第112章多視學(xué)派的高級(jí)導(dǎo)師
【你是否要將‘未知生物的眼球’的塞入眼窩中？】
林尋微微一笑，果斷點(diǎn)擊‘是’。
【你捏起一顆‘未知生物的眼球’，小心翼翼的將其塞入眼窩中……】
【你感到眼窩內(nèi)似乎有莫名的組織增生，劇痛傳來(lái)……】
【由于該眼球已失去大部分活性，你只恢復(fù)些許視覺(jué)?！?br/>
【由于該眼球的品質(zhì)低劣，你無(wú)法獲取增幅知識(shí)量的相關(guān)技能?！?br/>
林尋看到如此文本，明白了‘莉兒’同學(xué)的軀殼技能，原來(lái)是得益于移植額外眼睛所獲得的。
了解到線索，他不禁對(duì)‘班奈特的移植診所’有些期待。
那里應(yīng)該會(huì)有許多眼睛，說(shuō)不定還會(huì)有一些特別的眼睛，只要獲取到敏銳的眼睛，就能獲取增幅知識(shí)量的技能。
再次塞入一顆廢品眼球后，學(xué)生軀殼的視覺(jué)又恢復(fù)少許。
繼續(xù)點(diǎn)擊眼球，陰間游戲出現(xiàn)如下文本。
【該軀殼只有兩個(gè)眼窩，無(wú)法鑲嵌更多的眼睛。】
林尋撇撇嘴，繼續(xù)游戲。
【你瞪著兩只怪眼，正要向前走去，走廊內(nèi)的學(xué)生們似乎有所感應(yīng)，紛紛朝你看來(lái)?！?br/>
【它們望向你臉上的兩只眼睛，蒼白怪臉上浮現(xiàn)出渴望的神情……】
不好！
林尋看到如此文本，不待文本繼續(xù)顯示。
連忙向后退去，想要躲進(jìn)安全屋。
【你轉(zhuǎn)身就跑，身后的學(xué)生們?nèi)缤彼阆蚰阌縼?lái)……】
【你在被抓住之前，險(xiǎn)之又險(xiǎn)的逃回‘講廳’?！?br/>
【講廳外的學(xué)生們，被一股無(wú)形的力量阻隔在門(mén)口，無(wú)法進(jìn)入?！?br/>
【它們徘徊許久后，略有不甘的緩緩?fù)巳ァ?br/>
這幫學(xué)生見(jiàn)到有眼睛，就跟發(fā)瘋了一樣。
不過(guò)它們當(dāng)初怎么沒(méi)去襲擊‘莉兒’同學(xué)？
其實(shí)林尋除了逃跑還有一個(gè)選擇，就是附身強(qiáng)力的軀殼大殺四方。
只不過(guò)這些學(xué)生小怪們都是一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的替死鬼，直接干掉未免有些可惜。
林尋換回舞者軀殼，開(kāi)啟隱身技能出門(mén)。
繞過(guò)學(xué)生小怪們，探索走廊兩邊的講廳教室。
十?dāng)?shù)間講廳教室內(nèi)只有一些廢品。
在無(wú)名導(dǎo)師的私人辦公室旁，還有幾間上鎖的辦公室。
這些門(mén)鎖都十分簡(jiǎn)易，林尋點(diǎn)擊袖劍就將其破壞，強(qiáng)行開(kāi)門(mén)后，總算獲取一些有用的道具。
將三本‘蘊(yùn)含些許知識(shí)的書(shū)本’收入囊中，書(shū)本的數(shù)量已到達(dá)五本。
【走廊的盡頭處，有通往教學(xué)樓上下層的階梯，你看向一側(cè)的墻壁，此處標(biāo)注著二樓的字符。】
【你是要拾級(jí)而上，還是要順階而下？】
林尋略一思考，就點(diǎn)擊向上。
他貫徹全地圖不放過(guò)一分一毫的游戲理念，準(zhǔn)備先將教學(xué)樓全部探索完畢，再去樓外探索。
【你拾級(jí)而上，來(lái)到教學(xué)樓的三層。】
【你向走廊內(nèi)看去，離你最近的是高級(jí)導(dǎo)師的辦公室，之后是一間間的講廳教室，奇怪的是此處并無(wú)成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生們?！?br/>
【你身側(cè)的墻壁上鑲嵌著一副銹跡斑斑的鐵架梯?！?br/>
【你向上看去，鐵架梯延伸至天花板，那里有一處方形閘口，似乎可以通往教學(xué)樓的天臺(tái)。】
【你是要在此層停留，還是要沿著一側(cè)的鐵架梯登上教學(xué)樓天臺(tái)？】
林尋準(zhǔn)備先將教學(xué)樓三層搜刮一空。
【你邁步進(jìn)入走廊，‘高級(jí)導(dǎo)師的辦公室’大門(mén)禁閉?！?br/>
【你的手甲中彈出鋒利的袖劍，輕而易舉的就破壞門(mén)鎖。】
【你推門(mén)而入……】
【在辦公室的角落中，你發(fā)現(xiàn)一個(gè)精美的木質(zhì)儲(chǔ)物箱?！?br/>