上半場前五分鐘，吳皇只出手一次，但是他利用菲爾茲身高上的劣勢，拿到了3次助攻。
　　
　　????匹茲堡教練見到吳皇又一次跳起將籃球傳進籃下，終于忍無可忍，請求了暫停。
　　
　　????“不能讓他再輕松的把球傳到籃下，他的傳球并不刁鉆，你們可以封鎖他的傳球路線。”匹茲堡大學(xué)的主教練迪克遜準(zhǔn)備對這個華裔進行包夾，雖然吳皇還沒有得分，但是這小子打球太賊了，讓他繼續(xù)這樣刷助攻，對匹茲堡來說更危險。
　　
　　????吳皇就是怕對方一上來就包夾他，這才猥瑣的拿根小草把自己擋住，讓隊友去打頭炮吸引注意力，自己在后面抽冷子放暗箭，盡量顯得低調(diào)和沒有存在感。
　　
　　????但他還是表現(xiàn)的太顯眼了，五分鐘拿到四次助攻，這可藏不起來。
　　
　　????匹茲堡大學(xué)的包夾，無論對時機的掌握還是兇狠程度，都在他交手過的三支球隊之上，一旦吳皇持球進入攻擊范圍，立刻就會感覺到前后左右都是敵人，就像有五個后衛(wèi)在對他包夾一樣，用天羅地網(wǎng)來形容毫不為過。
　　
　　????吳皇隨后的五分鐘被匹茲堡大學(xué)斷了3次球，這種強度的防守他見所未見，南加州大學(xué)也被匹茲堡的一波流打崩，一個長達(dá)4分鐘的得分荒讓比分差距直接來到13分。
　　
　　????上半場第10分34秒，比分9:22，南加州大學(xué)上半場打了十分鐘，比分還沒有過10。
　　
　　????弗洛伊德再次叫了暫停，他盡量讓自己的語氣顯得平靜一些，對著球員說道：“不要緊張，每次進攻有35秒，把陣型拉開一些，兩翼的球員要主動接應(yīng)hugo，他們的防守不可能不留漏洞，冷靜的找到它?！?br/>　　
　　????吳皇也知道，選擇包夾就肯定會漏人，可是匹茲堡的輪換速度很快，傳球機會轉(zhuǎn)瞬即逝，他需要隊友之間的移動配合，需要隊友對他跑動接應(yīng)，但是他們兩個主力二三號位又都不在場，內(nèi)森和埃德蒙對他的幫助很有限，這兩人的三分命中率都不到30%，跑位也不夠聰明，根本吸引不了防守，反倒讓對方可以有恃無恐的對他進行包夾。
　　
　　????匹茲堡大學(xué)的內(nèi)線補位也非常及時，吳皇幾次持球突破，反而陷入到更嚴(yán)密的圍攻之中，這時候他才發(fā)現(xiàn)，自己還tm是一個人在戰(zhàn)斗！
　　
　　????吉布森現(xiàn)在有些尷尬，他的投籃一直不好，進攻端擅長的是擋拆后的順下，或是搶到前場籃板后的二次進攻，以及空手跑動接球后的直接沖擊籃筐。但是這三種進攻方法，都需要控衛(wèi)的幫助，但他卻無法為吳皇擺脫防守提供太大的幫助，南加州大學(xué)的內(nèi)線沒有一個能拉出來投籃的點。
　　
　　????“現(xiàn)在沒人幫我拉開空間，也沒人幫我吸引防守，更沒人跟我相互接應(yīng)，我又不是科比，能夠1打5，這不是難為我嗎？”吳皇現(xiàn)在很想讓德羅贊上來幫他一下，這小子的三分球雖然坑爹，但是中距離投籃和持球威脅很高，完全可以分擔(dān)他的防守壓力，但是現(xiàn)在弗洛伊德不讓小黑鬼上場，吳皇只能靠自己想辦法。
　　
　　????“我的辦法就是——死一群，總比死我一個好！”吳皇在場下休息了五分鐘，看到球隊分差已經(jīng)被拉大到20分，頓時知道南加州大學(xué)今天很難喜劇收場了，但是他自己或許可以不那么悲劇。
　　
　　????吳皇不知道自己為什么生出這樣自私的想法，但隨后他就看開了，這是人之常情。
　　
　　????局勢現(xiàn)在已經(jīng)爛成這樣，他需要做的其實正是利用個人能力帶動全隊，所以重新上場后，他要用得分來緩解球隊進攻端的尷尬。
　　
　　????上半場第5分50秒，比分14:34，匹茲堡大學(xué)領(lǐng)先了整整20分。
　　
　　????德胡安·布萊爾此刻就像一頭野獸，先前他擋拆后順下，接到傳球后直接起跳撞開了吉布森，雙手將球重重扣進籃筐，打成了一次精彩的二加一。