走廊的盡頭有著一間看似很正常的教室，打開門進入期間會瞧見角落里面堆積著閑置不用的桌椅。這里似乎早已廢棄不用，被校方當做倉庫使用。
　　——前提是，不去在乎擺放在房間中央的桌椅和茶具。
　　“李君，請你自行去搬運一個椅子?！?br/>　　“好?！?br/>　　在長桌的旁邊，只有一個靠椅，那是靠近窗戶的位置，想來是雪之下雪乃本人的位置。
　　作為倉庫的這里，最不缺少的就是充當座位的椅子。難點在于，自己要坐在什么地方，和雪之下雪乃之間的距離究竟是要近還是遠？
　　最終，李默選擇了自己便當所在的位置。這是雪之下雪乃拿出來的便當，看外包裝就知道這是在便利店購買的。
　　“平冢老師發(fā)送消息的時候，我已經(jīng)出門。正巧旁邊是便利店，就買了這么一份?！?br/>　　“平冢老師連這個都在意的嗎？”
　　雪之下雪乃說：“她就是這樣的人。其次，我已經(jīng)知曉你的情況。國語和日本史是你苦手的科目，我說的是否正確？”
　　“是這兩門科目。雪之下桑有什么想法嗎？”
　　李默并不覺得雪之下雪乃沒有教導自己的資格，年級第一的實力擺在那里。但這樣的天才，真的會教導人嗎？所幸自己需要補的不是理科。
　　天才是教導不來庸才理科的。即使是可以教導，也會很折磨。
　　雪之下雪乃：“這兩門科目死記硬背就可以考出不錯的成績。接下來這兩周的午休時間，我都會給你補習。”
　　“麻煩雪之下桑了。”
　　旋即，進入午飯時間。
　　雪之下雪乃不是一個多言的人，在進食的時候她算是收斂起自己的鋒芒?？偽涓叩母邘X之花向來都是冷漠，在李默的記憶中，她的鞋柜之中并不缺乏告白的信件，但對方從來都只會將信件連看都不看就丟進垃圾桶中。
　　這就是雪之下雪乃啊。
　　李默先一步于對方吃完午飯，作為男生他不必在意吃相。只是控制了吃飯的音量，便利店的便當味道一般，稱不上是什么美味佳肴。可他還是吃的津津有味，大抵因為，這是雪之下雪乃購買的便當。
　　對面前這名少女，李默的情緒說沒有變化那就是謊言。先且不提，對方作為總武高數(shù)一數(shù)二的美少女的這件事。就說說，以穿越者的視角，該如何面對這位少女呢？
　　情緒很是復雜。當從紙片人走向真實，這里面就是用千言萬語也說不清。
　　而且，李默的注意力還在雪之下雪乃頭頂?shù)难獥l上面。
　　「雪之下雪乃（97%）」
　　是知道對方的名字？才會這樣嗎？也是，班上那些同學我都不怎么熟悉。畢竟，是孤狼嘛……何必去在意注定要分散的人呢？
　　他記得，在進入社會以后，高中同學都甚少聯(lián)絡了，大家都相忘于江湖之中。
　　“李君，你就這樣失禮的嗎？”
　　“抱歉，因為雪之下桑太好看了。”
　　“這是理所當然的事情，我姑且原諒你了?？礃幼永罹踩缒切┯谷艘话阒辉诤跬饷病！毖┲卵┠怂坪蹶愂鲋聦崱?br/>　　似乎夸獎她的美麗是理所當然的事情。謙虛似乎并不在對方的詞典之中，名為雪之下雪乃的就是這樣的人呢。
　　也本該如此。
　　李默沒有反駁，就是笑了笑。
　　午飯結(jié)束之后就是學習，總歸是占據(jù)對方的休息時間，他不愿意多浪費時間，在這簡短的學習中，雪之下雪乃就像是一個百科全書一樣，有問必答。還都是給的標準答案，連老師都不一定有她學識淵博。就好像是一本百科全書一樣，有問必答。
　　她這個年級，就有這樣的成績？難道是用胸前的規(guī)模換來智慧嗎？奧丁都要饞哭了??！
　　原本抱著輕松心態(tài)的李默心情越來越沉重。他現(xiàn)在像是從和同學開學習會轉(zhuǎn)變到了在老師的輔導下學習。這不是一個量級的處境。
　　“今天到這里為止吧?！?br/>　　“多謝?！?br/>　　這番言語約等于下課的鈴聲，李默長舒了一口氣。緊張的神經(jīng)松弦，這樣認真的學習已經(jīng)許久沒經(jīng)歷過，不禁讓他想起以前的學生生活，都是在摸魚中度過。