????佛家有言，萬物有靈，眾生有魂，生靈在死后魂魄會(huì)入地府，進(jìn)入六道輪回，依平生所作善惡，入六道輪轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)投下一世。

????課堂上，易寒正一絲不茍的翻閱著，不過卻不是課本，而是《地藏經(jīng)》，佛家典籍，傳說為那個(gè)‘地獄不空，誓不成佛’的地藏菩薩所著。

????最近一段時(shí)間以來，易寒腦海中忽然多出一幅幅熟悉又陌生的畫面，像是記憶，沒錯(cuò)就是記憶，給易寒的感覺，這些記憶，就是自己的前世，一幕幕的場景，是那么的清晰與熟悉，跟親身經(jīng)歷的一樣。

????如果不是身邊的一切還是那么熟悉，易寒還真以為自己是不是穿越了，融合了他人的記憶，但這顯然不是，自己還是自己。

????至于為什么會(huì)這樣，易寒也不清楚，記得在那次事件之后，當(dāng)天夜里，易寒的腦海中，就涌現(xiàn)出無數(shù)畫面，讓他痛不欲生，腦袋幾乎都要炸了。

????忽然涌進(jìn)如此多的記憶片段，以至于這半年以來，易寒迷迷糊糊，整日精神恍惚，成績直線下降，堪比熊市，下降的速度，直線狂飆，那叫一個(gè)快。

????為了弄清楚這是怎么回事？這半年以來，易寒醫(yī)院沒有少去，可檢查的結(jié)果卻是什么事也沒有，健康的不得了。

????接著易寒就將目光投向了佛經(jīng)道書，想從那里尋找答案，這也是沒辦法的事情，自己身上出現(xiàn)如此離奇的事情，只能求教鬼神了。

????這半年來，易寒翻閱了諸多佛經(jīng)道書，為的就是想要弄明白，這究竟是怎么一回事，為何自己腦海中，會(huì)多出這些記憶。

????然而直到現(xiàn)在，易寒也沒有弄清楚這是怎么一回事？唯一讓易寒懷疑的，難道世界上真的有輪回轉(zhuǎn)世。

????記憶中，是一個(gè)人的一生，而那人，給易寒的感覺就像是自己，就像是自己的上輩子，佛書道經(jīng)上都有記載，人在死后，魂魄會(huì)進(jìn)入地府，過奈何橋，喝一碗孟婆湯，忘記前世的一切，而后才能轉(zhuǎn)世輪回。

????現(xiàn)在腦海中熟悉的記憶，讓易寒嚴(yán)重的懷疑，自己是不是在轉(zhuǎn)世時(shí)，沒有喝孟婆湯，所以這一輩子，還能記得上一輩子的事情。

????如果腦海中多出來的記憶，真的是上一世的話，那易寒上一世就是一名武者，上一世，易寒降生在一個(gè)名叫天武大陸的世界。

????這個(gè)世界，是一個(gè)武學(xué)世界，這個(gè)世界的武者能移山倒海，摘星拿月，只可惜，在不到三十歲時(shí)，易寒就掛掉了，被仇家殺死。

????講臺(tái)上，班主任趙言，看了一眼易寒，無奈的搖搖頭，眼中盡是失望，記得當(dāng)初易寒在進(jìn)校時(shí)，成績在班上能排上前五，如果不出意外，考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)不是問題。

????可自從半年前，易寒的成績就直線下降，一落千丈，現(xiàn)在在班上幾乎是倒數(shù)，趙言也曾找過易寒談心，想找出當(dāng)中的原因，可一番了解下來，易寒沒有任何異常之處。

????慢慢的，隨著易寒的成績一步步下滑，趙言也漸漸的放棄了易寒，現(xiàn)在距離高考，只有不到兩個(gè)月的時(shí)間，趙言不可能將精力，全部放在易寒身上。

????“滴滴……”

????下課鈴響了，在趙言離去之后，安靜的教室，立馬喧鬧起來。

????“老大，你真行，在趙頭的課上，竟然敢明目張膽的看這東西……”林大志走了過來，見易寒正抱著一本佛經(jīng)看的津津有味，豎起大拇指道。

????林大志，易寒為數(shù)不多的朋友之一，兩人可以說是一起和泥巴長大的，感情相當(dāng)?shù)蔫F。

????易寒合上《地藏經(jīng)》，嘆了一口氣，“無聊，隨便看看罷了！”

????林大志拿起佛經(jīng)翻看了幾下，忍不住打趣，“老大，你看這玩意，該不會(huì)想不開，想出家當(dāng)和尚吧？”

????易寒笑著搖搖頭，“那倒不會(huì)，只是心中有些疑問，想解開罷了……”

????接著，林大志湊到易寒身旁小聲的說道：“下一節(jié)課，好像是那老巫女的課，你要小心點(diǎn)，她可是一直看你不順眼……”

????隨著又一聲鈴響，教室逐漸安靜下來，易寒將《地藏經(jīng)》收起，放到了一旁，再看《地藏經(jīng)》也是無用了，已經(jīng)從中得到了所需要的。

????現(xiàn)在易寒已經(jīng)可以斷定，自己腦海中的記憶，就是自己前世的記憶，雖然不可思議，但在這半年多以來，易寒已經(jīng)逐漸接受，記憶中的那個(gè)人，就是自己，就是自己的前世。

????前世?。《嗝刺摶?、飄渺的事情，竟然發(fā)生在自己身上，想想都覺得不可思議。當(dāng)然，這件事情，易寒沒有告訴任何人，就算說出去，恐怕也不會(huì)有人相信。認(rèn)為自己是神經(jīng)病，所以在班主任趙言找易寒談話時(shí)，也沒有問出什么。

????“這一節(jié)課，我們講上一次的摸底試卷，同學(xué)們將試卷拿出……”講臺(tái)上，一個(gè)中年婦女一絲不茍的說著話，她就是林大志口中的老巫女，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)芳。

????“嘩啦啦……”

????眾人紛紛打開試卷，唯獨(dú)一個(gè)人列外，是易寒，此時(shí)的易寒已經(jīng)趴在了桌子上了，看那樣子，好像已經(jīng)睡著了。

????平白無故的多了一世的記憶，對于易寒而言，絕對是有負(fù)擔(dān)的，就好像一臺(tái)電腦，存儲(chǔ)的資料，忽然多出了一倍，硬盤幾乎爆滿，運(yùn)行的速度，自然會(huì)下降的，甚至?xí)罊C(jī)。

????易寒現(xiàn)在的狀態(tài)，就像是死機(jī)一樣，大腦已經(jīng)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，必須停下來降降溫了。這半年以來，易寒經(jīng)常會(huì)這樣，昏昏欲睡，沒有一點(diǎn)精神，不然成績也不會(huì)直線下降。

????講臺(tái)上，嚴(yán)芳正講解著試卷，可不經(jīng)意間，她眼角的余光掃到了易寒，那本就嚴(yán)肅的面色，瞬間凝重，教室的氣氛，瞬間變得寂靜，落針可聞。