日子如水一樣，平靜無(wú)波的悄悄流過(guò)。在這段時(shí)間內(nèi)，蘇全和陳真慢慢的成為了要好的朋友。原本蘇全看著陳真那一張明星臉，對(duì)他的好感就不錯(cuò)，所以當(dāng)時(shí)陳真問(wèn)起其技法時(shí)，就毫不猶豫，完完整整的把自己所創(chuàng)的技法教給了他。
　　蘇全覺(jué)的，他本來(lái)就不是這個(gè)世界的人，遲早要回去的，就算流傳出去也沒(méi)有影響。不過(guò)相對(duì)于陳真來(lái)說(shuō)，意義就完全不一樣了。在這個(gè)世界，在民國(guó)，在當(dāng)下，能做出蘇全這種毫不私藏，真心誠(chéng)意交流武藝的人，真的不多。在他這一傳奇的一生中，加上蘇全就只有四個(gè)。
　　對(duì)于蘇全感官，從一開(kāi)起的疑問(wèn)，到相惜，到敬佩，讓陳真在之后的交往中，對(duì)蘇全所請(qǐng)教的問(wèn)題，都是知無(wú)不言，言無(wú)不盡。蘇全也想不到，他這一無(wú)意之舉，導(dǎo)致其得到了很多，他完全想像不到了收獲。讓他明白，舍得，舍得，有舍，才有得。
　　話(huà)回正提，先說(shuō)他傳受給陳真的點(diǎn)穴法，在他們共同研究下，發(fā)現(xiàn)其中還有幾個(gè)不大不小問(wèn)題，首先，就是對(duì)擊打要求太過(guò)精準(zhǔn)，雖然這樣可以節(jié)約體力，因?yàn)榫退阋蕴K全陳真這種境界，全力發(fā)動(dòng)暗經(jīng)，最多只能堅(jiān)持三分鐘，就會(huì)體力耗盡，所以這技法對(duì)他們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)還是有意義的；其二，就算打中暗勁高手，其抵抗能力也比明勁的高很多，只有擊中部分會(huì)有影響，只要其振蕩血?dú)?，立即就回?fù)過(guò)來(lái)。除此還有一些其他小毛病，就不一一述說(shuō)。
　　二人針對(duì)以上了缺點(diǎn)，各顯神通，想出了補(bǔ)救方法。首先第一點(diǎn)，針對(duì)位置要求太高，這是這種特殊技擊要達(dá)到這種效果，不可避免的。但他們可以靈活應(yīng)變，只要擊中相距不遠(yuǎn)處，再以勁穿透過(guò)去就成；其次第二點(diǎn)，面對(duì)暗勁高手，沒(méi)有很好的實(shí)現(xiàn)一擊制敵境況，只要提高勁力，擊透其經(jīng)脈內(nèi)臟就能解決，或用別的手法應(yīng)對(duì)。
　　之后二人又把所會(huì)的勁力打擊手法都容入其中，再結(jié)合擒拿摔打手段扶助之。最后在蘇陳二人的苦心鉆研中，變成了一門(mén)高明的點(diǎn)穴擒拿手法。
　　在整個(gè)完善的過(guò)程中，蘇全親眼目睹，陳真怎么結(jié)合后世的一些經(jīng)驗(yàn)和傳說(shuō)，居然憑著他一點(diǎn)的提示，再加上他雄厚的武術(shù)修養(yǎng)，硬生生的把很多難題都解決了。令到蘇全不得不嘆服，陳真不愧是氣運(yùn)主角，天賦之高，他拍馬也趕超不了，如果不是有報(bào)紙作弊，要跟上他的節(jié)奏，也真的很難做到。
　　等蘇全教完他技法時(shí)，二人又把各自除去因?yàn)殚T(mén)規(guī)不能傳的秘決外都相互教給了對(duì)方，就是不能傳的，他們都通過(guò)其他技法，把原理說(shuō)了出來(lái)。陳真可是去過(guò)日本留學(xué)過(guò)的，他可不只對(duì)中國(guó)的功夫了解，還對(duì)日本的空手道、柔道都精通，連電影都沒(méi)見(jiàn)他用過(guò)的劍術(shù)，他居然都精通，其連日本的劍道上的造指也不淺。這些新的知識(shí)，令蘇全這樣刀術(shù)高手的開(kāi)心不已，又從中又學(xué)到不少，讓蘇全覺(jué)得賺多了。但蘇全也虧待陳真，把后世看到的一些技擊方法，拿出來(lái)分享，讓他們武術(shù)修養(yǎng)又進(jìn)步了不少。
　　在這個(gè)過(guò)程里，其中有一次，蘇全無(wú)意中的說(shuō)了句：“我學(xué)會(huì)了三大內(nèi)家拳中的形意和八卦，就差太極拳沒(méi)練過(guò)，我曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)，形意、八卦、太極三門(mén)拳學(xué)在本質(zhì)上的同一性和技術(shù)體系上有著互融、互補(bǔ)性?？磥?lái)將來(lái)有機(jī)會(huì)，也要學(xué)上一學(xué)?！?br/>　　陳真當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，沉默了一會(huì)，好像下定決心一般，嚴(yán)肅道：“其實(shí)為兄是會(huì)太極的，我在踢掉日本人道場(chǎng)，在給他們追殺時(shí)，遇到了一個(gè)姓陳的高手，為他所救，后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)了我的義行，就收留了我五年，還教了我五年太極拳。一開(kāi)始我沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的修為到底有多高，不過(guò)慢慢我發(fā)現(xiàn)，陳先生武功居然比我?guī)煾高€強(qiáng)，最少也是化勁境界，而到底的多高我就不太清楚。不過(guò)，在我走時(shí)他沒(méi)有言明，我不能教人。只是要求我，不要用來(lái)為非作歹，為虎作倀就行，一切讓我自己決定，本來(lái)我想一生都不傳外人的。不過(guò)兄弟為人正直豪邁，品性我信得過(guò)，如果不嫌我技藝不精的話(huà)，我可以教教老哥。”
　　蘇全一聽(tīng)，哎，該說(shuō)不愧是主角嗎？逃個(gè)亡都有高手相救，還傳受絕技，妥妥的人生贏家??！主角的技能，能普通的嗎？蘇全迫不及待道：“我相信兄弟，學(xué)，怎么不學(xué)?！?br/>　　于是蘇全就開(kāi)始了跟陳真學(xué)習(xí)之旅，這一學(xué)不得了，以蘇全差不多化勁的境界和見(jiàn)識(shí)，感受陳真的這一門(mén)太極，絕對(duì)算這世上流傳各種版本中不得了的真?zhèn)?。其中的掤勁運(yùn)用簡(jiǎn)真是出神入化，如果憑此入化勁，簡(jiǎn)真就是金庸小說(shuō)里的粘衣十八跌的現(xiàn)實(shí)版。普通人一碰就給彈出去。蘇全此時(shí)才知道當(dāng)天陳真，真的是留手了，如果他用上此拳，就算蘇全用上全力，還真的是鹿死誰(shuí)手還說(shuō)不定呢。
　　蘇全除去和陳真學(xué)武外，還向陳真學(xué)習(xí)日語(yǔ)和了解日本當(dāng)下的情況，看來(lái)他對(duì)他的那個(gè)日本計(jì)劃還念念不忘啊！
　　而在和其學(xué)習(xí)的期間，發(fā)生了一件趣事，就是白天剛學(xué)完日語(yǔ)發(fā)音和寫(xiě)法時(shí)，陳真就留意到，他明明沒(méi)怎么做筆記，第二天蘇全還能把他教學(xué)的內(nèi)容，全部掌握。陳真把這種反常的情況暗暗的放在心里，沒(méi)有驚動(dòng)蘇全，在此以后，向他教學(xué)時(shí)，故意把說(shuō)課的內(nèi)容增大到常人幾乎不可能記主的量，再暗中確認(rèn)他當(dāng)時(shí)，有是沒(méi)有記主和完整的記在筆記本中。從而看看明天還會(huì)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)以前的情況。
　　怎知，第二天，蘇全又如常的學(xué)會(huì)，陳真不動(dòng)聲色，連繼又幾天試探，差不多經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后，蘇全居然初步撐握了日語(yǔ)日常用句，讓陳真驚為天人。在他百思不得其解，最后下定決心，去當(dāng)面找蘇全問(wèn)個(gè)明白，來(lái)到他面前，一臉嚴(yán)肅道：“星哥我看你在白天學(xué)習(xí)的時(shí)候，明明都記不住講課的內(nèi)容，又沒(méi)寫(xiě)在筆記本上，你究竟是用什么方法學(xué)會(huì)的，如果不方便，可以不說(shuō)出來(lái)?！?br/>