????雖然進行了近一個月的戰(zhàn)爭,但是塞北的各項事業(yè)根本沒有受到任何影響,英國人封│鎖了天津港,這里貨物還可以從滿洲鐵路,或者西伯利亞鐵路通過,只不過費用稍微高點而已。//無彈窗更新快//建設大綱也已經(jīng)啟動了,大量設備正從美國運來,在工業(yè)集團軍中挑選合適的企業(yè)接收,他們有現(xiàn)成的廠房,完全可以暫時騰出來安裝新設備生產(chǎn),同時在修建新的配套廠房,雖然這樣效率受影響,但是靠著工人在戰(zhàn)爭中激發(fā)出來的積極性,給蘇聯(lián)提供的設備仍然是按時不停的交付著,利潤是大大的。
????工業(yè)部牽頭組織在日本招募的大量技術(shù)人員行為,也沒有被讓塞北和英荷戰(zhàn)爭吸引的日本整府注意和阻攔,只是這第一批招募效果不算給力,只有兩千來人到了塞北工作,其中相當一部分是土木工程人員,參與鐵路公路的修建。只有少部分,七八百人是其他技術(shù)人員,每個人除了承諾高新后分配到各個工廠外,還給他們?nèi)蝿眨褪菐降?,要他們每個人都口傳心授的把技術(shù)傳授給自己帶的幾個中國技術(shù)工人,當然教授技術(shù)是會額外給他們發(fā)放補貼的,只要是沒用小心思,民│族住義不是很強烈的日本技術(shù)人員都愿意。而他們這批人既然能來中國工作,本身就不是那種民│族住義情緒特別濃烈的,因此這個傳幫帶式的技術(shù)擴散順利的進行著。
????只是在美國的嚴裕棠受到了一點麻煩,在將他們那次訪美時候簽訂的協(xié)議內(nèi)的機器都搬運回國后,他拿著工業(yè)部整理出的一個清單,大肆收│購美國破產(chǎn)工廠的計劃受到了阻礙,美國有些報紙注意到了這一點后,宣揚這是搬空美國工業(yè)實力的陰謀,于是整府出面阻止。同時,摩根等銀行家也背棄了跟趙書禮達成的承諾,他們在往中國運送了一百多噸,價值一億美元的黃金,證明了他們的能力后,卻拒絕再運送剩余的部分。于是趙書禮指示嚴裕棠去跟他們交涉,其實他們也有意愿跟趙書禮再次商討,停止黃金的運送不過是個借口,目的就是讓他們來找自己,因此一拍即合,發(fā)生了后來的故事。
????英國人宣布塞北軍為新義和團又往中國派兵后,這個消息在全世界散播,中國國內(nèi)先響應起來,各地的抵制英國貨運動更加高漲,同時從東北到西南,從陜甘到兩廣爆發(fā)了大規(guī)模的群眾示│威行動,游│行隊伍高喊打到英帝國住義的口號,聚集在當?shù)赜诡I(lǐng)館抗議。在別有目的的一些組織的煽動下,暴力事件層出不窮,一時間搞得除了英國領(lǐng)事人員擔驚受怕外,中國各地方整府也是頭疼不已,卻不好處理,這時候想到中央了,紛紛請示要不要采取武力鎮(zhèn)│壓,中央的頭更大,干脆不回復,大搞縮頭住義。
????國外的華人華僑也積極聲│援,第一撥自然爆發(fā)在南洋,南洋的報業(yè)現(xiàn)在駐扎在塞北,有的已經(jīng)開設了分部,有的是派駐了記者,他們都認為這次事件完全是因為趙書禮整府為了南洋華僑的利益而引發(fā)的,所以在報紙的呼吁下,南洋華人積極捐款捐物,最后引起英荷當局的干涉,險些也爆發(fā)了暴力事件。
????在西方國家,首先是德國的數(shù)千學生在塞北留學生的帶頭下,開始游│行示│威,接著日本、美國,尤其是英法荷蘭的留學生更是積極主動。一戰(zhàn)后由于法國青年一代傷亡太大,出現(xiàn)了嚴重的勞動力短缺,中國學界掀起一股勤工留法的高│潮,在法國的留學生高達四五千,德國則是因為經(jīng)濟危機后,生活成本較低,所以這里的中國留學生也不少,但是最多的還是在日本的留學生,高達兩三萬人。因此這三個國家的示│威抗議行動聲威最浩大。美國則既有留學生也有華人參與了進來,一時間全世界主要國家紛紛掀起了一股抗議英帝國的侵略和聲│援塞北,聲│援祖國的反抗行動。
????在這種情況下,趙書禮做出的軍事抗擊行動自然收獲了各種贊揚和名譽,一時間他的名頭不在局限在中國了,世界聞名,美國時代雜志把他列入最近一期的封面人物,詳加介紹。
????但是也不是光他獲得榮譽,而別人只收獲麻煩,趙書禮自己也遇到相當多的麻煩。塞北派出去的許多留學生,上│街抗議這是好的,但是其中很多要求回國參軍,這就得不償失了。這還不是最讓他頭疼的,連在美國弗吉尼亞軍事學院學習的那批軍官和在德累斯頓的那幫子學生也都電請回國參戰(zhàn),一個個無心學習。更嚴重的是,鄭金聲好容易拉起來的軍校中,也爆發(fā)了學生行動,他們罷│課抗議,糟糕的是,其中多數(shù)學員是從軍中選出來的,他們本來就是軍官,影響力大搞得軍隊也是不安分起來,各支部隊都要求擔當主攻任務。
????好容易把留學生安穩(wěn)下來,也嚴厲電令弗吉尼亞軍事學院的學生,好好學習,告訴他們雪恥的時候還沒到。趙書禮又馬不停蹄的奔往塞北軍官學校,要安撫這里的這些未來或者現(xiàn)在的軍官們。
????鄭金聲籌辦軍校是在趙書禮去年訪美前安排的,到現(xiàn)在已經(jīng)一年多時間了,第一期學員招收了一千人。鄭金聲是積極的,他費盡心力通過自己的人脈關(guān)系,挖到了幾個他當年的不得志的同學,還從亂糟糟的北京陸軍大學挖來了幾個教員,但是這些還遠遠不夠。最后又跟日本整府商議,從日本聘請了一百多名教官,這些趙書禮都是知道的,他也同意,覺得既然將來中日要爆發(fā)戰(zhàn)爭,那么請些日本教員也沒什么壞處,起碼讓中國軍官了解了解日本軍官的訓練制度,作戰(zhàn)模式也是好的。至于日本教官會不會暗中使壞,趙書禮相信一定會的,比如培養(yǎng)親日思想,又比如偷竊一些軍事機密。但是當日本人殺到中國的時候,你認為那些感情親日的就會投降嗎,錯,他們或許會親日沒錯,但是他們身為中國人,更會親中國。至于竊取機密,不讓這些教官來,難道日本人就不會竊取了嗎,反而是讓這些軍官在明處更好監(jiān)控。所以趙書禮沒有拒絕鄭金聲的聘請日本人的建議,與此同時他還主動聯(lián)系了日本公使野村,讓他幫忙,野村是非常積極,這可是打入塞北軍內(nèi)部的好機會。就這樣軍校辦成了,很快招收了第一批一千名學員,其中七百多是現(xiàn)役軍官,而只有兩百多是通過考試上來的中學畢業(yè)生。
????“同學們,告訴大家一個好消息,我塞北軍已經(jīng)將英荷聯(lián)軍包圍在廊坊,清朝時候當?shù)氐霓r(nóng)民用鋤頭曾經(jīng)重創(chuàng)過英國侵略者,創(chuàng)造過廊坊大捷。今日我裝備精良的塞北軍豈會輸給古人,消滅敵寇指日可待!”