70.逝境,前世遺物,恐怖的世界觀
皇城,書院...
符字學(xué)書齋。
小李學(xué)正聽聞這詩,瘦瘦小小的嬌軀有那么一剎那的恍惚。
旋即,她忍不住贊了聲:“好詩!
繼而情不自禁地在心中揣摩,品鑒,把玩起來,越品越覺其中藏有大氣磅礴真意。
她看向?qū)W生,心中喜愛又增數(shù)分。
內(nèi)秀。
三殿下這是真的內(nèi)秀啊...
聽聞三殿下對(duì)生母莊妃孝順至極,莊妃死去,三殿下又處深宮,而這深宮里的陰謀詭計(jì)多了去了,不久前才剛剛發(fā)生宮廷政變,太子被殺,由此可見一斑。
如此環(huán)境之下,三殿下年幼喪母,怎能不用荒唐好色的表象作為面具?
此為假癡不癲,乳虎藏牙。
一首詩,讓小李學(xué)正完成了腦補(bǔ),也讓她覺得更加了解面前的學(xué)生了,同時(shí)心底也生出了一絲憐惜之情。
她柔聲道:“白兒,這些年苦了你了。
有為師在,今后任何人想要再欺負(fù)你,都需掂量一下!
她柔聲變得冷硬,顯出某種“護(hù)犢”的決意。
在這位文道大宗師眼里,自家學(xué)生是一株孱弱的幼苗,而今后...她會(huì)擔(dān)負(fù)起保護(hù)這個(gè)幼苗,讓他茁壯成長的角色。
夏閻:??????
他是一頭霧水,不知道老師腦補(bǔ)了什么。
不過,這不妨礙他道了聲:“多謝老師!
小李學(xué)正問:“此詩可有詩名?”
夏閻搖搖頭,“隨口而作,何須名字?”
小李學(xué)正笑道:“那便叫無題吧!
夏閻本來心底還閃過“老師不會(huì)把自己名字按入詩題中”的想法,畢竟他這個(gè)文抄公抄來的詩十有八九是能留名后世的,若是名字成了詩題,那不也跟著得了名聲么?
可聽小李學(xué)正這么一說,他也是對(duì)面前女學(xué)士也是有了更深的認(rèn)知,原來這世上真是存了“風(fēng)骨”和“清高”。
“白兒,既然你入了符字學(xué),今天為師便與你說說這文道與符字!
師徒倆很快進(jìn)入角色。
一個(gè)說,一個(gè)聽。
時(shí)間偏移,便是午間用餐,也是快的很,用完了就繼續(xù)講。
而夏閻也慢慢對(duì)文道以及符字學(xué)有了認(rèn)知。
武道,大體是鍛體,凝聚真氣,掙脫地鎖,踏上天階,成就大宗師。
...
文道,初入則是“執(zhí)筆正形”。
簡(jiǎn)單來說就是寫字要有寫字的樣子,而這對(duì)應(yīng)鍛體。
但和鍛體不同的是,鍛體境的三流武夫就能力壓常人,而“執(zhí)筆正形”的書生卻是真正地手無縛雞之力,就連強(qiáng)壯點(diǎn)的鄉(xiāng)間婦人也能隨便欺負(fù)。
...
下一步則是“墨華凝聚精神氣,其間需得誠意正念”。
說白了就是練字,但卻有些特殊的心法法門,這對(duì)應(yīng)凝聚真氣。
到了這一步,書生則開始慢慢地?fù)碛凶约旱臍,無懼無畏,讓人無法欺辱,可如果論本事...對(duì)應(yīng)境界的武者能一個(gè)打一百個(gè)都不止。
...
然后則是“觀詩詞歌賦,通古今之變”。
說白了就是看書,掙脫自己的思維桎梏,一覽名人大家風(fēng)采,這對(duì)應(yīng)掙脫地鎖。
入了這個(gè)階段,書生才開始擁有自己的能力,他們從詩詞歌賦里得到了意境,又在臨摹名帖之中淬煉了筆鋒,此時(shí)此刻,他們可以落符于紙,但卻是臨摹仿照旁人的符字,真正能發(fā)揮出的功效卻很是一般。
如果和同境界地鎖層次的武者對(duì)上,那地鎖武者還是能一個(gè)打一百個(gè)...
這也是為什么江湖上都是武者,根本看不到書生的原因。
...
再后是“成一家之言”。
簡(jiǎn)單來說就是形成自己的詩詞意境風(fēng)格,筆法風(fēng)格,但這并不是要你開宗立派,而是在某個(gè)大家的框架之下有一點(diǎn)自己的風(fēng)格,不要說沒練過的字就不會(huì)寫,這對(duì)應(yīng)天階。
書生能到這層次,無論走到哪里,都會(huì)被人尊稱一句“先生”。
這個(gè)時(shí)候的書生也開始真正地發(fā)力。
他們閱盡書冊(cè),淬盡筆鋒,嘗盡世態(tài),終于能夠以一腔熱血之心,觀天鑒地,寫出屬于自己的符字,甚至無需桎梏于紙。
這樣的先生,對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)勢(shì)力的作用是很大的,甚至比天階的武者還要大。
可若是對(duì)上天階,這先生...還是必死。
...
而到了大宗師。
那就是書生的質(zhì)變了。
一入宗師,言出法隨,身懷異書,藏著別人難以想象的絕技。
至于和武道大宗師誰強(qiáng)誰弱,大概就是...被你近身了我敗,若是沒近身就可以隨意玩弄你...
...
夏閻趁著時(shí)機(jī),問道:“老師,入了宗師,會(huì)否長生不老?”
旁人問,小李學(xué)正是不想回答的,但面前弟子卻是她格外喜歡的,便道:“大宗師有四小境,文道,武道,兵道皆如是!