“方明，你唱歌怎么這么好聽(tīng)，我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！”
　　方明無(wú)語(yǔ)的白了陳柔一眼。
　　廢話(huà)，我以前不是沒(méi)簽到系統(tǒng)嘛。
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　　上午第一節(jié)課，班主任韓思思站在講臺(tái)上。
　　“同學(xué)們，明天下午我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)晚會(huì)，一個(gè)班需要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。”
　　“時(shí)間緊促，大家有什么好的節(jié)目，可以毛遂自薦一下。”
　　臺(tái)下，無(wú)人響應(yīng)。
　　“班長(zhǎng)，你有什么好的人選嗎？”
　　“老師，我覺(jué)得我們班方明同學(xué)很有這方面天賦，所以我推薦他準(zhǔn)備節(jié)目，為班級(jí)爭(zhēng)光！”
　　班長(zhǎng)叫孫嘉輝，長(zhǎng)的白白胖胖的，帶著眼睛斯斯文文，一副人模狗樣，深得班主任信任。
　　臺(tái)下同學(xué)紛紛跟著響應(yīng)。
　　“對(duì)，老師我也推薦方明！”
　　“我也覺(jué)得方明不錯(cuò)！”
　　韓思思見(jiàn)學(xué)生們一致推薦方明，不禁滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　“好，那就由方明同學(xué)來(lái)準(zhǔn)備節(jié)目，時(shí)間緊迫，明天下午就要舉辦了，方明同學(xué)有什么困難都可以來(lái)找我?guī)兔?！?br/>　　居然讓我準(zhǔn)備？
　　怎么不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)啊！
　　方明此刻臉上表情很蛋疼。
　　才一天時(shí)間就要我去準(zhǔn)備節(jié)目？
　　方明這才想起來(lái)。
　　這種節(jié)目一般都是由那些美聲和播音的特長(zhǎng)生準(zhǔn)備的，來(lái)一個(gè)朗誦或者歌唱節(jié)目，準(zhǔn)備起來(lái)很快的，也不需要排練。
　　一天時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不算難。
　　這怎么就輪到我頭上了？
　　我哪里特長(zhǎng)了？！
　　你妹呀，還好有了音樂(lè)家天賦，現(xiàn)在各種樂(lè)器隨手拈來(lái)，都可以輕松彈奏，唱歌也不錯(cuò)。
　　算了還是唱歌吧。
　　簡(jiǎn)單易上手，關(guān)鍵是大家都能聽(tīng)懂。不然彈奏個(gè)樂(lè)器，除了他自己，不是專(zhuān)業(yè)人士誰(shuí)知道彈得什么玩意兒。
　　不對(duì)，其實(shí)他自己估計(jì)都不知道彈得是什么玩意兒。
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　　下課后。
　　“孫胖子，你什么意思??？”
　　方明站在班長(zhǎng)前，質(zhì)問(wèn)道。
　　“哎呀，方明同學(xué)，我這是推薦你為班級(jí)爭(zhēng)光，一般人我還不會(huì)推薦呢，你不要誤會(huì)了我的意思。”
　　孫胖子還是一如既往的圓滑，這話(huà)說(shuō)的方明也沒(méi)啥可說(shuō)。
　　“行，孫胖子，下次再陰我別讓我逮到機(jī)會(huì)！”
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　　放學(xué)后，方明因?yàn)榧尤肓诵；@球隊(duì)，所以需要去操場(chǎng)訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)再放學(xué)。
　　劉壯實(shí)穿著一身球衣，露出健碩的肱二頭肌和粗壯的小腿。
　　正站在一排籃球隊(duì)員面前訓(xùn)話(huà)。
　　方明剛才去了趟廁所，所以遲到了十分鐘。
　　“老師，不好意思我來(lái)晚了。”
　　“沒(méi)關(guān)系。同學(xué)們，我們球隊(duì)今天加入了一個(gè)新隊(duì)員，方明，大家掌聲歡迎！”
　　一陣啪啪啪之后。
　　杜濱站了出來(lái)。
　　“老師，方明同學(xué)遲到了，按照您制定的隊(duì)規(guī)，應(yīng)該罰五十個(gè)俯臥撐，沒(méi)穿球衣，再罰五十個(gè)俯臥撐?！?br/>　　杜濱見(jiàn)劉壯實(shí)張口想接著說(shuō)什么，連忙開(kāi)口補(bǔ)充道：“老師，您說(shuō)過(guò)的，隊(duì)規(guī)神圣不可侵犯，每個(gè)隊(duì)員都是要遵守的，方明既然現(xiàn)在已經(jīng)是隊(duì)員，應(yīng)該罰的?！?br/>　　劉壯實(shí)突然被杜濱這么一噎，頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)。
　　想了一會(huì)才開(kāi)始開(kāi)口。