????通過(guò)望遠(yuǎn)鏡，蕭宇觀測(cè)到地球爆炸所形成的碎片開(kāi)始出現(xiàn)混亂的波動(dòng)，一些小碎片脫離了軌道開(kāi)始朝著太陽(yáng)飛去，但那些大碎片總歸是沒(méi)有脫離軌道太遠(yuǎn)。蕭宇心中松了一口氣，暗自慶幸太陽(yáng)躲過(guò)了一劫，也慶幸自己躲過(guò)了一劫。
????高能射線(xiàn)爆發(fā)就是這樣，威力強(qiáng)大，來(lái)得快但是去得也快。
????蕭宇并沒(méi)有從火星背面出來(lái)，因?yàn)楦吣苌渚€(xiàn)爆發(fā)只是第一重打擊而已，后面，還有一波。
????那就是高能帶電粒子流！也俗稱(chēng)為太陽(yáng)風(fēng)。地球上的極光，就是來(lái)自太陽(yáng)的高能帶電粒子流與地球磁場(chǎng)撞擊所產(chǎn)生的。
????當(dāng)太陽(yáng)耀斑爆發(fā)，高能帶電粒子流強(qiáng)度達(dá)到最大的時(shí)候，甚至?xí)绊懶l(wèi)星通訊，讓電網(wǎng)癱瘓。二十世紀(jì)一次美國(guó)的大面積停電，就是太陽(yáng)耀斑爆發(fā)造成的。
????而就算用屁股來(lái)想，也可以想到，這次來(lái)自木星的高能帶電粒子流，絕對(duì)會(huì)超出太陽(yáng)無(wú)數(shù)倍！畢竟，太陽(yáng)噴發(fā)的粒子流，是在整體平穩(wěn)的狀態(tài)下的發(fā)射，可是現(xiàn)在木星的情況，天知道翻天覆地到了什么程度。
????高能帶電粒子流的速度比光速要慢了許多，大概是四百萬(wàn)公里每小時(shí)的速度。據(jù)此來(lái)算，大約在五天后到達(dá)火星軌道。
????最可怕的是，蕭宇現(xiàn)在是依靠電子設(shè)備存活的。雖然現(xiàn)在是完全躲在了火星的背面，可是誰(shuí)都說(shuō)不好，這次木星風(fēng)爆發(fā)，會(huì)對(duì)蕭宇造成多大的影響。
????第一波危機(jī)算是躲過(guò)去了。蕭宇心中卻被好奇心占滿(mǎn)了。思來(lái)想去，蕭宇終于決定從所剩無(wú)幾的燃料中再擠出來(lái)一部分，去移動(dòng)一下軌道，觀測(cè)一下木星。
????從火星巨大的陰影后移動(dòng)出來(lái)，蕭宇轉(zhuǎn)動(dòng)天文望遠(yuǎn)鏡，瞄準(zhǔn)了木星。
????在火星軌道上觀測(cè)木星，單憑肉眼的話(huà)只能看到一個(gè)光點(diǎn)，看不到任何細(xì)節(jié)。不過(guò)蕭宇飛船上自帶的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡經(jīng)過(guò)了特殊的優(yōu)化，再加上現(xiàn)在距離比在地球上近了幾千萬(wàn)公里，所以蕭宇所獲得的木星畫(huà)面的質(zhì)量，絲毫不比當(dāng)初的哈勃望遠(yuǎn)鏡差。
????蕭宇再一次被驚呆了。
????木星所面對(duì)太陽(yáng)的那一面整體都變成了暗紅色，似乎在流血。有無(wú)數(shù)狂暴的氣旋在木星肆虐，甚至連衛(wèi)星的軌道都受到了影響。
????木星的自轉(zhuǎn)軸被這一下撞擊，整整比以前傾斜了三度。
????蕭宇仔細(xì)的觀測(cè)著這個(gè)畫(huà)面，同時(shí)，飛船上所有觀測(cè)設(shè)備同時(shí)開(kāi)啟，盡力收集著資料。這種數(shù)據(jù)太寶貴了，對(duì)蕭宇以后的科技發(fā)展有很重要的參考作用。
????觀測(cè)了一個(gè)小時(shí)之后，蕭宇忽然察覺(jué)到了一個(gè)很重要的問(wèn)題：“在木星的撞擊區(qū)域上，發(fā)生了核聚變現(xiàn)象?！?br/>
????蕭宇心中一緊，立刻停止了其余無(wú)關(guān)緊要的數(shù)據(jù)運(yùn)算，將全部的計(jì)算力都放在了對(duì)這一現(xiàn)象的分析上。
????漸漸的，通過(guò)對(duì)木星的觀測(cè)，蕭宇心中，原本并不甚完善的理論開(kāi)始豐滿(mǎn)了起來(lái)。
????是關(guān)于可控核聚變的理論。偉大的大自然以她獨(dú)特的方式，通過(guò)月球撞擊木星這個(gè)事件，給蕭宇上了一課，教授給了他關(guān)于可控核聚變的知識(shí)。
????最早可追溯至愛(ài)因斯坦的e=mc^2這個(gè)最著名的質(zhì)能公式，人類(lèi)很早就開(kāi)始了對(duì)核能的探索，最顯著的例子就是氫彈。不過(guò)氫彈是屬于不可控核聚變，拿來(lái)做武器還行，其余的就不行了。想要利用好核能這一偉大的能源，就必須尋找到控制核聚變的方法。
????身為科學(xué)界大拿，蕭宇自然對(duì)此深有研究。不過(guò)就連他也沒(méi)能解決這個(gè)問(wèn)題。
????可是現(xiàn)在，通過(guò)自然這個(gè)最偉大的老師，蕭宇感到，自己，或許可以解決這個(gè)問(wèn)題了。
????可控核聚變所面臨的最大問(wèn)題就是，沒(méi)有任何物質(zhì)可以作為裝載核聚變反應(yīng)堆的容器。因?yàn)楹司圩儠r(shí)，溫度高達(dá)幾千萬(wàn)上億度，人類(lèi)已知的任何物質(zhì)都承受不住這個(gè)溫度。
????所以人類(lèi)提出了兩種方法：磁場(chǎng)約束法和慣性約束法。依靠磁場(chǎng)或者慣性，來(lái)約束核聚變反應(yīng)堆，使其穩(wěn)定的向外界輸出能量。不過(guò)這兩種方式的研究，都還處于理論階段。
????蕭宇主攻的，就是磁場(chǎng)約束方式。
????木星有很強(qiáng)大的磁場(chǎng)。木星的磁場(chǎng)，將撞擊點(diǎn)正在向外輸出能量的聚變反應(yīng)堆穩(wěn)定的約束在了那里。
????這是最簡(jiǎn)潔，高效的授課方法。就比如你并不會(huì)折紙飛機(jī)，直接給你一架折好的紙飛機(jī)，不許拆卸，要你研究出折紙飛機(jī)的方法，你可能會(huì)感到很困難，無(wú)從下手。
????可是如果有一個(gè)人，給你示范一遍紙飛機(jī)的折法，你可能一下子就學(xué)會(huì)了。
????大自然就當(dāng)著蕭宇的面，將可控核聚變這架紙飛機(jī)，折了一遍。
????如果蕭宇還有眼睛的話(huà)，蕭宇的眼睛一定已經(jīng)變成了紅色。如果蕭宇還有呼吸的話(huà)，他的呼吸現(xiàn)在一定無(wú)比急促。