“南醬,你在偷笑什么呢?”口中的英語(yǔ)單詞才背到一半,惠美就被旁邊女孩的陣陣輕笑聲打斷。
“???打擾到了你嗎?”女孩朝她眨了眨眼睛,連忙用手捂住嘴,輕聲說(shuō)了句:“對(duì)不哦!”
吃完午飯,在到下午上課的這段時(shí)間內(nèi),兩人一般都會(huì)選在教學(xué)樓的天臺(tái)上,用聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間。
“話說(shuō),惠美你現(xiàn)在練習(xí)口語(yǔ)嗎?”女孩扭過(guò)頭,看了眼她手上的英語(yǔ)詞匯本。
“對(duì)啊,下周就要英語(yǔ)考試了,再不抓緊點(diǎn)復(fù)習(xí),就沒(méi)時(shí)間了!”惠美說(shuō)著,詞匯本翻到了下一頁(yè)。
“這樣啊?!迸⑧倭肃僮?,繼續(xù)盯向手機(jī)的屏幕。
“話說(shuō)南醬你不擔(dān)心英語(yǔ)考試嗎?”
女孩沒(méi)有說(shuō)話,調(diào)皮地朝她眨著眼睛,惠美這時(shí)候才想起女孩是出生在美國(guó)的圣安東尼奧,受家庭環(huán)境的影響,她的英語(yǔ)肯定不差。
“有的時(shí)候真是羨慕南醬呢!”惠美撅著嘴呼了口長(zhǎng)氣,“小時(shí)候在美國(guó)出生,現(xiàn)在又要去南朝鮮了?!?br/> “感覺(jué)以后見(jiàn)不到南醬,我會(huì)感覺(jué)很孤單的!”惠美放下詞匯本,望向女孩的眼神中多了幾分離別時(shí)的憂傷。
“安心啦,惠美,我以后又不是不回來(lái)了!”女孩笑著安慰道,伸手拍了拍她的肩膀。
“以后有空一定要回來(lái)??!”惠美握住她小巧修長(zhǎng)的手,戀戀不舍地?fù)u晃著。
“一定!”女孩肯定地朝她翹起了拇指。
惠美激動(dòng)地原地蹦跳著,拍手說(shuō)道:“真是太好了!”
“話說(shuō),惠美,你能聽(tīng)聽(tīng)這首歌嗎?”
“什么?”
惠美合上了書(shū)本。
女孩將耳機(jī)線的一頭遞到她手上,確認(rèn)她戴好后,便按下了播放鍵。
輕緩的旋律,之后很快便進(jìn)入了主歌部分,歌曲當(dāng)中還能隱隱聽(tīng)到滿天星的聲音。
“很不錯(cuò)呢!”聽(tīng)完第一段副歌,惠美滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這是誰(shuí)寫(xiě)的歌?”
“一個(gè)還未出名的制作人!”女孩吐著舌尖,臉上的笑容盡顯調(diào)皮,“不過(guò)我相信他遲早會(huì)成功的!”
“他是南朝鮮人嗎?”
惠美看了眼他個(gè)人空間的資料,居住地那一欄是:南朝鮮首爾。
“應(yīng)該是吧?!?br/> “你跟他聊過(guò)了嗎,是個(gè)怎樣的人?”惠美問(wèn)。
“僅限于交流鼓勵(lì)。”女孩故作神秘般說(shuō)道:“不過(guò)我能感覺(jué)到,他是個(gè)善良的人。”
“這就是所謂的第六感嗎?”聽(tīng)著她的話,惠美無(wú)奈地?fù)u了搖頭,隨后打開(kāi)手上的詞匯本,繼續(xù)翻閱著。
-----------------
“那個(gè),俞娜?!苯鹗サv突然停下了腳步,轉(zhuǎn)身望向少女。
“怎么了,前輩?”她緩緩抬起頭,臉上的紅暈還未完全褪去。
“那個(gè),今天的事?!苯鹗サv輕撓著鬢角的頭發(fā),先是朝她說(shuō)了句“抱歉”,之后又補(bǔ)充道:
“我不知道她們竟然會(huì)偷偷摸摸跟在我后面?!?br/> “前輩沒(méi)必要道歉啊!”
“還有就是,那句話你別放在心上。”
“我知道的,前輩?!贝抻崮乳]著眼睛,緩慢地點(diǎn)著頭。
他口中所說(shuō)的那句話,兩人早已心知肚明,只不過(guò)沒(méi)人愿意去戳破而已。
不如就將這件事埋藏在心里,她偷偷抬起頭望著金圣祐的側(cè)顏,崔俞娜心里默默的想道,至少我們現(xiàn)在是朋友,這樣或許就足夠了。