戰(zhàn)斗很快開(kāi)始，雙方都看彼此不對(duì)眼，根本不需要寒暄客套，抄家伙便迎頭戰(zhàn)在了一起。
五十余人將這片小場(chǎng)地打得昏天暗地，各種招式層出不窮，小到一級(jí)防御技，大到四級(jí)攻擊技，無(wú)色的氣息蕩漾，各種兵器折斷碎裂不在少數(shù)，也不時(shí)有學(xué)生被打傷離場(chǎng)。
晨左二幾人小分隊(duì)從開(kāi)始的目標(biāo)就很清晰，先揍金風(fēng)起一人，將他揍得認(rèn)錯(cuò)之后，再轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他高三生馳援同級(jí)同學(xué)。
于是金風(fēng)起便被七八個(gè)新生追著狂甩攻擊技，任他是破曉一段，也頂不住這么技能的狂轟濫炸，而且其中還有楚冬陽(yáng)的升龍拳。
最后金風(fēng)起炁量不足，被眾人逼進(jìn)角落，含著屈辱的眼淚，并罵著最狠的臟話(huà)，在晨左二早早準(zhǔn)備的一份“投降文件”上摁上了自己的手印，并口是心非地對(duì)天發(fā)誓，再也不恃強(qiáng)凌弱。
看到被逼在角落的金風(fēng)起，趕來(lái)馳援的弟弟金石猛地停下沖鋒腳步。
金風(fēng)起的弟弟金石，是一名高二生，因?yàn)樾逕捥熨x較差，在高二年級(jí)的底層位置。
晨左二小隊(duì)正試時(shí)，金石便作為晨左二方的對(duì)手出現(xiàn)在vr中，還在臨輸之際威脅晨左二，威脅話(huà)語(yǔ)大概是他有一個(gè)破曉三段的哥哥，如果敢淘汰他就讓他哥替他報(bào)仇。
當(dāng)然，其實(shí)他哥只有破曉一段，在高三生不過(guò)屬于中層實(shí)力，夸大哥哥的境界，也是想要晨左二等人更害怕些，知難而退。
可當(dāng)時(shí)沒(méi)想到的是，這群高一新生一點(diǎn)面子沒(méi)賣(mài)，直接把自己給打成白光消散。
金石出了vr之后立馬和哥哥金風(fēng)起說(shuō)了此事，但當(dāng)時(shí)的金風(fēng)起一心想著如何與陳韻談上關(guān)系，根本沒(méi)在意自己老弟的碎言碎語(yǔ)。直到最近，兩人互通了消息，才發(fā)現(xiàn)憤恨的是同一批新生。
金石方才便收到了哥哥給他的消息，讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著，等他們桃夭會(huì)的高手將大局定下之后，他再出來(lái)撂狠話(huà)要回顏面。
可現(xiàn)在，金風(fēng)起自己都已經(jīng)自身難保，他這個(gè)弟弟的顏面，看來(lái)是再也別想要回來(lái)了。
金石咬了咬牙，心中咒罵了這群新生幾句，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
這次當(dāng)我金氏兄弟踢到鐵板了！算你們狠！
“哎，這不是在正試的時(shí)候要哥哥來(lái)教訓(xùn)我們的高二學(xué)長(zhǎng)金石嗎？”
正當(dāng)金石準(zhǔn)備邁步離開(kāi)之際，耳邊卻傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲。
金石僵硬轉(zhuǎn)頭望去，正試時(shí)將自己打成白光的三人赫然并肩站立，笑意玩味地看著他。
“啊，真巧，你們也在呢，”金石咽了口唾沫道，“真巧啊，我剛好路過(guò)這里，有事嗎？沒(méi)什么事我先走了?！?br/> 高樓之上的鄧燼嗤笑一聲，通過(guò)耳機(jī)說(shuō)道：“早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)鬼鬼祟祟的家伙了，估計(jì)是藏著想最后出來(lái)狐假虎威?！?br/> 晨左二點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)鄧燼的推斷表示認(rèn)同，轉(zhuǎn)頭對(duì)金石嘆口氣說(shuō)：“金石學(xué)長(zhǎng)，你說(shuō)我們不過(guò)在考試的時(shí)候正常切磋，你在考試?yán)锿{我們也就算了，怎么現(xiàn)在，還想借你哥的東風(fēng)報(bào)仇？”
“你們誤會(huì)了，我真的只是路過(guò)而已，”金石感受面前三人的炁息強(qiáng)度，卻發(fā)現(xiàn)除了秋殺之外，另外兩人的炁他探查不出絲毫深淺，特別是向他問(wèn)話(huà)的這人，不禁冷汗直下，“正試的時(shí)候是我小人之心，你們見(jiàn)諒，見(jiàn)諒啊?！?br/> 晨左二看著金石低頭彎腰的嘴臉，認(rèn)認(rèn)真真說(shuō)道：“別裝了，都是老熟人了，裝模做樣多沒(méi)意思。我問(wèn)你，如果我們修為沒(méi)你哥高，或者今天被你哥帶的這幫人撂倒了，你還會(huì)跟我說(shuō)們這樣的話(huà)嗎？”
金石嘿嘿賠笑，不知該如何作答。內(nèi)心當(dāng)然吐槽不已，如果我哥真能一拳放倒你們，你現(xiàn)在還有資格在我面前說(shuō)話(huà)？我踩你一腳不多吐一口口水就算對(duì)你好的了。
當(dāng)然，這話(huà)可萬(wàn)萬(wàn)不能說(shuō)出來(lái)。
“你不會(huì)的，你和你哥，就是這樣的人，”晨左二伸手，將裴二遞給他的另一份保證書(shū)在金石面前晃了晃，“這個(gè)世界上有那么多人像你們兄弟二人一樣，飛揚(yáng)跋扈，你們可以找借口，說(shuō)你們年紀(jì)還小，還不懂事，欺負(fù)別人是無(wú)心之舉，但你們有沒(méi)有想過(guò)，你們做的這些事在被欺負(fù)的人心中，會(huì)埋下多深的種子，造成多大的影響？”
“你們也沒(méi)想過(guò)，”晨左二將紙筆和印章一起交給金石，示意他可以開(kāi)始簽字蓋手印了，“我管不了那么多不平事，我只管我看到的，我遇到的。所以，算你們倒霉，剛好遇到我。”
金石像是沒(méi)聽(tīng)到一般，扯過(guò)文件爽快簽字按手印，完事兒道：“你看，我現(xiàn)在可以走了吧？”
“其他的廢話(huà)我就不再多說(shuō)，學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)，”裴二接過(guò)文件，對(duì)晨左二點(diǎn)點(diǎn)頭，晨左二便微笑著讓開(kāi)道路道，“希望你能遵守你的承諾?！?br/> 金石尷尬一笑，跑出老遠(yuǎn)，確認(rèn)晨左二眾人沒(méi)跟上來(lái)后，面色才變得極其難看：“一群小兔崽子，等著吧，總有你們不能叫囂的那天！”
處理完金石和金風(fēng)起兩兄弟的事情之后，晨左二幾人回到了高一新生隊(duì)伍里，和剩下的高三生對(duì)招。
說(shuō)來(lái)奇怪，沒(méi)了金風(fēng)起在身旁的蠱惑和絮叨，高三生們動(dòng)作都變得遲緩了起來(lái)，有時(shí)候竟然會(huì)故意放水，這霎時(shí)間，高一和高三生打了個(gè)平分秋色。
晨左二回到隊(duì)伍之后將金風(fēng)起兄弟的事丟到一旁，笑逐顏開(kāi)，不為別的，就為放眼望去數(shù)不清的技能釋放。
他能看到所有的技能釋放的炁體流轉(zhuǎn)軌跡，并過(guò)目不忘地記憶。
高級(jí)技能的炁體流轉(zhuǎn)軌跡復(fù)雜些，簡(jiǎn)單的技能炁體流轉(zhuǎn)軌跡則單一，比較好記。
恰好，在這片場(chǎng)地戰(zhàn)斗的五十來(lái)人，都是高一和高三還算拿得出手的優(yōu)秀學(xué)生，他們學(xué)會(huì)的各種技能，大多都是三級(jí)技能，甚至四級(jí)技能也偶爾穿梭其中，讓晨左二目眩神迷。
頭腦隨雙眼的觀察急速運(yùn)轉(zhuǎn)，晨左二都不自覺(jué)的瞬間，青色炁體在他體內(nèi)飛速穿梭，模擬各種炁體流向。大腦命令肌肉強(qiáng)行記憶身體動(dòng)作，晨左二如瘋魔一般亂舞引炁。
一時(shí)間，少年物我兩忘。
整個(gè)世界，仿佛只有一條條炁體流轉(zhuǎn)的軌跡。這些軌跡在眼中，由最初的急速變得快速，再由快速變得中速，最后變成一點(diǎn)一滴清晰無(wú)比的線(xiàn)條，深深刻印在腦海中。
不遠(yuǎn)處，一名高三生使出了一招四級(jí)攻擊技，聚炁成箭，透過(guò)指尖發(fā)出身外，直刺向防守的高一學(xué)生。當(dāng)然，尖端本來(lái)能聚成如箭頭般鋒利，但因?yàn)楦呷姆潘杉^的炁展開(kāi)如平板，由刺轉(zhuǎn)撞，攻在一名高一新生凝神防守的二級(jí)防御技上，將這名新生撞飛數(shù)米，本來(lái)能傷敵的技能僅僅讓新生體內(nèi)臟腑一震。
還有一名高三生體內(nèi)使出一招增益拳頭力道的攻擊技，體內(nèi)的炁涌入左右手的筋脈骨骼中，稍稍調(diào)動(dòng)，便將全身包裹。更神奇的是這第一拳打在人身上無(wú)甚力道，而第二拳力道稍長(zhǎng)，可仍能輕松抵下，到了第三拳，第四拳，第五拳，隨著拳招的遞進(jìn)，調(diào)動(dòng)的炁量大小沒(méi)變，拳意卻越來(lái)越重，最后只打了十拳，防守的高一新生就被轟倒在地，左手受傷，顫抖不止。
只聽(tīng)用出這拳的高三生說(shuō)道：“此拳名為‘遞進(jìn)拳’，技能書(shū)分為上下兩本，記載了二十五拳完整的拳招，可惜我只得到上卷這本，共二十拳。你應(yīng)該已經(jīng)感受到了，第一拳力道薄弱，其實(shí)只有我本身八分之一的實(shí)力，第二拳則加到了七分之一，第三拳變成了六分之一，一直打到第八拳，才相當(dāng)于我如今破曉一段的正常水準(zhǔn)，而第十拳，已經(jīng)超出我全力的兩成，新生，你被這拳打傷很正常，別一臉不服氣的模樣?！?br/> 躺在地上的新生咬牙問(wèn)道：“這技能有二十拳，你能打出多少拳？”
那使出“遞進(jìn)拳”的高三生也不藏掖，朗聲笑道：“因?yàn)榇思贾荒軓陌朔种蝗﹂_(kāi)始為第一拳，所以拳速越快，拳意增長(zhǎng)也就越快，以我破曉一段的實(shí)力，如今能打出十五拳，炁就會(huì)告竭，但最后一拳打完之后，我能超出我正常實(shí)力百分之七十，怎么，你問(wèn)我這些，是想再?lài)L嘗后五拳？”
新生冷哼一聲站起身來(lái)，顫抖著左手，也是不服輸?shù)溃骸皣L嘗又如何，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)賜教！”
場(chǎng)地上其他的三四級(jí)技能被晨左二的大腦篩選重組，這方戰(zhàn)場(chǎng)，成了晨左二修行的殿堂。
檸高果然能人輩出，各種技能讓人目不暇接。
有能夠影響對(duì)方視覺(jué)的障眼法輔助技；有瞬間向后移動(dòng)一小段距離，讓對(duì)手突然擊空的防御技；有聚炁附在劍上的攻擊技，讓揮舞的劍刃更加威力無(wú)匹，難以抵擋；還有各種奇門(mén)術(shù)法，甚至不能給它們按照攻擊、防御、輔助三個(gè)大類(lèi)進(jìn)行歸類(lèi)，總之種類(lèi)繁多，讓晨左二目不暇接。
而這些技能，晨左二當(dāng)然如鯨吞入海一般，先強(qiáng)行記憶下來(lái)，準(zhǔn)備之后再慢慢消化。
腦中空靈，除了記憶炁體流轉(zhuǎn)之外，晨左二也是心有所感。
隨著自身修為的提升，他遇到的人修為也在提高。
初中三年，因?yàn)闊o(wú)人對(duì)他的修行給予幫助為他領(lǐng)路，他便只能靠自己查找資料，與裴二一起訓(xùn)練，緩慢提升，修行境界精進(jìn)得很遲緩。
如今來(lái)到檸高，在檸高特色且專(zhuān)業(yè)的教育模式之下，修為比之之前，已可謂一日千里。他也慢慢明白了修行者和普通人之間的本質(zhì)區(qū)別，以及修行各個(gè)境界為何如此劃分。
修行者比之普通人，其實(shí)就是多了股游走在身體中的“炁”而已。
這種炁每個(gè)人天生便存在，有多有少。少兒比成人多，稚童比少兒多，單純者比有心人多，物我兩忘者又比單純者多。
如同一個(gè)人的個(gè)性，會(huì)雖年齡的遞增和志氣的消磨變得內(nèi)斂，有些甚至?xí)ⅰ?br/>