也怪自己不細心，拿到學生手冊后，為什么不仔細檢查一下呢？這下可麻煩了。
　　
　　哪知道小周之前做學生手冊的時候，曾經(jīng)問過老張頭關(guān)于分數(shù)的事情，老張頭怕小宇不被人家接收，扔下一句話‘挑最好的填’，小周一想，最好的分數(shù)還不是一百分嗎？于是，在學生手冊上把分數(shù)全部填了一百。
　　
　　老張頭坐在那里也是渾身不得勁，他身上這套中山裝已經(jīng)十多年沒有穿了，現(xiàn)在穿在身上覺得有點小，胳膊腿好象被繩子綁住一般，勒得難受，特別是脖子處的那粒扣子，扣得自己連呼吸都不順了起來，如果不是為了干兒子臉上有面子，自己才不愿意受這份活罪。
　　
　　王主任再次檢查了一遍學生手冊，上面清清楚楚地蓋著學校的大印，不象是作假的，仔細看了看學校名稱，‘江西省撫州市安寧縣第二中學’，心中這才了然，這種鄉(xiāng)下學校的教育水平怎么能和上海的學校相比？考試的題目肯定要簡單得多，不過這個學生門門都能得一百分，也算不容易了。
　　
　　“材料基本都齊全，這樣把，一周后，來學校報到，學費一學期三千元，報到的時候繳付?！蓖踔魅翁崞鸸P，從桌上的一摞文件夾中，抽出一個，打開來拿出一張紙，唰唰唰，寫了幾筆，然后拿起了圖章，在紙的最下端蓋了一個章，交給老張頭。
　　
　　“唉，這真是太好了，王主任，謝謝您！”老張頭喜出望外，沒想到事情這么順利，欣喜地把王主任交給他的紙轉(zhuǎn)交給小宇。
　　
　　小宇也是一顆石頭落下了地，拿過紙一看，是一張固定格式的‘轉(zhuǎn)校生接收單’，往下看去，不由地心里咯噔一聲，上面赫然寫著，轉(zhuǎn)入‘高二年級三班學習’。
　　
　　這和自己要求的不一樣啊，自己的學生手冊上明寫著已經(jīng)讀過了高二的課程，為什么這個王主任還讓自己讀高二？
　　
　　擦了擦眼睛，再次確認上面寫著的是‘高二’兩個字后，小宇坐不住了，忍不住開口道，“這個，王主任，您是不是寫錯了？我高二已經(jīng)讀過了，今年應該讀高三?！?br/>　　
　　老張頭也楞了，是啊，小宇和自己說了，準備明年考大學的，這王主任怎么讓小宇去上高二了？這考大學的計劃不是泡湯了嗎？
　　
　　他想都沒想小宇是否有能力考上大學，在他的心里，小宇這孩子只要說考大學，就準能考上。
　　
　　王主任看了小宇一眼，支了支眼鏡道，“沒寫錯，我們高三年級馬上就要面臨高考，學習任務很緊張，一般不接受轉(zhuǎn)校生，加上外地學校的教育水平和進度，與我們上海的學校相比有差距，一般轉(zhuǎn)校生都不能很快適應，所以，我們都建議轉(zhuǎn)校學生重讀一年，為來年的考大學做準備?！?br/>　　
　　“另外，我們中學每年都要考核班主任老師的升學率指標，所以班主任老師也不愿意接收高三的轉(zhuǎn)校生。”
　　
　　小宇聽她說的雖然有道理，但是自己卻等不起，如果上不了高三，那么明年注定無法考大學，任務肯定會失敗。
　　
　　小宇和老張頭兩人說盡了好話，和王主任軟磨硬泡了近一個小時，王主任最終松了口，“好吧！如果你們非要上高三，那么一周后來這里參加考試，語數(shù)外三門，只要平均分數(shù)能夠達到80分，我就同意你讀高三！”
　　
　　老張頭和小宇都呆了，怎么？讀高三還要參加考試？小宇的心里不由地打起鼓來，自己現(xiàn)在整個一個初中水平，這高三水平的考試，自己能行嗎？
　　
　　還沒等自己考慮一下，那邊老張頭卻滿口答應了下來，小宇沒法，只好裝作興高采烈地和老張頭離開了教務處。
　　
　　剛離開辦公樓，小宇忍不住埋怨起老張頭來，“我說老爸，你怎么不征求我的意見就答應了？你能保證我能通過？”
　　
　　老張頭看了看四周發(fā)現(xiàn)沒人，低聲對小宇道，“小宇，我問過王主任了，80分是人家學生的平均考試成績，你如果連人家平均成績都達不到，你考個哪門子大學啊？”
　　
　　小宇無語了，是啊，這所虹光大學只不過是一所普通學校，每年考上重點大學的恐怕不會超過十個人，如果自己連普通學校的平均水平都達不到，要想考上中天大學，那簡直是癡心妄想。
　　
　　再說了，王主任說的沒錯，班主任都是有升學率指標的，哪個班主任會同意接收一個差生到自己班級呢？
　　
　　反正還有一個星期的時間，自己剛學了一個新技能－‘過目不忘’，那就花點工夫，努把力，考個好成績也不是沒有希望的。
　　
　　回到集貿(mào)市場，老張頭說家里今天來人修煤氣爐，先回去照看著了，這老頭子夠意思，這幾天一直忙小宇的事情，包子鋪里的活也擱下了，少賺了不少錢。