云七沒有去百鳴書院。
　　云七對整個上元京產(chǎn)生了興趣。
　　禮親王府派來的管家叫蔣四，是個三十開外的中年人。他的父親是王府大管家蔣石。多年來跟在父親身邊做事，使得他對府中事物的處理得心應(yīng)手。短短幾日，他就讓整個府邸運作起來，重新煥發(fā)出勃勃生機。
　　小九真是都城的地頭蛇，帶著云七和武氏兄弟將都城的方方面面都轉(zhuǎn)遍了。那令牌實在好用，沒有進不去的地方。三人大開眼界，對都城的繁華有了更深的印象。
　　云七專門讓小九領(lǐng)著去了玉石集市。雖然那里玉石種類很多，但仍沒有云七所要尋找的特殊玉石。偶爾發(fā)現(xiàn)一丁點，也不能起多大作用。這含有修煉物質(zhì)的玉石實在太少。可這里已經(jīng)是整個大陸最大的玉石集市，這里沒有，那要到哪里去尋找？云七沒有一絲頭續(xù)。
　　換了個思路。云七決定去百鳴書院求學。
　　百鳴書院位于都城正北。書院占地很大，匯聚了整個大蒙皇朝年輕精英。云七隨小九來到百鳴書院，自己一人進去，書院不允許攜帶隨從，書童也不行。
　　云七有衛(wèi)氏送給的舉薦信，那是書院正式的入學憑據(jù)。門衛(wèi)放云七進去，指示他可去督學那里辦理入學。
　　云七順著學院大道，按門衛(wèi)指引的方向前行，不敢隨意分心。學院畢竟太大，走丟了會浪費時間。好在不久，就看到了門衛(wèi)所說的督學樓。這下云七安心了，怎么也得先辦理了入學才行。
　　云七快步進入樓中。此樓居然還有門衛(wèi)。再次將來意說明，云七得到了滿意答復(fù)：
　　“副院此時正忙，你可在那里等候。你的號牌是九號?！?br/>　　云七放眼望去，在前方有一大廳，門上寫著“等候”兩個大字。云七拿著號牌進入大廳，尋了個角落坐下。這里已經(jīng)有些人，四散著坐著，手里都拿著號牌。想來副院很忙，都采用這種排隊制度，只是不知是否都是來辦入學的。
　　過了許久，才輪到云七的九號。云七急忙進去。
　　“見過副院大人?！?br/>　　云七恭敬行禮，隨后將舉薦信遞上。
　　“哦，你想修何學問，或者可有熟悉的導師？”
　　副院隨口問道。
　　“學生沒有相熟的導師，想學習大陸通史和大陸地質(zhì)方面的學問?！?br/>　　“哦，這可是很偏門的學問，學院沒有單獨的分類，你可隨周老夫子學習。我給你下個文書。你拿這個文書到樓下事務(wù)處領(lǐng)個學生牌子，就可以去周老夫子那里學習。”
　　說完，提筆寫了一封文書。
　　云七接過文書，拜別副院，來到樓下事務(wù)處，領(lǐng)了百鳴書院的學生令牌。隨后根據(jù)指引，找尋這位周老夫子。
　　云七在學院大湖邊找到了周老夫子。
　　周老夫子正在垂釣。
　　這時已經(jīng)是春夏交接時分，氣候很好，正是垂釣的好時節(jié)。云七不愿打擾周老夫子，只是遠遠的站定，觀察老夫子釣魚。
　　過了不久，老夫子釣了一尾小鯉魚，收桿起身。
　　“你過來，有什么事情？”
　　“見過夫子！”
　　云七恭敬的給夫子施禮。
　　“我是學院新來的學生，欲拜在夫子門下學習?！?br/>　　“哦，我研究大陸的變遷與發(fā)展?，F(xiàn)今對這方面關(guān)注的學生很少，看你如此年幼，為何對這方面有興趣？”
　　老夫子很納悶，他屬于研究性質(zhì)的學者，很少有學生來學習這方面的知識。
　　“學生想了解這廣闊的天地，想知道外面的世界?！?br/>　　“嗯？”
　　老夫子眼中煥發(fā)出神采，慎重的打量了一下了一下云七。
　　“你這說法讓人心動啊，現(xiàn)今的人，只關(guān)注眼前的世界。有你這樣心志的，不多！”
　　老夫子又將綁好魚食的魚鉤甩入水里。
　　“你去學院圖藏館，先將這些方面的書籍觀看明白，看能否找到你要的答案。有不明白的再來尋我，我給你解答。”
　　說完，再不理睬云七，沉浸在垂釣之中。
　　云七又施了一禮，轉(zhuǎn)身去尋找圖藏館。
　　周老夫子心中略有波瀾。他是少有的知道這個世界底細的人。學者研究的越多，越容易知道真相。周老夫子在多年前就得到了準確論斷，這方世界是一所囚籠！可那又能怎樣！人們依然平靜生活，安居樂業(yè)，萬物生長不見虧缺。人，所處地位不同，所識所見所想都會不同！
　　這位新學生，給他感覺有些不同。他能找到真相嗎？找到真相又能做什么？這方天地，可不是那么容易打碎的！
　　云七又問詢了幾位遇到的學生，終于找到了圖藏館。他有時懷疑與武氏兄弟呆的時間長了，智力會有所下降。武氏兄弟的路癡狀況傳染性是如此的劇烈，像他這樣的世外高人，都無法抵御迷路的侵襲！