聽(tīng)到這里，他一下子跟后續(xù)某個(gè)情節(jié)聯(lián)系到了一起，胖教授的這個(gè)磁場(chǎng)共鳴說(shuō)，正對(duì)應(yīng)了恐怖片的后半部分，知夏被筆仙素琴附身的情節(jié)！
　　因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)人的磁場(chǎng)是匹配的！
　　方少平的大腦開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，他熟知故事情節(jié)，在學(xué)校琴房里就能用筆仙游戲召喚素琴鬼魂，只要他想辦法提前把知夏引誘到琴房里，讓素琴附她身，自己獲得傾聽(tīng)素琴被殺的故事，就能獲得素琴這個(gè)筆仙的好感，甚至還能夠讓她保護(hù)自己不被貞子殺死！
　　方少平知道，始終貫穿這部恐怖片的一條暗線就是，貞子始終在連續(xù)不斷地殺人，只要看了錄像帶就是必死，這是毫無(wú)道理可講毫無(wú)方法可破的硬性災(zāi)難，唯有筆仙，可以與之一戰(zhàn)，所以方少平認(rèn)為自己的首要任務(wù)，就是要確保自己被筆仙納入保護(hù)對(duì)象的行列當(dāng)中。
　　就在這個(gè)時(shí)候，第二個(gè)學(xué)生發(fā)言了：
　　“我們學(xué)校里有間琴房，夜里常常會(huì)傳出琴聲，您覺(jué)得這是鬼魂在作怪么？”
　　這句話，引起了周圍很多同學(xué)的色變，大家開(kāi)始不由自主地交頭接耳起來(lái)。
　　方少平的目光則是著重在發(fā)言的男同學(xué)身上，他目光再次微微一凝，因?yàn)檫@個(gè)發(fā)言的男同學(xué)，同樣不符合原著中的陽(yáng)光帥氣的高中生標(biāo)準(zhǔn)，而是一個(gè)滿臉麻子的黑臉矮子。
　　第二個(gè)輪回者出現(xiàn)了！
　　這兩個(gè)家伙，為何都搶了原著中的龍?zhí)椎呐_(tái)詞？
　　他們是在用這種方式互相宣告自己的存在么？還是有什么特殊的作用？
　　“琴房里沒(méi)有琴聲，那還叫琴房么？”胖教授似乎對(duì)這個(gè)問(wèn)題不感冒。
　　那黑臉矮子則是抓住不放道：
　　“可是，這間琴房早已荒廢很久，從來(lái)都沒(méi)有人敢進(jìn)，您不覺(jué)得奇怪么？”
　　所有人的目光都集中在了胖教授身上，就連男主，也暫時(shí)把注意力從女主身上轉(zhuǎn)移，實(shí)在是大家都非常好奇這個(gè)發(fā)生在自己身邊的怪異事件。
　　“其實(shí)?。￡P(guān)于……”
　　叮鈴鈴鈴……
　　下課鈴聲恰好在此時(shí)響起，胖教授語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)道：
　　“同學(xué)們，下周我來(lái)給你們解開(kāi)，琴房的奧秘！好不好，下課！”
　　雖然很多同學(xué)仍舊是意猶未盡，但胖教授從來(lái)是不拖堂的，因?yàn)檫@是一門選修課，他當(dāng)然沒(méi)有拖堂的資格，只有那些正課文化課的老師才可以正大光明地一拖十分鐘。
　　同學(xué)們?nèi)宄扇旱仉x開(kāi)，包括男女主和幾個(gè)配角，隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)地離去，方少平知道，真正的好戲，就要上演了。
　　他即將看到除自己之外的七名輪回者！
　　之前那個(gè)陰鷙中年人搶龍?zhí)椎呐_(tái)詞發(fā)言的重要目標(biāo)，就要展現(xiàn)成果了。
　　方少平已經(jīng)感覺(jué)到這一次的隊(duì)友怕是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，單單說(shuō)這倆輪回者搶臺(tái)詞的奇異行為，就不是自己這樣的剛剛經(jīng)歷過(guò)首片的新手能夠知曉和干出來(lái)的事情了，方少平認(rèn)為他們經(jīng)歷的恐怖片次數(shù)一定不會(huì)少。
　　方少平坐在座位上沒(méi)動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)，除了那個(gè)陰鷙中年人和麻臉矮子之外，還有四個(gè)人也坐在座位上沒(méi)動(dòng)，他們都在互相打量。