面對(duì)阿摩絲那幾乎毫無(wú)破綻的防御，白葉放棄了繼續(xù)投擲手術(shù)刀的動(dòng)作，自己也是站在了距離阿摩絲十米外的地方停止了繼續(xù)接近的行為。
　　
　　對(duì)于白葉的突然靜止，阿摩絲并沒(méi)有感到過(guò)多的意外，畢竟自己那近乎完美的防御能力有多強(qiáng)，阿摩絲心里很清楚。
　　
　　可是有一點(diǎn)讓阿摩絲不是很明白，那就是白葉既然知道攻不破旋風(fēng)的防御，可為什么不選擇拉開(kāi)距離而是站在原地呢。
　　
　　“風(fēng)刃。”
　　
　　青色的風(fēng)刃從阿摩絲的手中揮了出去，這是開(kāi)場(chǎng)以來(lái)阿摩絲第一次主動(dòng)發(fā)動(dòng)攻擊，風(fēng)刃的速度很快，再加上雙方的距離原本就很近，所以只是眨眼功夫風(fēng)刃便來(lái)到了白葉身前一米的范圍內(nèi)。
　　
　　一個(gè)風(fēng)刃魔法就能結(jié)束比試，顯然這是不可能的事情，隨著風(fēng)刃進(jìn)入白葉一米范圍內(nèi)后隨著黑色氣息的出現(xiàn)，原本的速度極快的風(fēng)刃瞬間就慢了一半，而后在白葉手術(shù)刀的切割下，風(fēng)刃就這么被分成了兩半。
　　
　　“絕對(duì)弱化?！笨粗兹~四周的空間隱隱出現(xiàn)黑色氣息后坐在休息區(qū)的蒂亞也是十分驚訝的站了起來(lái)。
　　
　　削弱魔法以及武技這是絕對(duì)弱化的效果，當(dāng)然同樣是絕對(duì)弱化可不同的人使用效果還是有些許不同的，這就好比蒂亞在使用絕對(duì)弱化的時(shí)候是通過(guò)手中的盾牌散發(fā)黑色氣息然后弱化一米內(nèi)接觸到的魔法或者武技。
　　
　　可白葉的絕對(duì)弱化卻是通過(guò)身體釋放對(duì)一米空間內(nèi)的魔法和武技進(jìn)行削弱，這兩者之間雖然看似差距不大，但實(shí)則卻是一個(gè)天一個(gè)地。
　　
　　看到這一幕后，蒂亞也出現(xiàn)了和阿摩絲一樣的疑惑，對(duì)于空間系蒂亞的了解遠(yuǎn)要比阿摩絲清楚的多，作為空間系五年級(jí)的首席，可以說(shuō)整個(gè)學(xué)院的空間系中有哪些天才她都知道，不過(guò)這其中沒(méi)有使用小刀的啊。
　　
　　“導(dǎo)師，這位學(xué)員到底是誰(shuí)啊。”為了解除心中的疑惑，蒂亞向著身邊的導(dǎo)師開(kāi)口了。
　　
　　朝著遠(yuǎn)處的綺月瞅了瞅，五年級(jí)的導(dǎo)師輕聲道，“三年級(jí)的，綺月導(dǎo)師的學(xué)生，如果不出意外升到六年級(jí)的時(shí)候應(yīng)該是要進(jìn)特級(jí)班的。”
　　
　　“三年級(jí)的，”蒂亞聽(tīng)到后不禁皺了皺眉頭，“不可能吧，三年級(jí)的學(xué)員可是才覺(jué)醒圣印沒(méi)多久的啊，場(chǎng)上這位同學(xué)絕對(duì)弱化的熟練程度已經(jīng)堪比六年級(jí)的學(xué)員了?！?br/>　　
　　“就知道你不相信，不過(guò)這就是事實(shí)，想想特級(jí)班里的那些小變態(tài)們，記得別到處亂說(shuō)，否則綺月導(dǎo)師的個(gè)性你是了解的?！闭f(shuō)著五年級(jí)的導(dǎo)師便又看像了場(chǎng)上。
　　
　　見(jiàn)導(dǎo)師不愿再多說(shuō)，蒂亞也是看向了場(chǎng)上的白葉，一時(shí)間特級(jí)班這三個(gè)字就這么無(wú)聲無(wú)息的出現(xiàn)在了蒂亞的腦海里，曾幾何時(shí)蒂亞在初入學(xué)院的時(shí)候也向往過(guò)那個(gè)地方，可是隨著時(shí)間的流逝，蒂亞發(fā)現(xiàn)自己距離那個(gè)地方的距離從沒(méi)有縮短過(guò)哪怕一分一毫，相反距離是越來(lái)越遠(yuǎn)了。
　　
　　在奧托學(xué)院中如果說(shuō)年級(jí)首席算的上天才，那么特級(jí)班就是天才的墓地，因?yàn)槿缃裾麄€(gè)學(xué)院五年級(jí)中能百分之百確定在一年后進(jìn)入特級(jí)班的人只有三個(gè)，而魔法系中只有一個(gè)，當(dāng)然魔法系中的這個(gè)人并不是首席高橋痕而是如今在場(chǎng)上戰(zhàn)斗的阿摩絲。