趙明德本是南少林俗家弟子出身，教羅長風(fēng)的第一套拳，自然是南少林的基礎(chǔ)拳法。
　　四十八式南少林基礎(chǔ)拳法并不算復(fù)雜，羅長風(fēng)半天學(xué)了十二式，四十八式花了三天時間就全部學(xué)會。
　　但是學(xué)會不代表熟練，熟練也不代表會用，練法與打法是兩回事。
　　修習(xí)華夏傳統(tǒng)武術(shù)有一個基本過程，先學(xué)會招式，再練熟招式，一直熟悉到身體形成本能，無須去想便能如行云流水般順暢的打出來。
　　下一步就是將每一招每一式拆分開來，學(xué)習(xí)每一招如何用，在什么情況下用，這是最費時間的階段。
　　每一招都有許多種用法，各種招式的組合變化更是無窮無盡，一門拳術(shù)的套路，在實戰(zhàn)時并不是老老實實順著套路從頭打到尾，那樣你就等著被ko吧！
　　招式如何組合，施展出一招后，下一招接哪招，都要根據(jù)實際需要來判斷，也就是所謂的臨場應(yīng)變。
　　這是師父一輩子都教不完的，甚至，連師父自己，都無法將一門拳術(shù)的所有組合方式及不同用法全部掌握。
　　所謂的資質(zhì)悟性就體現(xiàn)在這些方面，師父只會教你每一招的幾種用法，以及一些基本的組合方式與思路，其他的就需要徒弟自己，以這幾種用法與組合方式為基礎(chǔ)，去領(lǐng)悟更多的用法與組合方式。
　　當(dāng)徒弟能做到領(lǐng)悟得比師父還多，實戰(zhàn)時的拳術(shù)變化與組合比師父更加精妙，就是所謂的青出于藍而勝于藍了。
　　后世許多所謂的傳武大師，只懂練法，不知打法，理論經(jīng)驗豐富無比，實戰(zhàn)經(jīng)驗卻是零，結(jié)果一上擂臺，遇到招式簡單直接，只以身體素質(zhì)取勝的拳擊散打，頓時被打得找不著北。
　　真的就是傳武不如現(xiàn)代搏擊？并不是，說白了，拳擊散打來來去去就是直擺勾，組合簡單無比，也沒有什么精妙的變化。
　　正因如此，現(xiàn)代搏擊特別容易上手，隨便學(xué)個一年半載的，就能掌握一些實戰(zhàn)技巧，擁有實戰(zhàn)能力。
　　而傳武想要練出實戰(zhàn)效果，往往需要長年累月的積累，還必須得有陪練陪著練習(xí)打法，再加上大量實戰(zhàn)訓(xùn)練，才有可能出成果。
　　若是資質(zhì)悟性平常一點的，常常就需要十年二十年的苦練才能擁有實戰(zhàn)能力。
　　可后世是經(jīng)濟時代，那些所謂的大師都是為了賺錢，誰會當(dāng)真用半輩子的時間去鉆研傳武的打法？
　　而真正鉆研傳武打法的，又不屑于出來嘩眾取寵，結(jié)果就導(dǎo)致了真正高手無人知，假冒大師天下聞的景象，隨便出來一個什么小東小北的，就能把那些大師打得落花流水。
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　　卻說羅長風(fēng)開始習(xí)武后，趙明德與陳近南頓時感覺，他們撿到寶了，這小子不僅身體協(xié)調(diào)無比，且資質(zhì)悟性也高得嚇人。
　　一套四十八式基礎(chǔ)拳法套路，他僅用半個月就練得精熟無比，趙明德立刻開始教他打法，而他每說出一招拳法的用法時，羅長風(fēng)就能舉一反三，自己領(lǐng)悟出另外數(shù)種用法。
　　事實證明，教一個資質(zhì)悟性絕佳的徒弟，簡直是一種享受，每天看著自己教出來的徒弟，以肉眼可見的速度進步，那種爽感別提了。
　　他們之間不存在什么“教會徒弟餓死師父”的關(guān)系，相反，他們越快為天地會培養(yǎng)出一個高手，對他們就越有利，所以趙明德對羅長風(fēng)是傾囊相授，毫不藏私。
　　羅長風(fēng)每日除了跟趙明德學(xué)武外，體能訓(xùn)練也沒放下，他請鐵匠給他打造了一些鐵塊，再請盧嬸給他縫制了一些裝鐵塊的布袋。