“勝者將屬于冰帝…”
　　……
　　“勝者將屬于冰帝…”
　　……
　　“這次輸了也沒關(guān)系，你們這場(chǎng)比賽打的都很好。”
　　對(duì)著下場(chǎng)的南健太郎與東方雅也安慰一聲后，伴老將目光望向?qū)γ妫粗莻€(gè)在歡呼聲中走下場(chǎng)的亞久津，他的眼里，滿是欣賞。
　　網(wǎng)球最講究的就是精、體、技三方面，這個(gè)叫做亞久津的少年，無論是身體力量、爆發(fā)力、柔韌性，在同齡人中少有人能相比。
　　這個(gè)孩子天生是一個(gè)靠身體打球的天才。
　　本來他曾經(jīng)想要將亞久津邀請(qǐng)到山吹，只是沒想到亞久津會(huì)去了冰帝。
　　“去冰帝好啊，總比去青學(xué)被那個(gè)龍崎老太婆廢掉要強(qiáng)?！?br/>　　伴老臉上笑著喃喃一句，隨后將目光望向了場(chǎng)外不遠(yuǎn)處，青學(xué)教練龍崎堇與部長大和，也在那觀看這場(chǎng)比賽，伴老見到，對(duì)著龍崎堇笑著遙遙點(diǎn)了下頭。
　　看著伴老的那張笑臉，龍崎堇滿面陰沉，這老頭壞的很，他用那張笑臉望向自己，一定是在不懷好意。
　　冰帝選手區(qū)，亞久津與忍足也來到榊太郎面前。
　　“打的不錯(cuò)?！?br/>　　榊太郎先是肯定的對(duì)二人輕點(diǎn)下頭，隨后指出二人在這場(chǎng)比賽的不足：“亞久津，剛剛對(duì)手在猛攻你的時(shí)候，你出現(xiàn)了一些完全可以避免的失誤，所以回校之后，繼續(xù)提升自己的基礎(chǔ)訓(xùn)練?！?br/>　　“是?！?br/>　　榊太郎又望向忍足侑士：“忍足，你在擊球時(shí)總會(huì)有下意識(shí)的小動(dòng)作與習(xí)性，若是被你的對(duì)手觀察到，它將會(huì)成為你的弱點(diǎn)，給予對(duì)手機(jī)會(huì)。”
　　“明白了，顧問?！?br/>　　忍足侑士將身體微弓，朝著榊太郎行禮。
　　“嗯，辛苦了，下去休息吧！”
　　榊太郎很滿意兩人的態(tài)度，被別人指出網(wǎng)球上的不足，可以安心接受。
　　在剛剛比賽里兩人雖然贏下比賽，但靠的是個(gè)人的單打?qū)嵙?，甚至?chǎng)面上也變成二打一的情況，若是對(duì)手有著更豐富的攻擊手段，那這場(chǎng)比賽，輸?shù)囊欢ㄊ莵喚媒蚺c忍足兩人。
　　好在山吹的這對(duì)雙打，除了默契與配合之外，攻擊手段卻顯得極為平庸，也因如此，亞久津與忍足才能贏下比賽。
　　球場(chǎng)上，廣播里再次傳來裁判的聲音。
　　“下面，將開始本場(chǎng)雙打一的比賽，由冰帝學(xué)園宍戶亮、芥川慈郎對(duì)陣山吹中學(xué)菊丸英二、大石秀一郎?！?br/>　　廣播完畢，因?yàn)閯倓傠p打二的獲勝，冰帝啦啦隊(duì)們的助威聲，比剛剛更加氣勢(shì)如虹。
　　“勝者將屬于冰帝…”
　　……
　　“勝者將屬于冰帝…”
　　……
　　山吹選手區(qū)里，菊丸英二望著冰帝聲勢(shì)浩大的助威聲，心里不免有了一些緊張，再加上山吹雙打二的失利，他的心中更是感受到一股壓力。
　　菊丸將球拍在右手上轉(zhuǎn)了一圈，往日極為開朗的他，此刻面色十分凝重，他將球拍緊握，對(duì)著身旁的大石開口：“大石，我們上吧，這場(chǎng)雙打，我們可不能輸?！?br/>　　“嗯。”聽到菊丸的話，大石重重點(diǎn)頭。
　　“不要有壓力，發(fā)揮你們的特長就好，即使輸了也沒關(guān)系。”
　　看到菊丸與大石的表情，伴老知道，這兩個(gè)孩子身上有著巨大的壓力，所以他適時(shí)出口，想要將兩人的壓力降到最低。