“沒(méi)那么緊迫，人家估計(jì)也沒(méi)拿我當(dāng)回事兒，放心，有需要了指定喊你倆?！标惼秸f(shuō)的含糊。
　　畢竟這事兒也沒(méi)法細(xì)說(shuō)呀，老媽這不還好好的嗎？
　　總不能說(shuō)，我覺(jué)得這家伙在七年后，可能會(huì)害死我媽吧？
　　這不是神經(jīng)病嗎？
　　“行，但你務(wù)必要記住，要量力而為，算了，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)，你這性子穩(wěn)的一匹?！?br/>　　聞言，劉理晃了晃腦袋，說(shuō)道，沈冰聽(tīng)得也是直點(diǎn)頭。
　　叮鈴鈴~
　　鈴聲響起，幾人結(jié)束了話題繼續(xù)上課。
　　文化課陳平其實(shí)不怎么放在心上，他也不奢求能拿高分，能過(guò)大學(xué)分?jǐn)?shù)線就成。
　　好的一點(diǎn)是，外語(yǔ)在東耀屬于選修課，陳平直接拋棄。
　　他沒(méi)有聽(tīng)老師講課，自己拿著書(shū)在那兒自學(xué)，他打算一科科往過(guò)啃，能拾回來(lái)一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒。
　　晚上繼續(xù)去健身房鍛煉，重復(fù)昨日，一個(gè)多小時(shí)后，沒(méi)了力氣陳平又聽(tīng)見(jiàn)叮的一聲響。
　　放下啞鈴打開(kāi)面板。
　　果然，酬勤點(diǎn)后邊寫(xiě)了個(gè)2，增加了一點(diǎn)。
　　之后不管他再如何折騰，也沒(méi)能增加。
　　回家后又一次進(jìn)行嘗試，還是沒(méi)找到酬勤點(diǎn)的使用方法。
　　沒(méi)說(shuō)的，洗洗睡吧。
　　周三，烏云密布，下起了大雨。
　　轟隆隆~
　　課間休息，陳平一邊聽(tīng)著教室外的雷雨聲，一邊聽(tīng)沈冰在耳旁不斷的絮叨。
　　“這學(xué)期，咱們咸城地區(qū)居然檢測(cè)出了7個(gè)異能者，咱們市區(qū)就占了3個(gè)，但居然都沒(méi)有咱們二中。”
　　“丫的，不知道下學(xué)期，還能不能再出一兩個(gè)了？不過(guò)應(yīng)該希望不大。”
　　“聽(tīng)說(shuō)這異能者也不是咱們之前想的那樣，一覺(jué)醒就會(huì)很厲害。其實(shí)剛覺(jué)醒時(shí)，比起普通人好像也厲害不到哪里去?！?br/>　　“據(jù)說(shuō)，也就是他們體內(nèi)有個(gè)什么靈能種子存在，之前給咱們檢測(cè)的那個(gè)儀器，不僅能檢測(cè)，同時(shí)也是一個(gè)引導(dǎo)器?！?br/>　　“說(shuō)是能夠引導(dǎo)出靈能種子的活性，使其激發(fā)出來(lái)，也就是異能覺(jué)醒。”
　　“異能剛覺(jué)醒通常都比較微弱，需要通過(guò)一些辦法去壯大它，才能具有強(qiáng)大的威力?！?br/>　　“普通人體內(nèi)其實(shí)也有靈能種子，不過(guò)都是死種，沒(méi)有活性。”
　　沈冰巴拉巴拉的在陳平耳邊說(shuō)了一大堆，不過(guò)這次陳平也沒(méi)有嫌他呱噪，他說(shuō)的這些陳平還真不清楚。
　　“這么說(shuō)，只有通過(guò)引導(dǎo)器才能激發(fā)異能？那在普檢之前的異能者是怎么誕生的？”
　　聽(tīng)到這里，陳平有些疑問(wèn)。
　　“這你都不知道？那是因?yàn)椋暗漠惸苷叨际亲匀挥X(jué)醒，那種確實(shí)厲害，一旦覺(jué)醒就威力不凡。”
　　見(jiàn)陳平不知，沈冰顯得有些得意。
　　說(shuō)著，還反問(wèn)了一句：“知道新時(shí)代引爆人吧？”
　　“有屁快放。”
　　看著沈冰那欠揍的嘴臉，陳平?jīng)]好氣的說(shuō)道。
　　所謂的新時(shí)代引爆人，他之前有在網(wǎng)上看到過(guò)，這人稱得上是異能時(shí)代的揭幕者。
　　他是耀東行政區(qū)九江市一位異能者，在聯(lián)邦歷99年，因?yàn)榉欠ㄙ?gòu)買(mǎi)烈性炸藥，被執(zhí)法者盯上。
　　事發(fā)后，他暴力抵抗，其人隨手揮拳，就能炸死幾人，腳一蹬地，爆炸般的飛速移動(dòng)，槍械根本就無(wú)法擊中。