????隨著盛夏的酷炎悄悄過去，學(xué)子們的新學(xué)期也展開篇章。早晨九點多的時候，莫秋風(fēng)隨著母親葉淑琳前往小學(xué)報名。
　　
　　????村里的小學(xué)位于村路口，地理位置位于通向市集的關(guān)卡處。學(xué)校開辦于80年，僅有四十多名教師，一些簡陋的設(shè)備。
　　
　　????校內(nèi)圍墻，有些早已坍塌，有些長滿青苔。校內(nèi)共有三所建筑，一棟三層的教學(xué)樓，一棟教師宿舍，一棟辦公樓，如果連廁所都算上倒是有四個建筑。
　　
　　????在教學(xué)樓的正面是一個簡易的操場，沒有所謂的綠草坪，僅是沙場而已。在沙場正前方是升旗處，那面國旗算是全校最為鮮艷，也保養(yǎng)替換最勤的東西。國旗邊，佇立著兩棵寒酸的、形似椰樹的植物。
　　
　　????重生后的一段時間，莫秋風(fēng)偶爾也會進小學(xué)追憶一下以往的時光，所以此時心中那份緬懷倒也淡去許多。
　　
　　????葉淑琳和其他家長正在報名處排隊，將小孩暫時放在操場處。
　　
　　????這個年頭，是沒有幼兒園的。即便是小學(xué)，幾年前還沒有六年級的說法。只是近幾年注重教育后，才有的六年級，不過幼兒班卻是沒有。
　　
　　????不得不說，哪怕這所小學(xué)再簡陋，那也是方圓百里內(nèi)的唯一一所小學(xué)。所以，周邊的大人基本都將自家的孩子往這個學(xué)校送，望子成龍望女成鳳。一直到莫秋風(fēng)自初中畢業(yè)后，相隔一個村子的地方才開了一家新的小學(xué)。
　　
　　????那卻是以后的事情了..
　　
　　????坐在操場與教學(xué)樓的邊緣處，莫秋風(fēng)望著眼前一群活潑的孩童微微有些怔神。
　　
　　????時隔太過久遠，對于小學(xué)的記憶不是非常深。
　　
　　????對于小學(xué)，印象中比較深刻的是學(xué)習(xí)這一方面。
　　
　　????記得小學(xué)時候，因為有父母監(jiān)督，莫秋風(fēng)的成績很不錯，在小學(xué)班里基本前兩名不變，而且以第一名居多。唯一遺憾的是小時候數(shù)學(xué)滿分卻是不常見，往往在口算題會丟了一分。
　　
　　????記得小時候，父親每當看到他那99分的卷子都又好氣又好笑，只能責(zé)備他粗心大意。可惜，小學(xué)六年他永遠改不過來，一直到畢業(yè)考，他的數(shù)學(xué)依舊是99。
　　
　　????后來上了初中留宿，成績卻是滑落到年段雙位數(shù)排名，曾經(jīng)一度因為網(wǎng)絡(luò)滑落到百名開外，也曾一度因為認真了一段時間擠進十幾?？上?，中考的時候語文失蹄最后只能上二級達標校。
　　
　　????高中在華僑渡過，不怎么受管制，成績更是一落千丈，一度成為倒車尾。若不是高三那年換了一個班級，換了一個細心的班主任，想來高考時候他也不可能在一個月內(nèi)愣是擠到二本線，驚倒一群同學(xué)。
　　
　　????大學(xué)，則是和大多數(shù)學(xué)子一般，過的稀松平常。
　　
　　????收回對于學(xué)業(yè)的回憶，莫秋風(fēng)雙目微瞇，唇角溢出幾絲無可奈何的笑意。
　　
　　????前世，在學(xué)業(yè)這一條路上，他著實是越走越爛。當然，重生了不代表他會發(fā)奮學(xué)習(xí)，事實上，國內(nèi)的教育方式在十幾年內(nèi)，愣是將他從一個懵懂的孩童變成不喜學(xué)業(yè)的成人。
　　
　　????說穿了，他并不喜歡國內(nèi)的教育方針，更不喜歡所謂上學(xué)才有前途的說法。
　　
　　????當然了，做為一個重生人士，他自身就已經(jīng)開了外掛，若是學(xué)業(yè)還不如邋遢的前世，他自己都會過意不去的。
　　
　　????其實說來也簡單，小學(xué)初中的知識基本都是掃一眼便會的東西，高中他偏文科，記憶力極佳的他自然不會懼。唯一有難度的，就是英語和地理了。
　　
　　????前世，出了初中后，不知為何他就對英語很反感，許是因為教英語的女老師那‘拼寫、背誦、抽查’的填鴨子方式激起了他當時的年少輕狂，興許是本身就對外語的反感，畢竟前世他更偏向古言。
　　
　　????至于地理，那一直是他心中淡淡的憂傷。事實上，即便是現(xiàn)在，他也記不清國內(nèi)有幾個省，甚至記不清所在的f省內(nèi)有幾個市。而且，他還是個方向感白癡，永遠不懂東南西北的方位，只有日落日出的時候能分出東西，南北永遠無法分辨。前世，這一度成為他被人調(diào)笑的說法。
　　
　　????罷了，走一步算一步，離高中還有將近十年時間，沒必要想那么多。更何況，他從未有過想要當學(xué)霸的心。
　　
　　????學(xué)霸什么的，和他扯不上任何關(guān)系。
　　
　　????收起關(guān)于學(xué)業(yè)的回憶，莫秋風(fēng)目光停留在眼前這群活潑的孩童身上。這群孩童大多是六歲左右，沒有幼兒班直上一年級。
　　
　　????三十來名孩童真在操場上等待父母報名歸來，一些認識的便聚在一起交談，偶爾傳來兩聲笑語。
　　
　　????莫秋風(fēng)能隱約從這群孩童中看到一兩副稍帶熟悉的面孔，大致就是他記憶中的小學(xué)同學(xué)了。
　　
　　????仙溪小學(xué)每個年段一般都只有兩個班級，一個班級四十左右學(xué)子，眼前這群孩童大致囊括這一期學(xué)子的1／3，能見到以往的同班同學(xué)不足為奇。
　　
　　????細細翻看，莫秋風(fēng)饒有興趣地尋找記憶中的面孔。
　　
　　????那個小女孩，記憶中一直和他爭搶一二名頭銜，記得小時候經(jīng)常喜歡去揪人家的小辮子；那個面目清秀的小男孩，記憶中曾打過小學(xué)唯一的一次架，后來兩人倒是成為好友，初中也在同一個班級渡過了三年；那個有點胖的小男孩，記憶中和他有共同的閱讀愛好，小學(xué)六年走的很近；那個漂亮小女生，曾經(jīng)做過他兩年的同桌...
　　
　　????隨著一張張稍帶熟悉的面孔落入眼中，那記憶扉頁一張張掀開，宛如一部無聲電影的片段在眼前播放。
　　
　　????歲月無聲，黑白了回憶。
　　
　　????慶幸的是，老天失誤打了一個盹，以至于讓他偷偷乘坐時光機器來到記憶中的曾經(jīng)，并扮演記憶中的自己。
　　
　　????微風(fēng)拂過，帶著秋季的涼意，孩童坐在石子上，目光朦朧游離地看著眼前的一切。
　　
　　????一切，靜好如斯。
　　
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　　????葉淑琳回來的時候，看到的便是莫秋風(fēng)坐在一邊靜靜看著別家孩子笑談的畫面。