或許中午的事情對王超越來說印象會深刻，算是接觸社會的第一課。
　　但對張十三來說這只是個小插曲，沒人有義務去為別人的不負責承受損失。找出其他求職者的電話，沒用兩分鐘就招到了替代的人。
　　至于小王同學是學到了工作需要責任心，還是只會單純的怨天尤人，除了他自己沒有人會關心。
　　有了中午的經(jīng)驗，下午的招生工作很是順利。
　　所有人都開了單，又是20多個報名的，連最遠的雙語都來了六七個。
　　按這趨勢，用不了一星期，六間教室就裝不下了。
　　也不全是高興的事兒，招生順利，競爭也激烈起來了，除了之前的兩個小飯桌，擺攤招生的又多了三家。
　　一家叫“太陽花”的看起來是早有準備，展板和傳單都是全的，價位一樣，也是120一個月。
　　剩下的兩家一看就是倉促上馬，僅僅帶著一張桌子加一個寫了字的小黑板就來了，并且很沒有下限的打起了價格戰(zhàn)，學費只要90塊錢。
　　很有種小生意人的精明和不要臉，看到別人賺錢，就會一擁而上，偷工減料，低價傾銷，甚至到最后無所不用其極。
　　惡性競爭之下，用不了多久就能把100萬的市場做成只值50萬。
　　最煩的就是這種人，簡直就是行業(yè)的毒瘤。但是要說多重視，還真沒把他們放到心上。
　　或許別的行業(yè)會不一樣，但是單純的教育產(chǎn)業(yè)來講，低價是沒什么市場的，舍得給孩子報班的家長，多是重視教育或者望子成龍的。
　　就像買奶粉一樣，雜牌100，國產(chǎn)200，進口500。
　　明知道可能會花一些冤枉錢，有點能力的咬牙也會買進口的，條件再差也要買國產(chǎn)的，除了拿孩子當狗養(yǎng)的家庭，雜牌幾乎是沒有市場的。
　　回到教育行業(yè)，很多月工資兩三千的家長寧肯省吃儉用也要給孩子報200一節(jié)的鋼琴課，你給降到100塊錢，他還要懷疑你這么便宜是不是不專業(yè)。
　　所以做低價輔導班的那兩個要么是茍延殘喘，要么是死路一條，倒是那個叫太陽花的必須的要認真對待。
　　等到下了班，叫上謝姐，兩人冒充學生家長挨個去打聽了一遍。
　　最早招生的那兩家150元管飯的條件一般，教室也只有一間，頂天能坐二三十個小孩，除了幾個老客戶，沒幾個報名的。
　　后來來的那兩家90元的，條件就更差了，第一家是個民房，甚至連桌椅都沒有，另一家明顯就是家早餐店，早晨賣早餐，白天當教室，很是佩服老板的腦洞。