微風(fēng)不燥，嬌嬌坐在院子里正在認(rèn)真的做著扎染，細(xì)致白皙的手浸在了染料之中。
　　
　　潘晴川在一旁認(rèn)真的按照之前寫(xiě)的腳本拍攝著，每一個(gè)分鏡，并配上嬌嬌生動(dòng)的講解。
　　
　　嬌嬌的聲音很好聽(tīng)，仿佛林間的百靈鳥(niǎo)。
　　
　　不僅可以用微電影短視頻的方式介紹扎染這種傳統(tǒng)手工藝，更加能讓人了解這深山里的村寨。
　　
　　嬌嬌的理解力非常好，看了一遍潘晴川寫(xiě)的腳本基本就知道了該如何配合拍攝。
　　
　　潘晴川做【晴音】這么些年，見(jiàn)過(guò)很多私底下唱歌很好的人，但是一進(jìn)錄音棚戴上設(shè)備，就緊張的怎么也發(fā)揮不出平時(shí)的水準(zhǔn)了。
　　
　　就像有些人考試，平日里測(cè)驗(yàn)都很好，但是一到大考就出狀況。
　　
　　孟亭富幫忙拿著一塊白色的紙殼補(bǔ)光，他在一旁仔細(xì)琢磨著潘晴川的拍攝，現(xiàn)在他偶爾山頭，信號(hào)好的地方也會(huì)刷一刷短視頻。
　　
　　有些人隨便一拍，但是有些是用了分鏡，再加上后期的剪輯，效果就非常的不錯(cuò)。
　　
　　他也想能一邊在家照顧著父母，一邊也靠高科技發(fā)掘一些脫貧致富的方法。
　　
　　孟亭富雖然沒(méi)什么文化，但是他喜歡跟潘晴川待在一起，感覺(jué)自己能學(xué)到很多東西。
　　
　　潘紀(jì)突然出現(xiàn)在了院子里，打斷了他們的拍攝。
　　
　　他大喘著粗氣說(shuō)道：“新的書(shū)記來(lái)了……”剛才跑的太快，他又大喘氣，這才繼續(xù)說(shuō)。
　　
　　“你們知道嗎？……是個(gè)女的！”
　　
　　女扶貧書(shū)記，能夠來(lái)這窮鄉(xiāng)僻壤，待多久？
　　
　　這是孟亭富發(fā)出的疑問(wèn)，潘紀(jì)接著說(shuō)，“她還挺年輕漂亮的，聽(tīng)說(shuō)是筑市今年剛畢業(yè)的博士生呢！”
　　
　　女博士，來(lái)這里吃苦？
　　
　　這頗引起大家的好奇，孟嬌嬌也是一臉期待的說(shuō)：“我好想去看看博士是什么樣的，能讀到博士可真是個(gè)學(xué)霸啊！”
　　
　　嬌嬌又問(wèn)潘紀(jì)，“她現(xiàn)在人呢，好想去看看！”
　　
　　潘紀(jì)說(shuō)：“剛一來(lái)聽(tīng)說(shuō)就去看種植了，咱村除了土豆還有什么好看的?！?br/>　　
　　潘晴川回來(lái)的這段時(shí)間有一肚子想要提的建議，可他想就嘴上這么說(shuō)未免顯得不正式。
　　
　　于是，他決定等寫(xiě)一個(gè)建議方案，再去找這位新書(shū)記好好談?wù)劇?br/>　　
　　嬌嬌非常聰明，看著今天潘晴川給自己的腳本，自己也研究起怎么寫(xiě)腳本，想著他今天用單反相機(jī)拍分鏡的方法，她也自己用手機(jī)鏡頭，練習(xí)著拍分鏡，用手機(jī)上的一些軟件試著剪切制作短視頻。
　　
　　她拍了一段砍柴燒火的視頻，跑到山上信號(hào)好的地方傳到了網(wǎng)上，只當(dāng)是第一篇自己的練習(xí)之作。
　　
　　回到家沒(méi)信號(hào)，她也就關(guān)了手機(jī)安心睡覺(jué)了。
　　
　　第二天潘晴川照舊與孟亭富繼續(xù)給孟嬌嬌拍扎染的分鏡鏡頭。
　　
　　忙到下午的時(shí)候終于大功告成。
　　
　　院子里的小方凳上，潘晴川把筆記本電腦放在腿上，用軟件剪輯著視頻。
　　
　　嬌嬌看著那專(zhuān)業(yè)的制作，川子哥真的是個(gè)精益求精的人，他一番仔細(xì)認(rèn)真的剪輯，仿佛成了電視臺(tái)播的紀(jì)錄片一樣。
　　
　　想著自己用手機(jī)隨便剪輯的視頻，簡(jiǎn)直是陽(yáng)春白雪和下里巴人。