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????陳恒跟著猥瑣老師一直走到了教導室。

????“在這兒站著。”猥瑣老師一指桌前，自己走到桌后坐了下來。

????“請問老師，找我來有什么事兒？”

????“什么事兒？難道你不知道學生在校內(nèi)打架斗毆是要被開除的嗎？陳恒，你也高三了，這樣鬧，你不怕連高考都等不到就要告別你的學習生涯嗎？”猥瑣老師瞪著陳恒就是一頓責罵。

????“老師，我只是正當防衛(wèi)?！?br/>
????“什么正當防衛(wèi)，正當防衛(wèi)能把人都打到校醫(yī)室去？我看你是不想在這個學校待下去了！來，給你家長打電話！”猥瑣老師說著便拿起電話交給陳恒。

????“哦，”陳恒沒有猶豫接過電話就想撥號。

????“誒誒誒，等等，你怎么這么倔呢，認一下錯寫張檢討書這件事不就完了嗎？”看見陳恒真的想要打電話而不是向他求情，賈真就有些急了。

????他的本意其實并不是想要讓陳恒退學，也就是想要打壓一下陳恒，讓他寫張檢討書，讓他在校長那里好交差。然后這個事情就這么大事化小，小事化了的揭過去了。不然這事兒鬧到最后，茍仨廖他們幾個也不會有個什么好果子吃，校長的威嚴可不好挑戰(zhàn)，起碼，在這個學校里是這樣。

????可沒想到這個陳恒這么頑固，甚至有些不知好歹。

????“老師，我只是正當防衛(wèi)，而且這件事情我沒有錯，所有我不會寫什么檢討書。”陳恒搖了搖頭。

????陳恒態(tài)度為什么這么強硬呢？因為他早在過來時用通心術察知了賈真心中的這點小九九，抓住了他的把柄，此時的陳恒完全占據(jù)主動，只是他還想聽聽這個賈真還能掰出多少瓣兒。

????“誒，我說陳恒啊，你先坐下，我跟你好好談談吧?！?br/>
????見賈真硬的不行又想用軟攻勢，陳恒轉身無聲的揚起嘴角，拿了個凳子坐了下來。

????“陳恒啊，你看，你已經(jīng)高三了是吧，而且再過一個月也就要高考了。有些事情，是不是就不要計較太多了，一人退一步這事兒就這么過去了。免得鬧大了對你對我都沒有好處呀，你看，你是不是隨便寫張檢討書這件事就這樣過去了？”賈真笑得有些難看，但他現(xiàn)在卻不得不拉下臉來懇請陳恒，因為他覺得他的飯碗比這點面子重要多了。

????“不不不，老師，我現(xiàn)在懷疑您有意包庇真正的過錯方，您不覺得您這樣做只會欲蓋彌彰嗎？我想，校長肯定很有興趣知道這件事的?！标惡懵牭劫Z真說到這份兒上，也沒有耐心再聽下去了。

????“你還敢威脅我？我看你是真的不想混了！這份檢討書你寫也得寫，不寫也得寫，不然你就等著收拾東西回家吧！”見陳恒態(tài)度強硬，賈真蹭地一下從椅子上站了起來指著陳恒大聲說道。

????“老師，我想說兩點，第一，我并沒有威脅您，事實是您威脅了我。第二，您找我過來說這些話已經(jīng)觸犯了校規(guī)。今天就到這里吧，老師我還要上課，先走了?！标惡闫鹕頂[擺手就想離開教導室。

????“你有什么證據(jù)…”

????賈真話音未落，陳恒手里的山寨手機就傳出了聲音…….