“行，你說(shuō)的，只能寫(xiě)繁體字！”林勝聞言，頓時(shí)就答應(yīng)了，他今天畢竟要贏凌天，否則的話(huà)，輸給一個(gè)六歲小孩的事情要是傳出去，他這名譽(yù)就要?dú)Я恕?br/>　　繁體字雖然他涉及不深，但也算是頗有了解，對(duì)付一個(gè)六歲的小鬼，還不是很簡(jiǎn)單的事情。
　　此時(shí)班上的一群六歲的小屁孩再次恢復(fù)了平時(shí)的交頭接耳，教室也是變得吵雜起來(lái)，而這種吵雜，卻讓林勝心安不少，果然教室里熱鬧一點(diǎn)才習(xí)慣啊。
　　“我靠，林老師居然不會(huì)甲骨文，凌天這算是勝了一局了嗎？”
　　“你傻啊，沒(méi)聽(tīng)到剛才凌天說(shuō)不相信他寫(xiě)的甲骨文是對(duì)的嗎！”
　　“額，這么說(shuō)甲骨文的比試算是作廢了啊，真可惜，還想看一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的?！?br/>　　“嗯，你居然會(huì)有龍爭(zhēng)虎斗這個(gè)成語(yǔ)，你以前不是連一個(gè)字都寫(xiě)不好的嗎，怎么回事？”
　　“對(duì)哦，為什么我會(huì)說(shuō)出龍爭(zhēng)虎斗這么厲害的成語(yǔ)，我好像也不知道怎么回事，就是腦海里突然就跳出這個(gè)成語(yǔ)了?！?br/>　　“那就太不可思議了吧……”
　　“額，你也飆成語(yǔ)了！”
　　“稍等，讓我數(shù)一數(shù)，一二三四五……一百，天啊，我居然一口氣把一到一百，一字不差的念完?！?br/>　　“一字不差好像也是成語(yǔ)吧……”
　　很快班上這些小屁孩都發(fā)現(xiàn)自己好像變了很多，腦子里突然跳出很多似曾相識(shí)的成語(yǔ)，仿佛是曾經(jīng)在哪里見(jiàn)到，現(xiàn)在突然想起來(lái)了一般，大腦的反應(yīng)似乎都快了許多。
　　有著筑基期初期修為的凌天自然能聽(tīng)到班上的碎碎語(yǔ)，嘴角不由微微翹起一抹弧度。
　　“林老師，我現(xiàn)在要開(kāi)始寫(xiě)了，你可要看好了?！绷杼煳⑿χ謩?。
　　“等一下，我先拍照。”林勝拿起手機(jī)拍下了那一句甲骨文。
　　等林勝拍完后，凌天旋即也是轉(zhuǎn)頭在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。
　　但林勝看到凌天寫(xiě)得第一個(gè)繁體字詞后，頓時(shí)就笑了，呵呵笑道：“凌天，這個(gè)詞語(yǔ)不就是＇吃飯＇嗎？”
　　“對(duì)，這個(gè)繁體字詞就是‘吃飯’?！绷杼炻勓?，點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到凌天也承認(rèn)了之后，林勝更得意了。
　　“凌天啊，老師知道你認(rèn)識(shí)很多字了，不過(guò)繁體字還是很難的，你還小，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，很正常，畢竟我是大人，讀得多一點(diǎn)?！绷謩僬Z(yǔ)氣得意的和凌天說(shuō)道，那樣子要多嘚瑟就有多嘚瑟。
　　班上的小同學(xué)們看到此幕后，每個(gè)人臉上都是復(fù)雜不已。
　　“凌天這是要輸了嗎？”
　　“唉，畢竟林老師是大人，認(rèn)識(shí)的字比我們小孩吃的飯還多呢?！?br/>　　“可惜了，我還以為凌天能贏得了林老師的?！?br/>　　“別逗了，我們只是小孩，怎么可能贏得了大人?！?br/>　　班上這些小屁孩交頭接耳的聲音越來(lái)越大，但林勝并沒(méi)有出言呵斥，因?yàn)檫@些小屁孩說(shuō)的話(huà)，他很中聽(tīng)。
　　看到林勝那嘚瑟的表情，凌天不由輕笑著搖了搖頭，有些人，他不作死，他就不會(huì)死。
　　“林老師，你別怪我?！绷杼熳旖俏⑽P(yáng)起一抹無(wú)奈的笑意，心中無(wú)奈不已。
　　旋即凌天也是奶聲奶氣的和林勝說(shuō)道：“老師，我還沒(méi)寫(xiě)完呢，說(shuō)不定你后面的一個(gè)都不認(rèn)識(shí)呢。”