夏日炎炎。
社學(xué)里的大樹(shù)上蟬鳴不止。
“天子重英豪，文章教爾曹。
萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。
少小須勤學(xué)，文章可立身。
滿朝朱紫貴，盡是讀書(shū)人?！?br/> 熱浪滾滾中，學(xué)生郎朗的讀書(shū)聲，也是回蕩在社學(xué)里。外邊扛著鋤頭經(jīng)過(guò)的村民，每到這時(shí)候都會(huì)欣然的微笑著。自胡提學(xué)走后，整個(gè)學(xué)堂的學(xué)風(fēng)，頓時(shí)也不一樣了。原來(lái)有些怠學(xué)的學(xué)童，現(xiàn)在也變得認(rèn)真起來(lái)，對(duì)著書(shū)一字一句的在讀。
林延潮坐在書(shū)案上翻書(shū)，眼下他在讀神童詩(shī)。這神童詩(shī)也是發(fā)蒙時(shí)學(xué)生常讀之書(shū)，讀起來(lái)令人意氣飛揚(yáng)，恨不得立馬就中了進(jìn)士，步入朝堂一般。而書(shū)里也是通俗易懂，不僅是新入學(xué)的孩童，還是讀了一兩年的學(xué)童都可以學(xué)。
“朝為田舍郎，暮登天子堂。
將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)?！?br/> 眾學(xué)童讀到這里時(shí)，林誠(chéng)義走入講堂之中，目光掃過(guò)學(xué)堂上，默默地聽(tīng)著學(xué)生讀書(shū)。林延潮突然感覺(jué)有種不一樣的氣氛。
片刻神童詩(shī)已是念得完了，林誠(chéng)義將全書(shū)講解了一遍。這一遍林誠(chéng)義講解得十分仔細(xì)，也是十分耐心，仿佛要把自己半輩子讀書(shū)的全部見(jiàn)解都注入這篇詩(shī)中。似乎大家也有了預(yù)感，連平日最不認(rèn)真的學(xué)童，也是聽(tīng)得無(wú)比專注。林延潮無(wú)比專注地聽(tīng)著林誠(chéng)義的講解，一字一句地跟讀。
這帶著墨味的書(shū)卷一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，沙沙的聲音，仿佛春蠶食葉般，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般進(jìn)入每個(gè)學(xué)童的心田。解到最后，林誠(chéng)義緩緩合上書(shū)，目光再度掃過(guò)學(xué)堂上道：“諸位弟子，神童詩(shī)這一篇，望大家回去后勤加研習(xí)，而先生已決定不日辭去塾師?！?br/> 聽(tīng)林誠(chéng)義這么說(shuō)，學(xué)生們不由問(wèn)道：“先生，為何不教我們了？難道我們做錯(cuò)了？”
課堂上一片安靜，除了林延潮一人以外，眾弟子們都不知道為何林誠(chéng)義突然辭去塾師改去赴院試。
林誠(chéng)義擺了擺手道：“你們都很好，是為師的原因，為師向總甲辭去了塾師，以備八月的院試，所以不能再教導(dǎo)你們?！?br/> “先生，你考中了院試，就能成為生員了嗎？”
林誠(chéng)義點(diǎn)點(diǎn)頭道：“是的。”到這里林誠(chéng)義看了林延潮一眼，師生二人心知肚明。
突有一名學(xué)生站起身大聲道：“先生，我們不愿你走！”林延潮看去說(shuō)話的，竟是平日最懶散的學(xué)童，挨著林誠(chéng)義的板子最多，但第一個(gè)挽留的也是他。
林誠(chéng)義目眶微紅，舉起手向課堂上按了按道：“我不是教過(guò)你們嗎？天下沒(méi)有不散的筵席，當(dāng)初來(lái)社學(xué)為塾師時(shí)，為師總有個(gè)期望，心想為師雖此生進(jìn)學(xué)無(wú)望，但教出的學(xué)生也要有幾人能夠進(jìn)學(xué)的，不僅僅是能中秀才，甚至能中舉人的。”
“說(shuō)來(lái)慚愧，為師平日雖時(shí)常和你們說(shuō)讀書(shū)為學(xué)，不能拘泥于舉業(yè)，但為師何嘗有看得開(kāi)了，正如這神童詩(shī)說(shuō)的‘朝為田舍郎，暮登天子堂’，為師這些年實(shí)一心念之的，就是能夠得到功名啊?！?br/> “所以說(shuō)來(lái)，我的眼界見(jiàn)識(shí)，也不配堪為人師，但是今日為師有一句掏心底的話，告訴在座各位，無(wú)論爾等要讀書(shū)立身，還是有志科舉，都要記住，世道會(huì)欺你，時(shí)運(yùn)會(huì)不濟(jì)，人會(huì)誤你，但詩(shī)書(shū)絕不會(huì)負(fù)人！”
張豪遠(yuǎn)，侯忠書(shū)等人握緊的拳頭，聽(tīng)了林誠(chéng)義這番話，在場(chǎng)學(xué)童甚至恨不能立即頭懸梁，錐刺股，從此發(fā)奮讀書(shū)。
“學(xué)生記下了?！痹趫?chǎng)學(xué)童一并回答道。
林誠(chéng)義欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭道：“你們記得就好，爾等年少，當(dāng)惜這大有為時(shí)之光陰，奮發(fā)讀書(shū)，不要待到如為師一般青絲白發(fā)時(shí)方才懊悔。”
說(shuō)到這里，林誠(chéng)義背過(guò)身去，言語(yǔ)中也有幾分哽咽道：“好了，你們?cè)僮x讀書(shū)吧，我再看看你們。”
學(xué)童們一并背負(fù)著雙手，挺起胸膛，對(duì)著堂上的林誠(chéng)義大聲念道。
“學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。
三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛。
自小多才學(xué)，平生志氣高。
別人懷寶劍，我有筆如刀！
朝為田舍郎，暮登天子堂。
將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。
學(xué)乃身之寶，儒為席上珍；
君看為宰相，必用讀書(shū)人
。
莫道儒冠誤，詩(shī)書(shū)不負(fù)人；
達(dá)而相天下，窮亦善其身?！?br/> …………………………
晚學(xué)之后，林誠(chéng)義給每名學(xué)生都一一布置了幾日課業(yè)，最后一名名學(xué)童都向林誠(chéng)義鄭重行禮后拜別。