“哇！”
　　
　　學(xué)生們紛紛驚嘆道，這就是他們剛剛在決斗時(shí)看到的那種特殊火球！
　　
　　但吳凡并沒(méi)有結(jié)束，繼續(xù)接著吟唱第二種‘錯(cuò)誤’咒語(yǔ)并提醒學(xué)生道：
　　
　　“第二種變化后的咒語(yǔ)可以施展出超大化的火球！”
　　
　　“偉大的火之主宰！請(qǐng)聆聽(tīng)我的請(qǐng)求，釋放您的神力吧！——火球術(shù)！”
　　
　　“滋~”
　　
　　空中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)超大化的火球，那個(gè)形狀，足足是正?；鹎虻娜?！
　　
　　吳凡還在繼續(xù)：
　　
　　“第三種變化后的咒語(yǔ)，能夠施展出更加高溫的火球！”
　　
　　“偉岸的火神啊，請(qǐng)您滿足我的乞求，綻放您的光芒吧！——火球術(shù)！”
　　
　　空中浮現(xiàn)出一個(gè)顏色異常的火球，不同于正常的火球那紅中帶黃的顏色，這個(gè)火球是十足的鮮紅色，懸浮在空中靜靜地釋放那異常的高溫！
　　
　　觀察細(xì)致的學(xué)生立刻發(fā)生了這火球的溫度比普通的火球要高上許多！
　　
　　吳凡揮了揮手，把魔法都撤去，看著眾人，嚴(yán)肅道：
　　
　　“現(xiàn)在我來(lái)告訴你們，火球術(shù)的咒語(yǔ)并不是唯一的，吟唱錯(cuò)誤也不代表著魔法的失敗，甚至每個(gè)錯(cuò)誤咒語(yǔ)的情形我們都是可以預(yù)料到的！”
　　
　　“就如同剛剛我說(shuō)演示的三種‘錯(cuò)誤’咒語(yǔ)！它們是錯(cuò)誤的嗎？”
　　
　　“不！在我看來(lái)，它們不僅不是錯(cuò)誤的，反而比所謂正確的咒語(yǔ)施展的火球更加強(qiáng)大！它們是更加成功的咒語(yǔ)！”
　　
　　“不僅如此，而且我還能精準(zhǔn)知道每個(gè)變化的咒語(yǔ)會(huì)產(chǎn)生出一個(gè)怎樣的后果！”
　　
　　“就像第一種變化，它會(huì)釋放出一個(gè)速度極快的火球；第二種變化，它會(huì)釋放出一個(gè)更大的火球；第三種變化，它會(huì)釋放出溫度更高的火球！”
　　
　　“然而這三種并不是火球術(shù)變化的全部，它還有許多種其他有趣的變化，不過(guò)今天先不一一演示了，等以后再慢慢教給大家?！?br/>　　
　　吳凡頓了頓，留給大家一點(diǎn)緩沖的時(shí)間，接著說(shuō)道：
　　
　　“至于為什么同樣是變化的咒語(yǔ)，江詩(shī)涵同學(xué)失敗了，而老師卻成功了......”
　　
　　“這是因?yàn)槟銈儗?duì)魔法、咒語(yǔ)等有著錯(cuò)誤的理解，用一成不變的方式去吟唱變化后的咒語(yǔ)，結(jié)果自然是失敗的?！?br/>　　
　　“在我看來(lái)，所謂魔法，只是我們魔法師如何正確使用精神力溝通天地元素的一種手段罷了，而咒語(yǔ)則是幫助我們建立各種魔法模型的重要因素！”
　　
　　“如果魔法真的是一種神力，那么創(chuàng)造出新魔法的人，豈不可以算是神的傳人？或是神的代言人？甚至直接就是神？”
　　
　　“那老師剛剛這三種變化的火球術(shù)，在某種意義上已經(jīng)可以算是創(chuàng)造新的魔法了，難道我是神？或神的代言人之類的？”
　　
　　說(shuō)完這一大串話后，吳凡淡定地端起講臺(tái)上的茶杯，慢慢地喝起了茶。
　　
　　而底下的學(xué)生一個(gè)個(gè)都被驚得說(shuō)不出話來(lái)，剛剛吳凡的每一個(gè)字在他們耳中都猶如一道晴天霹靂！
　　
　　把他們這一生逐漸建立起來(lái)的觀念大廈轟的頹然傾倒！
　　
　　他們絞盡腦汁，拼命想找出反駁的話語(yǔ)，但是努力過(guò)后，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)：
　　
　　自己根本找不到老師的任何漏銅！
　　
　　頓時(shí)間學(xué)生們炸鍋了，他們互相囔囔道：
　　
　　“魔法竟然不是神力？”
　　
　　“咒語(yǔ)竟然還有變化形式？變化后的咒語(yǔ)竟然比原版的更加強(qiáng)大？”
　　
　　“能夠預(yù)料到各種變化咒語(yǔ)形式下的魔法狀況？”
　　
　　“咒語(yǔ)竟然只是用來(lái)建立魔法模型，話說(shuō)什么是魔法模型，能吃嗎？”
　　
　　“......”
　　
　　原本淡定喝茶的吳凡在這眾多的吵囔聲中似乎聽(tīng)到了一道驚奇的話語(yǔ)，差點(diǎn)被茶水嗆到！
　　
　　他面色古怪地看了看說(shuō)出‘能吃嗎？’的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)她竟是江詩(shī)涵的室友杜寧寧！
　　
　　那個(gè)圓滾滾的女胖子！
　　
　　“這個(gè)吃貨是怎么混進(jìn)星辰魔法學(xué)院的？”吳凡心里嘀咕道。
　　
　　渾然忘了自己這個(gè)‘例外’老師！
　　
　　他咳了一聲，把眾人的注意力都吸引過(guò)來(lái)，等教室安靜下來(lái)后，道：
　　
　　“所謂魔法模型，是指在吟唱咒語(yǔ)是，精神海里構(gòu)建出來(lái)的一個(gè)魔法框架！”
　　
　　“相信大家都有過(guò)這種的體驗(yàn)吧，在快要成功釋放火球術(shù)時(shí)，總會(huì)有個(gè)淡淡的紅色球影在腦海中一閃而過(guò)，那個(gè)就是魔法模型！”
　　
　　“只是因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在精神力還太低了，所以感受并不深刻。”