諾丁學(xué)院的課堂上，所有學(xué)生同時(shí)見(jiàn)證了一個(gè)奇跡——他們居然在課堂上，看到了活的齊靈！
　　作為學(xué)院真正的老大，齊靈出現(xiàn)最多的地方，就是自己宿舍的床上了。
　　也因?yàn)槿绱耍簧賹W(xué)生都是第一次見(jiàn)到他，紛紛好奇地想要看看，這個(gè)老大到底有什么不同。
　　“哇，今天是刮得什么風(fēng)？齊靈怎么來(lái)上課了？”小舞看到齊靈的身影，同樣驚奇萬(wàn)分的說(shuō)道。
　　“是我把齊兄叫來(lái)的?！碧迫谛∥枧赃呎f(shuō)道。
　　“齊兄天資聰慧，對(duì)于老師講的東西，我只能領(lǐng)會(huì)六成，他卻能領(lǐng)會(huì)十成！這樣的天分如果被荒廢了，那未免也太可惜了?！?br/>　　“你確定他來(lái)上課，就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講了？”小舞半信半疑的說(shuō)道。
　　回想起齊靈對(duì)于學(xué)院老師不屑一顧的樣子，唐三暗自留下了冷汗：“大概......吧?！?br/>　　于是三分鐘后，坐在第一排的齊靈便已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想，入睡速度之快，甚至比在宿舍時(shí)還要迅速。
　　正在講課的老師名為陸軒，年紀(jì)不大，但對(duì)待學(xué)生很是嚴(yán)厲，看到居然有人敢在自己的課上睡覺(jué)，不由得皺起了眉頭。
　　“齊靈！你給我站起來(lái)！”陸軒放下手中的課本說(shuō)道。
　　“上課睡覺(jué)，不聽(tīng)教導(dǎo)，你眼里還有沒(méi)有我這個(gè)老師？給我出去罰站！”
　　齊靈揉了揉自己地眼睛，睡眼惺忪的說(shuō)道：“哈欠~不好意思啊，老師，我也不想睡覺(jué)的，實(shí)在是你講的課不單無(wú)聊透頂，而且漏洞百出呢。”
　　陸軒聽(tīng)了齊靈的話，瞪大了自己的眼睛，好像齊靈說(shuō)了什么不可思議的話：“可惡，齊靈，你在說(shuō)什么！怎么會(huì)有你這樣的學(xué)生，居然敢質(zhì)疑老師！”
　　“你上課睡覺(jué)我可以不管，但你必須給我說(shuō)清楚，我講的課到底哪里漏洞百出了！否則的話，你以后就永遠(yuǎn)不要上我的課！”
　　【叮咚！檢測(cè)到宿主正面臨老師的威脅，請(qǐng)宿主在以下選項(xiàng)中進(jìn)行選擇】
　　選項(xiàng)一：向老師認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求老師的原諒，忽略老師上課的錯(cuò)誤，獲得獎(jiǎng)勵(lì)：老師好感度+1，課本+10。
　　選項(xiàng)二：指出老師的錯(cuò)誤，對(duì)老師的行為予以糾正，獲得獎(jiǎng)勵(lì)：《武魂十大核心理論》下半冊(cè)。
　　面對(duì)這兩個(gè)選項(xiàng)，齊靈自然是要選擇第二項(xiàng)的，擁有了全部的《武魂十大核心理論》，齊靈不說(shuō)能夠比肩玉小剛，也能算是個(gè)武魂理論大師了。
　　【叮咚！恭喜宿主已選擇選項(xiàng)二：與老師正面理論，已獲得獎(jiǎng)勵(lì)：《武魂十大核心理論》下半冊(cè)】
　　“好啊，老師，既然如此，那我就告訴你，你說(shuō)的這些東西，到底錯(cuò)在哪里吧！”齊靈站起身，充滿自信的說(shuō)道。
　　“你這堂課，教的是武魂的基本定理，但幾乎完全是過(guò)時(shí)的知識(shí)！不少的東西已經(jīng)被證實(shí)是錯(cuò)誤的了！”
　　“獸武魂不能使用植物魂獸的魂環(huán)？可笑，你們根本連魂環(huán)和武魂的本質(zhì)都不清楚！”
　　“先天滿魂力最高只能達(dá)到10級(jí)？井底之蛙，坐井觀天而已！這個(gè)世界的天才，遠(yuǎn)比你們想象的多！”
　　“武魂有缺陷就注定一聲無(wú)法突破？那只是你們沒(méi)有找到合適的方法罷了，有缺陷的武魂，一定有對(duì)應(yīng)的方法，可以去進(jìn)行修補(bǔ)！”