正所謂“君看白日馳，何異弦上箭”，轉(zhuǎn)眼十年已過，在這短短的十年之間，齊國局勢大變。
　　弘景帝性格軟弱，太過良善，對待外敵或不安勢力常以懷柔之策待之，造成齊國內(nèi)外暗潮洶涌，內(nèi)憂外患。
　　景歷七年春，西北扶余國來犯，女將軍宋云嵐領(lǐng)命出征，從此滯留邊境歸期難定。
　　景歷十年秋，東部迦南國蠢蠢欲動，為震懾宵小，護(hù)衛(wèi)國土，懷遠(yuǎn)侯余承燁上書請命，終領(lǐng)六萬大軍囤于漢陽城，與迦南國大軍隔江對峙。
　　景歷十一年冬，宋云嵐平定西北，凱旋之日不料中惡人圈套，葬身斷腸崖，齊國又失一大助力。
　　景歷十三年，為安定民心，弘景帝昭告天下，晉封年僅十歲的余音為佑國郡主。
　　取“鳳凰鳴矣，于彼高崗；梧桐生矣，于彼朝陽”賜“梧鳳”為號，望借助余音身上祥瑞之氣，護(hù)佑齊國百姓，亦寄托政教和諧天下太平的愿望。
　　如今已是景歷十六年，十年之間，弘景帝心力交瘁，身體每況愈下，太子祁陽開始著手政事。
　　身為太子伴讀的梁言，已成玉樹臨風(fēng)文武雙全的貴公子，政事之上見解獨到，隱隱有著國之棟梁的趨勢。
　　不過人變得有些冷了，平日里不茍言笑，一派正人君子的風(fēng)范，想來是喪母導(dǎo)致性情大變。
　　至于余音，已是齊國艷名與兇名同時遠(yuǎn)揚(yáng)的郡主大人。
　　百姓尊崇她的同時，又暗地嘆息她蠻橫的作風(fēng)。
　　近幾年因為齊國大變的緣故，身為太子的祁陽極為忙碌，連帶著梁言也忙碌的起來，導(dǎo)致余音與梁言相處的時間越來越少。
　　余音便想了辦法，向弘景帝請求與兩人一同入學(xué)，本來他與太傅皆是不愿，奈何她天資聰慧，不會拖累教學(xué)進(jìn)度，便勉為其難的應(yīng)了這個請求。
　　齊國本有皇家書院，教導(dǎo)世家弟子知識，三人就是其中最特別的，上課時間另定不止，連教學(xué)都專有老師，太傅則為眾師之首，最為德高望重。
　　上午正巧是太傅課，余音蔫兒壞，最喜歡當(dāng)著人家爺爺?shù)拿嬲{(diào)戲人家孫子。
　　今日講的是《論語》中的《子路篇》，太傅正坐在上首，搖頭晃腦的念著：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從……”
　　余音又坐不住了，不停的晃著手臂，朝著胡子花白的太傅喊道：“老師老師，我今兒新學(xué)了個詞，沒注意看釋義，你給我評評，看我理解的對不對？”
　　祁陽見此挑眉瞥了她一眼，嘴角忍不住的上翹，他這妹妹又要作妖了！
　　也不管她，轉(zhuǎn)回了頭，一本正經(jīng)的端坐著，暗中觀察接下來的發(fā)展。
　　太傅聽罷擱下了書本，抬頭先掃了一眼梁言，見他正專心致志的聽著自己的講述，滿意的點了下頭，隨后才向余音瞧去。
　　“郡主，請講？”太傅表情有些煩躁。
　　“老師，我碰巧瞥見一個成語叫‘余音繞梁’……”太傅與梁言心里均剎那間涌起不好的感覺。
　　果然余音接著說道：“繞的意思我明白，環(huán)繞不停，此詞是否說的是我纏著梁言，巴不得整天和他在一起，就像是這樣……”