“讓我想想……”看到林克繼續(xù)發(fā)問(wèn)，凱文連忙開(kāi)始回想，如果不是林克，像他這樣的黑人加書(shū)呆子，顯然在高中是不受歡迎的類(lèi)型。
正是靠著一開(kāi)始搭上了林克，凱文才能夠時(shí)不時(shí)的跟著林克參加派對(duì)，或許還能夠和一些想要打聽(tīng)林克消息的姑娘搭上話(huà)，關(guān)鍵是不用擔(dān)心被欺凌，總算是讓他的高中生活變得有一些活力。
之前他主要都關(guān)注八卦的事情，關(guān)于事情主角的名字，反倒是回想了一下才記起來(lái)：“嗯，那個(gè)小男孩好像是叫做謝爾頓·李·庫(kù)珀?！?br/> 聽(tīng)凱文說(shuō)完，林克心中恍然：“果然，我來(lái)到的就是生活大爆炸的美劇世界，不過(guò)現(xiàn)在應(yīng)該是謝爾頓小的時(shí)候。
聽(tīng)剛才凱文說(shuō)的，這的確像是謝爾頓喜歡做的事情，林克記得生活大爆炸還有一個(gè)前傳，叫做少年謝爾頓的。
他之前也曾經(jīng)看過(guò)少年謝爾頓，這么一想，作為他鄰居的佩吉似乎就是曾經(jīng)讓小時(shí)候謝爾頓嫉妒的那個(gè)天才少女，而眼前的越南裔丹，應(yīng)該就是謝爾頓少年時(shí)候的朋友。
如果不是謝爾頓，林克之前還意識(shí)不到這些，畢竟同名同姓的人實(shí)在是不少，還要加上燈下黑。
真的很有意思，不過(guò)既然是生活大爆炸的世界，那么就代表著這個(gè)世界比較和平，不會(huì)有超自然的力量或者超級(jí)英雄之類(lèi)的，在這個(gè)世界顯然可以很安逸。
林克很快冒出來(lái)了一個(gè)念頭，如果有謝爾頓的幫忙，在學(xué)校顯然就同樣有人幫助他快速提升智力屬性了，尤其以謝爾頓的性格，更喜歡通過(guò)教導(dǎo)一類(lèi)的事情展現(xiàn)自己的優(yōu)越感。
看來(lái)是時(shí)候增加一個(gè)提升智力的工具人了。
兩個(gè)人在同一個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在林克已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)大學(xué)的一些課程，在這方面，相比于那些高中老師，謝爾頓能夠帶來(lái)更多的幫助，從而加快林克的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
這么想著，林克道：“或許我們可以和他交流一下，交一個(gè)朋友！”
“和他交朋友！”凱文聽(tīng)了當(dāng)即道：“林克你不是在開(kāi)玩笑吧！”
“他只不過(guò)是一個(gè)惹人厭的小鬼，要是和他交朋友的話(huà)，女孩們都會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)趣的家伙?！钡ひ苍谂赃呎f(shuō)道，顯然有了林克這個(gè)金大腿，他對(duì)于成為謝爾頓的朋友并沒(méi)有什么興趣。
對(duì)此林克則說(shuō)道：“和你們做朋友，也沒(méi)有讓人認(rèn)為我是無(wú)趣的家伙，我在想這個(gè)家伙既然這么聰明，那么我可以讓他參加我們的奧數(shù)班。
我今年已經(jīng)成為奧數(shù)班的正式隊(duì)員，等到明年現(xiàn)在的隊(duì)長(zhǎng)畢業(yè)之后，我有把握爭(zhēng)取隊(duì)長(zhǎng)的位置，而咱們洛拉高中的奧數(shù)班一向成績(jī)平平。
即便加上你們，我也沒(méi)有多少把握在德州獲得不錯(cuò)的成績(jī)，可如果這個(gè)謝爾頓真的是智商還在我們之上的天才，我們不僅僅可能在德州拿到冠軍，甚至能夠全國(guó)的奧數(shù)比賽上獲得好的名次。
到時(shí)候不單單會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)金，同時(shí)也能夠?yàn)槲覀儗?lái)上大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金增加說(shuō)服力?！?br/> 林克說(shuō)了這么一個(gè)理由，雖然是現(xiàn)在才想出來(lái)的，但考慮過(guò)后，他覺(jué)得這是一個(gè)非常不錯(cuò)的主意，而凱文和丹想了想也覺(jué)得不錯(cuò)：“這的確是一個(gè)好主意，那我們什么時(shí)候去見(jiàn)他！”
林克則道：“不著急，我們先看看他到底是不是真的那么聰明，凱文你去打聽(tīng)一下謝爾頓的家庭情況，還可以試探一下他到底有多聰明?！?br/> “好的林克，就交給我吧，我一定可以將他什么時(shí)候尿床的事情都打聽(tīng)的清清楚楚！”
第二天凱文就帶著幾分難看的臉色，對(duì)林克道：“我已經(jīng)確認(rèn)過(guò)了，這個(gè)謝爾頓的確很聰明。”
丹在旁邊看了到：“看你的樣子似乎是吃了一些苦頭？”
凱文沒(méi)有回答，一副什么都不想要說(shuō)的樣子，林克和丹都猜到了他多半是吃了一個(gè)虧，聯(lián)想到在林克家里遇到的佩吉，丹忍不住道：“看來(lái)你在謝爾頓那里吃了不少苦頭?！?br/> 瞪了丹一眼，凱文將一張紙條遞給了林克道：“另外我打聽(tīng)到了謝爾頓家里的情況，他的父親居然就是我們學(xué)校的橄欖球教練喬治，還有他的哥哥小喬治，同樣也成為了學(xué)校的橄欖球隊(duì)員，母親則是瑪麗·庫(kù)珀……”
林克聽(tīng)了之后，確認(rèn)完全和劇情對(duì)上號(hào)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“好吧，看凱文的樣子，的數(shù)學(xué)非常的厲害，看來(lái)他就像是我說(shuō)的，的確是一個(gè)參加奧數(shù)比賽的好人選，那么明天中午就由我先去接觸他好了。”
與此同時(shí)，謝爾頓的母親也在為謝爾頓在高中無(wú)法交到朋友感覺(jué)到擔(dān)憂(yōu)。
米國(guó)的高中作息時(shí)間和大洋彼岸不同，他們沒(méi)有早晚自習(xí)，早晨七點(diǎn)或者八點(diǎn)上課，中午只有短暫的午餐時(shí)間，然后繼續(xù)上課，下午兩點(diǎn)或者三點(diǎn)就放學(xué)了。
因?yàn)闀r(shí)間短暫，所以大部分的學(xué)生都是在學(xué)校食堂用餐，當(dāng)然很多家長(zhǎng)會(huì)提前給自己的孩子準(zhǔn)備好午餐盒，讓他們吃上愛(ài)心午餐。