蘇恒回到宿舍里蒙頭就睡想把一切拋出腦外，但是回憶總在腦海里揮之不去重復(fù)播放。
這是什么感覺(jué)？
他很迷茫不僅是對(duì)今天訓(xùn)練結(jié)果的失望，圍繞在蘇恒心里的那一股濃濃的失落感。
“好想打游戲啊......”
從小到大一遇到不開(kāi)心的事情蘇恒總會(huì)埋頭打游戲，游戲帶來(lái)的快感能很快遺忘那些不想記住的事情。
對(duì)了！房間里有電腦應(yīng)該可以玩游戲吧？
蘇恒從床上彈起來(lái)，他的房間足足有普通學(xué)生的兩倍大，都是按照教師配置來(lái)安排的。
打開(kāi)電腦跳出來(lái)的是一個(gè)登陸界面，只要輸入學(xué)籍號(hào)就可以登陸使用。陳靜之前就給過(guò)蘇恒學(xué)籍卡，一張普通的ic卡上印了一個(gè)奧丁學(xué)院校徽除此之外沒(méi)有什么特殊的地方。
在鍵盤上打出2019001ss這一串?dāng)?shù)字很快就進(jìn)入到桌面。雖然外觀看起來(lái)高科技感十足的電腦但是實(shí)際上和普通的電腦沒(méi)什么差別。
桌面上有百度這一類正常民用軟件，不過(guò)有一個(gè)用奧丁學(xué)院?；兆鰣D標(biāo)的軟件很顯眼。
在百度上緩緩打出：“l(fā)ol”進(jìn)到了官網(wǎng)點(diǎn)擊下載開(kāi)始安裝。
蘇恒活動(dòng)了一下身子，好久沒(méi)有在峽谷里大開(kāi)殺戒必須活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
“?！钡囊宦?br/> 英雄聯(lián)盟這個(gè)游戲已經(jīng)出現(xiàn)在桌面上。
“臥槽？這么快！”蘇恒被這個(gè)網(wǎng)速驚到，這才下載多久這么快就好了？
登陸賬號(hào)，選擇位置，開(kāi)始排位，匹配成功進(jìn)行bp，選擇英雄，開(kāi)始游戲。一套流程光速完成戴上耳機(jī)進(jìn)入游戲的世界里。
firstblood！
triplekill！
destroyenemydefensetower！
pentakill！
ace！
隊(duì)友不約而同的在公屏上打出“666”完完全全被蘇恒華麗的操作折服。這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟，作為國(guó)服路人王吊打這些普通玩家甚至有點(diǎn)欺負(fù)人的味道。
一把游戲很快結(jié)束，毫無(wú)猶豫的進(jìn)行下一把比賽。蘇恒突然想起來(lái)這座學(xué)校好像對(duì)抽煙沒(méi)有限制，連煙都是學(xué)校提供的。
奧丁學(xué)院里對(duì)學(xué)生的個(gè)人生活習(xí)慣沒(méi)有任何要求，神種的身體素質(zhì)與常人不同。不能用正常人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求，這點(diǎn)學(xué)院還是做的非常好。
剛點(diǎn)上一根煙放下耳機(jī)，耳機(jī)不知道碰到了鍵盤上哪個(gè)按鍵屏幕突然就黑了。
蘇恒趕緊把煙滅了，抓緊時(shí)間搗鼓電腦這把游戲才在加載界面要是掛機(jī)了實(shí)在是有損他國(guó)服路人王的風(fēng)評(píng)。
loading.....
屏幕上出現(xiàn)一個(gè)加載畫面，圓圈很快轉(zhuǎn)到了百分之一百。
complete！
“開(kāi)始識(shí)別臉部特征?！?br/> “識(shí)別完成，允許訪問(wèn)。”
“您好，蘇恒同學(xué)，歡迎訪問(wèn)奧丁學(xué)院內(nèi)網(wǎng)”溫柔的女聲接連響起
“我去？！”
蘇恒一臉懵逼，自己是按到什么東西了還能訪問(wèn)到學(xué)院內(nèi)網(wǎng)去了。而且他是插上耳機(jī)了吧？這個(gè)聲音是從哪里冒出來(lái)的？
沒(méi)有任何感情波動(dòng)卻格外溫柔的女聲再次響起：“請(qǐng)向我準(zhǔn)確闡述您的要求?！?br/> 短暫的震驚過(guò)后，很快冷靜下來(lái)。他好歹也是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人遇到這一點(diǎn)小事還不至于大喊大叫。
“你是誰(shuí)？”蘇恒試探性的問(wèn)
“根據(jù)奧丁學(xué)院保密條例第一部分第六十章第二條規(guī)定我只能向您匯報(bào)部分信息?！?br/> “我叫奧丁，是服務(wù)于學(xué)院內(nèi)擁有權(quán)限人員但不限于這些人員的人工智能。”
人工智能？
蘇恒對(duì)這個(gè)詞只在雜志上的科學(xué)板塊見(jiàn)過(guò)，這么真實(shí)的接觸簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)。等等，她好像說(shuō)到了權(quán)限？自己為什么會(huì)有這個(gè)權(quán)限？
蘇恒繼續(xù)問(wèn)道：“有權(quán)限的人員有哪些？”
“部分教師以及學(xué)院高層人員，詳細(xì)人員名單我不能多做闡述請(qǐng)您理解?！?br/> 蘇恒開(kāi)始感覺(jué)這有可能是一個(gè)惡作劇。人工智能說(shuō)的這幾句話里漏洞百出，只有部分教師和學(xué)校高層才有的權(quán)限為什么自己也有？