向林奇下達(dá)死亡威脅之后，蘇瑄拍了拍他的肩膀莞爾一笑，然后背著手一蹦一跳走下了天臺(tái)。
　　
　　在蘇瑄走了之后，林奇經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng)，覺得自己還是應(yīng)該繼續(xù)回到教室去。
　　
　　這當(dāng)然不是因?yàn)樗慌滤?，而是因?yàn)樗氲煤芮宄?br/>　　
　　人家既然能夠在不到半天的時(shí)間找到自己，并獲得一個(gè)明面上說(shuō)得過去的身份，那就根本不會(huì)害怕他跑掉。
　　
　　況且他現(xiàn)在還能跑到哪里去？
　　
　　而且稍微想想林奇就發(fā)現(xiàn)，除了這個(gè)蘇瑄之外，剛才莫名其妙出現(xiàn)，又莫名其妙消失的百靈，很有可能也是沖著他來(lái)的。
　　
　　他只不過是一個(gè)普普通通的高中生，有什么魅力能讓兩個(gè)戰(zhàn)斗力爆表的大美女，為了他大打出手？
　　
　　這肯定跟昨晚鳳凰山公墓發(fā)生的事情有關(guān)！
　　
　　如果不把這事兒弄清楚，就算他真得能夠躲開這兩個(gè)家伙，誰(shuí)又能保證不會(huì)出現(xiàn)其他麻煩？
　　
　　人在極端恐懼之中，往往會(huì)迸發(fā)出超乎想象的潛力。
　　
　　在見識(shí)了蘇瑄和百靈那完全不能用常理解釋的手段之后，強(qiáng)烈的求生欲竟然讓林奇出乎意料地冷靜了下來(lái)。
　　
　　他腦子飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，很快就找出了一條當(dāng)下看來(lái)最保險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)之策。
　　
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　　當(dāng)林奇再次回到教室的時(shí)候已經(jīng)是上課時(shí)間，而蘇瑄也已經(jīng)像個(gè)乖乖女一樣坐到了座位上。
　　
　　要不是親眼所見，林奇打死都不會(huì)相信，這實(shí)際上是一個(gè)既嫵媚又殺伐果斷的狠角色。
　　
　　站在門口稍微猶豫一下之后，林奇才悄悄從后門溜了進(jìn)去。
　　
　　看到林奇回到座位上，蘇瑄側(cè)過臉，對(duì)他報(bào)以一個(gè)十分“和善”的笑容。
　　
　　這節(jié)是化學(xué)課，因?yàn)橐呀?jīng)沒有什么新的知識(shí)需要講，所以這節(jié)課也是按照慣例在做題。
　　
　　林奇找出卷子嘗試做了幾道題，但始終無(wú)法靜下心來(lái)，于是他悄悄瞥了一眼蘇瑄，見她奮筆直書，似乎完全忘了剛才在天臺(tái)上的事情。
　　
　　稍微平靜一下情緒之后，他小聲問道：“你到底是什么人？”
　　
　　聽到林奇的詢問，蘇瑄微微勾起嘴角，頭也不抬輕聲說(shuō)道：“怎么？是不是有些遺憾?。坎贿^小朋友，機(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過了可就沒有咯。”
　　
　　蘇瑄的回答讓林奇有些摸不著頭腦。
　　
　　不過稍微回想一下剛才在天臺(tái)上的情景，他的臉就騰地一下紅了起來(lái)。
　　
　　于是他趕緊解釋道：“我不是這個(gè)意思！”
　　
　　林奇的反應(yīng)似乎讓蘇瑄覺得很有趣，只見她停下手中的筆，微微側(cè)過頭看著林奇。
　　
　　不可否認(rèn)的是，不管是真是假，蘇瑄這張臉的確是漂亮。
　　
　　在這么一個(gè)大美女的逼視下，沒一會(huì)兒林奇就有些面紅耳赤。
　　
　　看到林奇的窘態(tài)，蘇瑄忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)。
　　
　　她這一笑立刻吸引了不少人的目光，就連講臺(tái)上的老師也抬頭看了過來(lái)。
　　
　　不過在看到聲音的源頭之后，老師便皺著眉頭輕咳一聲，意有所指說(shuō)道：“都安靜，好好做題?！?br/>　　
　　等到教室里重新安靜下來(lái)之后，蘇瑄才輕聲說(shuō)道：“小朋友，我勸你好奇心還是不要太重，不然的話，姐姐我可是會(huì)討厭你的哦?！?br/>　　
　　其實(shí)林奇在天臺(tái)上就已經(jīng)想明白，雖然蘇瑄和那來(lái)自什么鎮(zhèn)妖司的百靈都想要得到他，但很明顯，不管哪一方人，都只是將他當(dāng)做一件物品在爭(zhēng)奪。
　　
　　所以蘇瑄的回答，并沒有太出乎他的意料。
　　
　　不過這事兒林奇是無(wú)論如何都要搞清楚的，畢竟這可關(guān)系到他自己的小命。