周式率先開(kāi)口求出題，一眾先生們點(diǎn)頭應(yīng)允。
　　“清明剛過(guò)，端陽(yáng)臨近，在場(chǎng)的學(xué)子們，皆可以以清明或者端陽(yáng)為題，賦詩(shī)一首?！?br/>　　周式耍了一個(gè)心眼，嘴上說(shuō)出一題，結(jié)果出出來(lái)后，變成了兩題。
　　這也難怪周式用心良苦，眼下岳麓書(shū)院剛剛起步，還沒(méi)有達(dá)到被萬(wàn)人敬仰的地步。為了讓書(shū)院的學(xué)子們更加出彩，他也只能厚著臉皮一題化兩題。
　　文人的名聲很重要，好的名聲，可以讓一個(gè)讀書(shū)人在科場(chǎng)和仕途上，少走許多彎路。周式就是深知這一點(diǎn)，才會(huì)舍下臉面，為門(mén)下學(xué)子爭(zhēng)取一個(gè)出頭的時(shí)機(jī)。
　　清明、端陽(yáng)，二題一出，岳麓書(shū)院的學(xué)子們率先作詩(shī)。
　　古人曹植七步成詩(shī)，岳麓書(shū)院的學(xué)子們連七步都不用，裝模做樣行了三步，便作出了詩(shī)。
　　顯然，這些學(xué)子們?cè)缬袦?zhǔn)備。
　　眾人對(duì)此心知肚明，卻也不拆穿，因?yàn)樗麄円粫?huì)兒也要借用此法。
　　學(xué)子們作詩(shī)，長(zhǎng)樂(lè)坊內(nèi)專門(mén)有侍女會(huì)謄抄下來(lái)，然后做成便簽，在席間傳閱。
　　以沈倫為首，輔之叔明先生和周式，三人作為裁判，品評(píng)眾位學(xué)子的詩(shī)詞。
　　便簽傳閱一周，回到沈倫三人手上。
　　而后在座的各位先生們開(kāi)始各抒己見(jiàn)。
　　周式手握著一張便簽，和身邊叔明先生攀談，“叔明先生，我覺(jué)得這一句不錯(cuò)……清明時(shí)節(jié)出郊原，寂寂山城柳映門(mén)……”
　　叔明先生手里同樣握著一張便簽，“你那首老夫看過(guò)，不過(guò)老夫覺(jué)得，論意境，還是這一首為最佳……風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)……是不是比你那一首更有意境？”
　　二人各抒己見(jiàn)，請(qǐng)沈倫定奪。
　　沈倫手持兩張便簽，仔細(xì)品味了一番，瞧見(jiàn)上面的署名后，頓時(shí)明白了叔明先生和周式為何特別推崇這兩首詩(shī)。
　　周式推薦的那一首，是岳麓書(shū)院出來(lái)的學(xué)子所作；叔明先生推薦的那一首，則是三皇子府里的門(mén)客所作。
　　平心而論，兩首都是難得的佳作。
　　沈倫有些汗顏，他門(mén)下四個(gè)弟子，楊延嗣蹲在墻角喝酒，與世隔絕。剩下的三個(gè)弟子上不了臺(tái)面，作的詩(shī)跟這些人一比，簡(jiǎn)直是云泥之別。
　　“兩首都是難得的佳作，老夫一時(shí)之間也難以取舍。不過(guò)，老夫這里也有一片，是寫(xiě)端陽(yáng)的，你們且瞧瞧……”
　　叔明先生和周式取過(guò)來(lái)一瞧，皆是一愣。
　　“風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，汨羅無(wú)處吊英靈……”
　　“海榴花發(fā)應(yīng)相笑，無(wú)酒淵明亦獨(dú)醒……”
　　叔明先生和周式對(duì)視一眼，共同贊嘆。
　　“好詩(shī)，難得的佳作……”
　　沈倫點(diǎn)頭，“那么這一首就定為頭名，剩下的兩首次之，二位以為如何？”
　　“善！”
　　頭三名已定，三首詩(shī)快速的交給了長(zhǎng)樂(lè)坊內(nèi)的伶人，伶人們拿到詩(shī)詞，編排了一下，開(kāi)始彈唱。
　　佳作傳唱，在場(chǎng)眾人仔細(xì)聆聽(tīng)。
　　這些佳作除了會(huì)被傳唱，讓汴京人知曉以外，也會(huì)記錄在長(zhǎng)樂(lè)坊的詩(shī)仙榜，供人瞻仰。
　　長(zhǎng)樂(lè)坊外有各處打探消息的跑腿的，他們?cè)讷@得了長(zhǎng)樂(lè)坊內(nèi)傳出的詩(shī)詞后，也會(huì)以最快的速度傳遍整座汴京城。