珍珠道：“今日講的是魏乙和高丙的武林探險，又不是我的私事?！?br/>　　魏子規(guī)道：“你是把所有人都當(dāng)傻子么?！彼B名字都改得如此隨意，甲乙丙，明日再講是不是要換丁戊己。
　　珍珠道：“我跟她們都說了，本故事純屬扯淡，如有雷同只是巧合?！?br/>　　的確，她就是在扯淡，魏子規(guī)掐住她臉上的肉，“高珍珠，你可真是有讓人時時刻刻要動怒的本事?！?br/>　　珍珠吃疼，她被家暴了，可是這里沒有婦聯(lián)，她只能靠自己把公道討回來，君子動口不動手，她用牙咬。
　　別以為他們熱戀中她就舍不得，她給他上一課讓他知道什么是最毒婦人心。
　　魏子規(guī)收回手，手背印著牙印：“你是狗么?！?br/>　　珍珠張嘴，向他展示了她一口貝齒，她牙好胃口好吃嘛嘛香：“我生肖就是屬狗，別欺負(fù)我，不然咬死你?！?br/>　　魏子規(guī)道：“你是不是一日不說話就渾身不舒服。你能靜一日么。我也是說蠢話了，靜一個時辰怕且都要你的命?！?br/>　　珍珠瞇眼，他這是尋釁滋事么：“我若是能一日不講話，你給我買彩云居的金絲芍藥浮云繡鞋，你敢賭么?！?br/>　　魏子規(guī)笑，在珍珠看來那是諷笑，是嘲笑，仿若在說即便山無棱天地合，她也閉不上她的嘴。
　　魏子規(guī)道：“行，只要你到明日亥時都不說話?！?br/>　　珍珠轉(zhuǎn)身要走。
　　魏子規(guī)問：“去哪？”
　　珍珠瞥他一眼，抓過他書桌的紙筆寫了四字。她把她新鮮出爐的書法大作塞進他懷里，這是免費贈送的，不收錢。
　　魏子規(guī)看著她大搖大擺的離開，把懷里的紙展開。
　　上面筆走龍蛇、鸞翔鳳翥的寫著，關(guān)你屁事。
　　她倒是保持本色，用高雅的書法寫低俗的句子，就是她所謂的雅俗共賞。
　　珍珠在魏府蹭飯，南宮瑤見她喜歡吃那道鮮蝦丸子，便幫她夾了。
　　珍珠放下筷子，她已事先寫好了一些常用的日常用語，她把手邊的小冊子翻到第二頁，上面寫著：謝謝。
　　子意夾青菜時不小心碰翻了珍珠的醬油碟，道：“對不起?！?br/>　　珍珠翻到第三頁：沒關(guān)系。
　　南宮瑤問：“你嗓子怎么了？”
　　珍珠翻到第四頁：我想挑戰(zhàn)自己，看能不能到明天亥時前都不說話。
　　南宮瑤好笑，搞不明白年輕的一輩怎么會喜歡玩這些。珍珠大口扒飯，南宮瑤道：“吃慢些?！?br/>　　珍珠掏出炭筆在小冊上寫：吃完想上街買些東西。
　　子意道：“我想也上街，娘，我能和珍珠一起去么？”
　　南宮瑤想著子意近來日日苦練琴技，只當(dāng)讓她稍稍放松也好，便叮囑：“不能太晚回來?！?br/>　　……
　　珍珠給子意圍了面紗，兩人手牽手上街了，這看看那看看。
　　珍珠寫：我們買些羊肉豬肉回去，晚上烤肉串吧，再配點小酒。喝多了你就睡我那，反正就在隔壁，晚上我們嗨起來。
　　子意聽得口水都流了，只是不懂這個嗨是什么意思。
　　珍珠寫：就是開心。我讓我府里的樂師演奏新曲給你聽，月下起舞，花間飲酒，人生美事。
　　珍珠最近讓公主府的樂師嘗試用琵琶，古箏和二胡這些古典樂器組合起來演奏迪斯科那種節(jié)奏帶感的舞曲。感覺有些微妙，是一種乍聽下有絲絲詭異但聽久了又覺得另類和諧的奇異風(fēng)格，她覺得子意會喜歡。
　　子意笑道：“好啊，我們叫上哥哥吧?！?br/>　　珍珠寫：不叫，我們玩我們的。
　　子意問：“你們吵架了？”
　　珍珠點頭，寫：你哥跟你外公的性格太像了，最近他一皺眉，我就想起植物大戰(zhàn)僵尸里的倭瓜。
　　子意問：“那是什么？”
　　珍珠用簡筆畫幾筆勾勒出了那卡通形象。
　　子意覺得還真是有些像，哈哈笑了起來。
　　珍珠寫：也不是第一次吵架了，這方面我有經(jīng)驗。俗話說得好，小虐怡情。他就得被冷一冷，才能知道我的重要性，實用性以及不可替代性。不能慣壞了他，否則日后有我苦頭吃的?？傄液逶趺闯桑蝗艘淮尾沤泄?。
　　子意道：“這也能論公平的么？”
　　珍珠摸摸子意的頭，她還小，不懂男女情愛是場可能會持續(xù)數(shù)十年，甚至一輩子的持久戰(zhàn)，耗腦力耗體力還很耗耐力。沒人是常勝將軍，可也不能總做個手下敗將，會產(chǎn)生疲憊感的。
　　珍珠寫：分開幾個時辰，彼此保留些空間，距離產(chǎn)生美，小別勝新婚。
　　子意道：“小時候爹娘將哥哥送去南宮家學(xué)武功，哥哥在南宮家住過一段很長的日子。”
　　珍珠心想難怪，她寫：這后天的環(huán)境對人的影響真的很大，你哥就是被帶歪了。我決定了，倭瓜就是你哥的新代號，以后只要我提倭瓜，你就要知道我是在說你哥。不過你不能告訴他。
　　子意笑道：“好?！?br/>　　珍珠伸出小指。
　　子意與她拉鉤。
　　子意問：“你要買什么？”
　　珍珠寫：一些小禮品，要送給學(xué)校那些努力學(xué)習(xí)，考了好成績的孩子，當(dāng)作獎勵。
　　她是想著也不需要太貴重的，就是一種激勵機制。
　　猶記得小學(xué)一年級時她考了全班第三，得了本筆記本一支鉛筆加一張獎狀，高興得就跟買汽水中了再來一瓶是一樣一樣的。小孩子單純，沒那么物質(zhì)，好哄，只是她還沒決定買什么好。
　　珍珠想?yún)⒖几鞣揭庖?，便寫：子意，換做你，收到什么禮物會開心？
　　子意不假思索道：“好吃的?！?br/>　　珍珠想著禮物是要鼓勵學(xué)習(xí)好的再接再厲，學(xué)習(xí)不好的奮起直追，跟吊在驢子前面的胡蘿卜一樣效果。而且離孩子們的期末考試還有段日子，食物也存放不久，還是送文具吧。
　　珍珠拉著子意去了賣文房四寶的鋪子，遇上莫弈了。
　　莫弈見到她們兩，笑道：“倒是巧。”
　　子意禮貌的喊人：“莫先生?！?br/>　　珍珠寫：莫先生好。
　　莫弈問：“嗓子怎么了？”
　　珍珠翻到第四頁。
　　莫奕讀完，打趣：“這倒是有趣，子規(guī)呢？你們不是向來形影不離么。”
　　珍珠岔開話題，寫：有沒有好事者打聽關(guān)于我的事，要是煩擾到先生，先生盡管告訴我，我定會狠狠教訓(xùn)他們。