隨著主持人宣布結果,頭發(fā)亂糟糟的裴二迎著現(xiàn)場幾千名師生和外校媒體,捧著堅果盒子慢悠悠走上了舞臺。
主持人微笑地示意她走到舞臺的主位上站立,裴二神情恍惚,眼神瞥向人潮之中的晨左二。
晨左二知道裴二在望自己,但此刻只能無力地伸出“別緊張,你一定能做好的”大拇指。
隨著看清裴二真容,人群中的聲音也漸漸多了起來。
“這女的是誰???這長得哪里好看了,頭發(fā)烏雞亂遭的,那衣服上還有汗?jié)n!她手里那是什么,堅果小吃盒?”人群中有人嗤笑,“就這樣,?;??”
“該不會檸高的投票有黑幕吧?”有學生捶胸頓足地發(fā)言,“處處需要花錢,處處沒有公正,現(xiàn)在就連?;ǖ囊蝗艘黄敝贫急荒缓蠛谑謮艛?,我們這些普通學生還有沒有點人權了?我每年就看一看美少女這樣的念想,今后都要斷絕了嗎?”
“雖然仔細看看這學妹皮膚確實還挺白皙的,腿也挺長,但也活得太不精致了吧?”
“我要周桃夭!周桃夭最美!”
“陳韻才是實至名歸!”
“我們要求重新評選!”
“重新評選!”
人群股噪聲爭吵聲響徹天際,主持人從沒見過這樣的陣仗,使勁安撫仍無濟于事,不免焦急。
站在主位上的裴二低斂著眼眉,雙手抓著衣服一角。
他內(nèi)心欣喜是有,但更多還是覺得荒唐。
自己怎么可能被評上?;ǎ?br/> 從小就出生在普通家庭,媽媽是一個普通大嬸,老爸是一個普通的家暴男。
也是因為家暴,媽媽離開爸爸,背井離鄉(xiāng)來到檸山市開始新的生活,在自己很小,將將記事的日子便來到了晨家,在晨家?guī)捉?,雖然和晨左二處得如兄弟一般,但心中自卑感從未消弭。
她內(nèi)心深處始終覺得自己只是一個普通家庭的普通女孩罷了。
有時候她甚至會羨慕初中時同班女孩們,不管在校如何,家中始終有父母二人的關懷,愛意或多或少,但完整。
這些,她沒有的。
或者說,只有一半。
所以她整日表現(xiàn)得大大咧咧,裝作萬事不縈于心的模樣,可以三五天不洗澡,大聲說話無所顧忌。
內(nèi)心深處,其實很想某個嚴厲的長輩怒叱她,讓她把這些壞習慣都改掉,然后她再真的屁顛屁顛去改掉。
但沒有啊。
隨著晨左二進入修行者世界,她裴二也見識到了更廣闊的的天地,甚至在心機和計算上比晨左二猶有過之,但她內(nèi)心深處依然有一處坎,她邁不過去,更不可能和晨左二說。
她可以在熟悉的人面前跳瘋魔舞,卻沒辦法在一群陌生人面前接受獎勵。
此刻的裴二,頭一次像個膽怯的女生。
“重評!重評”人群中的聲音逐漸凝成兩個相同的字節(jié),響徹如潮。
“同學們,大家安靜?!蹦iL見主持人已經(jīng)壓不住人群中鼓噪的勢頭,便走上臺來安定人心道,“?;ㄔu選公平公正,又是檸高內(nèi)部網(wǎng)絡監(jiān)督,絕不可能出錯,這一次評選結果雖然出人意料,但仍算情理之中,”莫楷校長也清楚歷屆校花人選,只是看到了如同亂入的裴二有些驚詫,“結果不會更改,今年高一新生占據(jù)校花排行榜三位,說明新生投票態(tài)度熱烈,這個結果也屬正常?!?br/> “態(tài)度熱烈也不可能把一個名不見經(jīng)傳的素人給投成校花吧?”底下傳來竊竊私語般的質疑聲。
“高二高三的同學請慎言,有這個閑心,不如多接下兩單學校發(fā)布的任務,想想怎么達到直通三所大學高校的要求,反思一下這一年以來,和其他國家高中生的各種較量為何會統(tǒng)統(tǒng)落敗?!毙iL的語氣轉冷道。
“高二高三就沒有追求美的權力了嗎?”校長沒解釋還好,這一解釋便將高年級學生的氣憤之火點燃了起來,盡管屈于校長威勢,仍不敢大聲說話,但法不責眾,人多力量大,開學以來就偏袒表現(xiàn)良好的高一新生,早就讓高年級學生心生不滿,如今在眾目睽睽之下道破,更是讓許多平日里就表現(xiàn)不佳的高年級學生感到?jīng)]臉面,紛紛煽風點火。
“高一的學弟們少不經(jīng)事,追求美應該讓我們這些高年級的學生代替。這些成年人的話題,未成年的小崽子們就不要摻和了,再說,重新評選又不會如何,頂多花費點時間,我可不想我高中追了兩年的女神,在今年變成一個褲子上還有零食碎屑的怪奇小女孩!”
“對啊對?。 ?br/> 本來對裴二觀感不算太好的高一新生們一聽此言,怒從心中起,也是眾志成城道:“學長都要離開檸高了,為什么不能將?;ǖ拿~多留些給咱們高一?學長們該不會壓根就沒想過謙恭咱們這些學弟學妹吧?”
有人開口自然有人應和,段時間,高一新生們竟然自發(fā)集隊起來力挺裴二,讓晨左二等人大開眼界。
霎時間,重評?;ǖ娘L向竟然轉變成了高一和高二高三兩個年級的罵戰(zhàn)。
“我怎么感覺……咱們把事情鬧得大了點兒啊,”舞臺上,失去焦點重心的陳韻輕微挪步,在裴二身邊悄聲道,“這也是那個晨左二想出來的?”
裴二沒了陌生的目光注視,頓時輕松不少,恢復了往日嬉皮笑臉的模樣,遞給陳韻幾顆堅果:“管他呢!老娘算過了一把?;òa,夠了!”
陳韻接過堅果,她身旁的周桃夭也走了過來,冷冷說道:“我算是看出來了,金風起說的都是真的,這是你大明星陳韻設的一個局啊,抬高自己在檸高的地位,我周桃夭這種小角色,今天就是你要掃除的絆腳石唄?”
陳韻眉頭微皺,她可從來沒有這種想法,但混跡娛樂圈見過無數(shù)人的她也明白一個道理:想別人是何種人的人,她自己很大可能便是這種人。
周桃夭以險惡之心度她陳韻,如果陳韻和周桃夭位置互換,都不用想,周桃夭必定會做出今天這樣的事。
所以解釋不如不解釋,讓她生氣去吧。
巨大的梁子已經(jīng)結下,難道她陳韻還會怕在這梁子上多加兩句怨毒言語?
那個挑撥是非的金風起顯然更不是個好東西,輿論的***,為人處世糟糕至極,還被周桃夭如此看重,換而言之,周桃夭也不是什么心思玲瓏之輩,竟被金風起蒙騙。
想通了這茬,陳韻突然覺得無聊。
校長講話的話筒音響已經(jīng)被某個學生將媒體頻道切斷,沒了聲響,場下混亂一片。
高一和高二高三生們分成了兩個鮮明的陣仗,在紅磚地上隔開一道縫隙,從校長這個角度看去,便如同被摩西分開的紅海。
“這是要造反了!”校長再次沖下臺去檢查儀器設備,但發(fā)現(xiàn)根本無從修復。負責維持秩序和安保的機器人因為所有學生都未發(fā)生肢體沖突,且都屬于在校學生,無法通過遠程權限將兩隊人分開。
人力安保以及負責上課教習的老師們面面相覷,盡管大部分教習已經(jīng)到各自班級維持秩序,但此刻班級學生已經(jīng)混在了一起,能做到的十分有限,畢竟現(xiàn)在哪有一個一個班級,只有交雜混亂擰成一股繩的年級。
“只能去辦公室取權限了,這幫小兔崽子。”莫楷校長破天荒罵了聲娘,吩咐了一位德高望重經(jīng)驗老到的老師負責看場維持秩序,他回到校長室去取終端權限,用機器人阻止惱羞成怒越鬧越僵的三個年級。
“繼往,隨我去,”校長順手叫上自己的得意弟子張繼往,“待會你動手試試怎么運用終端操縱治安機器人?!?br/> 他身旁的中年男子一臉驚喜:“好的老師?!笨觳礁夏iL。
他在莫楷校長身邊當了四年的徒弟,學習了許多先進理念和檸高的獨有技術是沒錯,但始終未曾真正上手操作,他心中不是不著急,但也知道不能在老師莫楷校長的面前表現(xiàn)出來,如今得到了這個機會,他驚喜不已。
臺下不知是誰說了句“莫楷校長走了”,便有十幾號人蠢蠢欲動,跨越被分隔的紅海界限,如兩側海水般交融,扭打在一起!
見按捺不住的雙方終于開戰(zhàn),裴二在臺上臥槽個不停。