“不可以！”
　　何老師趕緊伸出手想要搶王清手上的手機，“你這是作弊！”
　　一旁，其他人也傻眼了，這還是第一次看見嘉賓來了以后拿手機明目張膽要千度答案的。
　　也不是沒有嘉賓跟王清他們一樣不知道這個游戲，但大家都會努力去猜測答案是什么，配合這個游戲環(huán)節(jié)進(jìn)行下去。
　　像這樣想知道通過千度知道答案的，他們從沒有接觸過。
　　“開玩笑開玩笑?！蓖跚逍χ栈厥謾C，“玩游戲嘛，還不至于千度，而且其實我已經(jīng)知道答案是什么了。”
　　“嗯？一次就看懂這個游戲的玩法嗎？”何老師有些不相信的說道，“那我們再來一次？”
　　“可以?！蓖跚遄孕诺狞c點頭。
　　“看好了啊。”何老師說著，再一次拍起手。
　　等到啪啪聲停止以后，他收回手掌看著王清問道：“幾匹馬？”
　　其他人也有些好奇的把目光投向王清，都沒有開口，等待著他的答復(fù)。
　　“還是四匹馬?！蓖跚搴芎V定的說道，何老師重新拍掌之前他可能還有些不確定，但看到第二次，他立刻就抓出其中的違和點。
　　首先，何老師每一次拍掌前說的那句話看似很自然，但其實從正常人的思維角度來看，還是有些刻意的。
　　給他的感受就像是一定要開口把這句話說出來一樣。這一點讓他看出了端倪。
　　“他知道了。”
　　毫無疑問，這是一個正確的答案，何老師驚訝的看向其他人，最后目光在黃雷身上停留了一會兒。
　　對上對方的眼神，黃老師很輕微的點點頭，也開口稱贊起來，“可以，小清很聰明?！?br/>　　他的態(tài)度就有些平淡了，不管王清是真的在此之前沒有接觸過這個游戲，還是裝出來的，他都已經(jīng)成功了。
　　但其實如果真是演出來的話，黃雷反而還會佩服王清的這份演技，畢竟截至目前連他都沒有看出什么不對勁的表現(xiàn)。
　　來到這個節(jié)目，不管嘉賓要賣什么人設(shè)，要給電視機前的觀眾知道自己是什么樣的性格，只要不影響到節(jié)目本身，他們這些常駐主持都會盡量配合。
　　畢竟人設(shè)賣出去了，到底是真的還是假的，時間會進(jìn)行論證。
　　如果有一天，他們做不到賣出去的人設(shè)的那種水平，人設(shè)崩塌了，也不關(guān)他們的事。
　　“不愧是我?guī)煾?，我就知道你可以的?！眲⑾热A倒是沒多想這些，在他心里已經(jīng)越來越覺得王清是個不簡單的人。
　　“那現(xiàn)在...”何老師最終把目光放在妹妹身上，“現(xiàn)在就差梓楓不知道了?！?br/>　　從剛剛開始，妹妹就一直沒有說話，安安靜靜坐在一旁看著他們玩。
　　但這個時候，妹妹弱弱的開口說道：“那個...其實我好像也知道答案了。”
　　“你也知道了？”何老師瞪大眼睛，這游戲開始才多久，就都知道了唄，那這一期節(jié)目的游戲環(huán)節(jié)大概會很短。
　　“我哥之前不是說，跟動作沒有關(guān)系嘛。”妹妹解釋道，“既然跟動作沒有關(guān)系，那就應(yīng)該是跟說的話有關(guān)系。”
　　“我想了一下，如果是說的話，那應(yīng)該就有可能是字?jǐn)?shù)的問題，但我不知道到底是哪句話的字?jǐn)?shù)，所以就一直都沒說話?！?br/>