????一陣火熱的碰觸，一陣熱切的探索，滾燙而柔軟的唇，溫暖的氣息，一個(gè)美麗的女人在拍打著他、呼喚著他。
????徐暢然沉迷在溫柔鄉(xiāng)中，他用盡全身心的力氣去迎合女人，不停地答應(yīng)著，卻發(fā)不出任何聲音。
????女人似乎正在遠(yuǎn)離，他伸出手想挽留，卻抓不住。他失望地躺下，女人卻又迎上來，滾燙而柔軟的唇，他又一次迷醉。
????這是夢(mèng)？他急欲確認(rèn)。
????徐暢然睜開眼睛，不，這不是夢(mèng)，這是現(xiàn)實(shí)，真的有個(gè)美麗的女人幾乎是趴在他身上，望著他。
????這是上天的安排嗎？真夠意思??！
????徐暢然心情激動(dòng)，想表達(dá)一點(diǎn)什么，他摸索著伸出手，想抓住眼前的女人。
????女人把徐暢然微微揚(yáng)起的右手按下去。
????迷迷糊糊地聽見女人說了一句：
????“快把他抬到教室去?！?br/>
????這是1998年7月初的一天，云州市二中操場(chǎng)。徐暢然重生的一刻。
????當(dāng)時(shí)已期末考試完畢，再過兩天放暑假，學(xué)生們回家等著拿成績(jī)。
????教育部和衛(wèi)生部聯(lián)合搞了一次全國中學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，抽查了一些學(xué)生進(jìn)行測(cè)量。當(dāng)天上午，被抽到的學(xué)生來到學(xué)校進(jìn)行一些體育項(xiàng)目。
????徐暢然先是測(cè)量了各項(xiàng)身體指標(biāo)，參加了一百米短跑，然后做了單杠項(xiàng)目，休息了一陣，最后參加800米跑。
????徐暢然一直跑在最后一名，明顯實(shí)力不及其他同學(xué)，但他拼得很兇，始終吊在隊(duì)伍后面，沒有被拉下很遠(yuǎn)。
????跑完后，徐暢然臉色發(fā)白，一屁股坐在地上，然后他爬起來，跌跌撞撞地往操場(chǎng)旁的教學(xué)樓走去，走到大門口時(shí)堅(jiān)持不住了，“撲通”一聲癱倒在臺(tái)階前。
????四周的人圍過來，嚷嚷著開始對(duì)徐暢然實(shí)施搶救。
????在操場(chǎng)另一邊的女教師杜嬋娟也聞?dòng)嵾^來了。
????杜嬋娟，26歲，教初中英語，年輕漂亮，勻稱靈活的身體，一頭瀑布般的波浪長(zhǎng)發(fā)，愛好體育運(yùn)動(dòng)，兼具知性與野性，學(xué)校里回頭率和校長(zhǎng)不相上下的人物。
????一個(gè)年輕的體育教師對(duì)徐暢然進(jìn)行心臟按壓，旁邊一個(gè)學(xué)生小聲說了句：“還要做人工呼吸吧？”體育老師聽了，手上的動(dòng)作有些遲疑。
????這時(shí)杜嬋娟老師站出來對(duì)體育老師說：“不要停下來，繼續(xù)按壓。”
????體育老師繼續(xù)按壓著，杜老師在另一邊伏下身子，兩只手抓住徐暢然的臉擺弄了幾下，接著埋下頭對(duì)徐暢然進(jìn)行人工呼吸。
????旁邊站著的男生一個(gè)個(gè)面面相覷，顯得很吃驚。
????過了一會(huì)，杜老師揚(yáng)起頭來，已經(jīng)臉蛋通紅，幾絲秀發(fā)也沾在臉上。第二次進(jìn)行人工呼吸，杜老師雙膝跪在地上，上半身幾乎覆蓋在徐暢然身上，渾圓的屁股翹著，身體一起一伏，動(dòng)作比第一次更大。
????一圈男生個(gè)個(gè)也跟著張開嘴，呼吸急促，眼睛死死地盯著眼前的場(chǎng)景。
????什么情況，不會(huì)是拍電影吧？徐暢然怎么當(dāng)上主角了，女主還是杜老師??！攝像機(jī)在哪？有人還四處張望了一下。
????杜老師的施救很有效，徐暢然終于恢復(fù)意識(shí)，睜開眼睛。
????她指揮其他同學(xué)把徐暢然抬到教室里，平放在課桌上，給他喝了點(diǎn)水，觀察了一陣，并叮囑他早點(diǎn)回家休息，以后要加強(qiáng)鍛煉，等等，就離開了。
????徐暢然重生后見到的第一個(gè)人就是杜老師，除了知道是一個(gè)漂亮女人，對(duì)她沒什么印象。
????杜嬋娟倒是記得這么一個(gè)做過兩次人工呼吸的學(xué)生，操場(chǎng)一別后就再?zèng)]他的消息。
????今天，她在校外吃完午飯，回宿舍時(shí)想到這件事，她想著這位同學(xué)究竟如何，到底來上課沒有。
????心臟驟停后大腦容易缺氧，如果時(shí)間長(zhǎng)了，大腦可能會(huì)有一定損害。雖然當(dāng)時(shí)是第一時(shí)間施救，但總有點(diǎn)不踏實(shí)。