殺完雞的林樂(lè)退出了游戲，看了眼時(shí)間：凌晨五點(diǎn)。
　　雖然玩了一夜的游戲，但是精神狀態(tài)卻異常飽滿，這便是智腦的強(qiáng)大之處。
　　通過(guò)潛意識(shí)讓人進(jìn)入圣域，大腦與身體都得到充分的休息，相當(dāng)于你做夢(mèng)打游戲，而且睡眠質(zhì)量還非常高！還有更強(qiáng)大的一面還沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)，但是光靠這一點(diǎn)，就已經(jīng)把市場(chǎng)上的助眠藥品與器材打回遠(yuǎn)古時(shí)代。
　　林樂(lè)起身活動(dòng)了下筋骨，便搭乘電梯來(lái)到了別墅負(fù)二層的健身房。
　　健身房里面配備著各式各樣的健身器材，林樂(lè)打開(kāi)了跑步機(jī)，調(diào)整好速率，斜度便開(kāi)始了一天的運(yùn)動(dòng)。
　　六點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)停止，補(bǔ)充水分休息；
　　六點(diǎn)十五分，桑拿洗澡。
　　七點(diǎn)整裝完畢吃早餐。
　　七點(diǎn)三十分，出門(mén)上學(xué)。
　　自律的生活讓林樂(lè)每天都有著充足的精力，來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都在討論著圣域。
　　“太牛逼了，我頭一次玩到這么真實(shí)的游戲，那草真的干澀。”
　　“你特么連草都吃，真他娘的人才，我就不同了，我吃了個(gè)蘋(píng)果，真的甜，不過(guò)我沒(méi)錢(qián)還，現(xiàn)在還被關(guān)著呢。”
　　“喂喂，你說(shuō)那林樂(lè)會(huì)不會(huì)是林樂(lè)同學(xué)呀？”幾個(gè)女生圍在一起小聲議論著。
　　“我覺(jué)得有可能，畢竟林樂(lè)同學(xué)長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)成績(jī)好，運(yùn)動(dòng)也棒，真的就像我心目中的白馬王子?！?br/>　　“別逗了，你們女生就是頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短，知道嗎？天龍公會(huì)和人皇工作室倆個(gè)頂尖團(tuán)隊(duì)都在挖出林樂(lè)的身份，就他一個(gè)普通富二代能有這本事？”有一個(gè)滿臉青春痘的男同學(xué)反駁道。
　　“我們女生聊天，你插什么嘴，一邊去，真討厭！”
　　女生們也沒(méi)有反駁這位男同學(xué)的觀點(diǎn)，有些惋惜，也認(rèn)為不太可能是林樂(lè)同學(xué)。
　　“班主任來(lái)了，大家快坐好！”
　　有同學(xué)喊了這么一句，霎時(shí)間教室內(nèi)落針可聞。
　　林樂(lè)班主任是一個(gè)四十歲出頭的單身男性，整日蓬頭垢面，肥胖的身子讓他至今都未婚。
　　“砰！”班主任的教尺重重地落在課桌上，嚇得同學(xué)們身子一顫。
　　“最近有個(gè)叫什么圣域的游戲上線，聽(tīng)說(shuō)好些班級(jí)的同學(xué)都玩過(guò)，不知道我們班里誰(shuí)玩過(guò)，大家加個(gè)好友一起交流交流？”
　　這時(shí)候可沒(méi)有人傻得站出來(lái)承認(rèn)自己玩過(guò)，班主任這架勢(shì)八成要?dú)㈦u儆猴的。
　　“胡鬧！簡(jiǎn)直是胡鬧！學(xué)生，要以學(xué)習(xí)為主！有時(shí)間玩游戲，還不如多背幾個(gè)單詞！多些幾篇文章！玩物喪志！將來(lái)怎么對(duì)得起自己的父母！怎么對(duì)得起未來(lái)的自己！”
　　班主任慷慨激昂地痛訴著游戲的危害性，同學(xué)們都低著頭，沒(méi)人敢這時(shí)候觸班主任的眉頭。
　　“噗嗤?！币宦曅β暣蚱频陌鄡?nèi)沉寂的氛圍。
　　“是誰(shuí)！林樂(lè)？你笑什么！這是一個(gè)很?chē)?yán)肅的問(wèn)題！我希望你作為好學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待！”
　　也就是因?yàn)樾Φ娜耸侨昙?jí)成績(jī)第一的林樂(lè)，要換做是別人，班主任此刻已經(jīng)罵起來(lái)了。
　　“抱歉，班主任，我不認(rèn)同你的觀點(diǎn)，如今的時(shí)代，游戲已經(jīng)被大部分人所認(rèn)可，適當(dāng)?shù)挠螒蚰芫徑鈮毫Γ碳ざ喟桶贩置?，讓人身心健康，尤其?..”
　　“夠了！不要以為你年級(jí)第一就可以肆意妄為，傳播錯(cuò)誤思想，林樂(lè)同學(xué)，你犯了根本性的錯(cuò)誤
　　！”班主任打斷了林樂(lè)的發(fā)言。
　　林樂(lè)聳了聳肩，坐回座位上。