濤沒(méi)點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，沒(méi)想到這小伙子還是說(shuō)到做到，沒(méi)拖后腿，要不然他真不知道該怎么向上面交代。
合著你老王拍了這么多年電視劇，現(xiàn)在告訴臺(tái)里一天拍5分鐘的戲，你磨洋工糊弄誰(shuí)呢，還想不想在臺(tái)里混了？
片場(chǎng)休息的時(shí)候，王國(guó)華把唐易叫到了跟前，指著第五集的劇本問(wèn)道：“這個(gè)第五集這首歌怎么弄？”
第五集大舌頭悟空，主要寫(xiě)的是王大錘變成了一只可愛(ài)的小妖怪，在采藥的路上遇到了唐僧師徒所發(fā)生的故事。唐易在片尾寫(xiě)了一首歌，算是一個(gè)彩蛋加入了進(jìn)去。
唐易知道他說(shuō)的是片尾的《錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)》這首歌，回答道：“這首歌是一個(gè)外國(guó)組合唱的，歌曲已經(jīng)從網(wǎng)上下載下來(lái)，也已經(jīng)發(fā)給他們?nèi)齻€(gè)。讓他們先聽(tīng)一下找找感覺(jué)。拍的時(shí)候按照我寫(xiě)的歌詞先對(duì)好口型，后期把歌做好弄上去就行?！?br/> 這首《錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)》可是洗剪吹的經(jīng)典曲目，怎么都不能忘的。
在寫(xiě)這首歌的同時(shí)，唐易也把同名片尾曲寫(xiě)了出來(lái)，只是還沒(méi)有考慮好要不要拿出來(lái)。他也只是會(huì)唱，但不會(huì)作曲也不會(huì)編曲。雖然這首同名曲比較簡(jiǎn)單，用吉他彈奏就行，但他也不會(huì)樂(lè)器啊。
而且記憶中原版的《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》第一季也就十集，加上五集番外篇那也才十五集，沒(méi)達(dá)到臺(tái)里二十集的要求。
唐易這些天在寫(xiě)劇本之余，也在腦子里面翻看第二季的內(nèi)容，打算在第二季中選出五集來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)基本確定好了。
王國(guó)華看看這個(gè)《錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)》的歌詞再看看唐易，心里有點(diǎn)唏噓慨嘆。這年輕人的腦子也不知道是怎么長(zhǎng)的，劇本也會(huì)寫(xiě)，還會(huì)給歌曲重新填詞，寫(xiě)得也這么的，嗯...文藝。
看來(lái)讓他學(xué)導(dǎo)演沒(méi)有錯(cuò)，導(dǎo)演這行就需要這么有才華的年輕人加入，追逐藝術(shù)的道路上才不會(huì)孤單，“昨天跟你講了讓你跟我學(xué)導(dǎo)演，正好現(xiàn)在有點(diǎn)時(shí)間，我就教教你?！?br/> 唐易聽(tīng)到這話頭皮有點(diǎn)發(fā)麻，下意識(shí)朝周?chē)戳丝?，還好有這么多劇組工作人員在這里看著，王國(guó)華應(yīng)該不會(huì)強(qiáng)來(lái)。
王國(guó)華也不等唐易說(shuō)話，隨手把一邊放著的分鏡頭腳本遞了過(guò)去，正色道：
“分鏡頭腳本是我們拍攝影片的必要前期工作，它就好像是一座大廈的藍(lán)圖，是將文字轉(zhuǎn)換成立體視聽(tīng)形象的中間媒介，是攝影師進(jìn)行拍攝、剪輯師進(jìn)行精剪的重要參考依據(jù)。也可以讓演員和創(chuàng)作人員領(lǐng)會(huì)導(dǎo)演意圖，讓他們可以更好更有效率的理解劇本，進(jìn)而開(kāi)展自己的工作?！?br/> “一般來(lái)說(shuō)，分鏡頭腳本是按照鏡號(hào)、景別、鏡頭運(yùn)動(dòng)、畫(huà)面內(nèi)容、臺(tái)詞、音樂(lè)音響、特效、時(shí)間長(zhǎng)度的順序，逐一畫(huà)成一個(gè)表格分項(xiàng)填寫(xiě)，你先看看我的?！?br/> 雖然唐易懷疑王國(guó)華有點(diǎn)不懷好意，但那都是自己瞎嘰霸想的。這時(shí)候王國(guó)華認(rèn)真的給他講課，他也把那些亂七八糟的想法先拋之腦后，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講起來(lái)。
就像王國(guó)華說(shuō)的那樣，不會(huì)可以慢慢學(xué)嘛，誰(shuí)也不是一開(kāi)始就會(huì)導(dǎo)戲的，都有一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
條條大路通羅馬，不管科班和野路子，只要學(xué)會(huì)就是好路子，哪怕以后用不上，那就當(dāng)漲個(gè)見(jiàn)識(shí)也好。
況且唐易還年輕，學(xué)個(gè)技能傍身，說(shuō)不定以后就用到了呢，現(xiàn)下誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
唐易也沒(méi)有說(shuō)話，雙手接過(guò)王國(guó)華的分鏡頭腳本看了起來(lái)。
“當(dāng)然這些格式也不是固定的，對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)演來(lái)說(shuō)，格式上可以靈活掌握，不必拘泥于條條框框，可以增刪減除一些東西，比如顏色、輔助線、文字說(shuō)明等等都可以，只要能夠讓人看懂就行。”