????“好說(shuō)好說(shuō)。諸位不棄，可在書(shū)院大家共同研究?！毕南艺?qǐng)幾人入內(nèi)。
　　
　　????沒(méi)等他們動(dòng)身，兩人從遠(yuǎn)處趕來(lái)，邊走邊道：“聽(tīng)說(shuō)夏秀士醒了。”
　　
　　????這兩人穿著官袍，臉上全是迫不及待。李堂言解釋道：“此二人是南都來(lái)的援軍，皆是大夫?！?br/>　　
　　????赤血丹心為秀才，傳道授業(yè)方夫子，著書(shū)立人乃大夫。他們二人是大夫，乃是夏弦見(jiàn)到的最高文位者。
　　
　　????大夫舉手投足詩(shī)書(shū)滿(mǎn)身，已經(jīng)走在開(kāi)宗立派的路上。有此二人，乾龍之危不戰(zhàn)自解。
　　
　　????就是那頭可怕的夜叉，一樣可被他們兩人殺死。
　　
　　????夏弦疑惑問(wèn)道：“不是還有魏殤，他也是南都來(lái)的嗎？”
　　
　　????李太守很警惕，四面看看小聲問(wèn)道：“你見(jiàn)過(guò)魏殤了？”
　　
　　????“見(jiàn)過(guò)?！?br/>　　
　　????“魏殤是南都四大家族之一的魏家人。此人是堅(jiān)定的家族秩序維持者，你上次寫(xiě)的文章我已呈送至天子手中，以魏家的身份，想得知并不是難事，這一次他主動(dòng)請(qǐng)纓前來(lái)，必然不會(huì)有什么好事，他是否勸你告知書(shū)中內(nèi)容？”
　　
　　????書(shū)中內(nèi)容他倒是沒(méi)有問(wèn)，但言語(yǔ)之中，不少此意。夏弦點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　????李堂言道：“你此后盡量避開(kāi)他，不要和他見(jiàn)面?！?br/>　　
　　????就是他不說(shuō)，夏弦也不想和那人見(jiàn)面。
　　
　　????“夏秀士高臥床眠，可把我等急壞了?！币晃淮蠓蛐ρ裕榻B道：“在下亞述，這位是韓得當(dāng)。”
　　
　　????亞述是說(shuō)話(huà)這人，他長(zhǎng)的相對(duì)老成，年紀(jì)不超四十。韓得當(dāng)則很俊俏，年紀(jì)三十上下。
　　
　　????韓得當(dāng)笑道：“可不是，咱們每日面對(duì)五線(xiàn)譜，頭也想破了，卻不得其門(mén)而入，還要夏秀士為大家上上課，解你我所疑?！?br/>　　
　　????“兩位老師言重了，五線(xiàn)譜非我一人之功，且有許多不完善，還要老師們相助，共同完善。”
　　
　　????“夏秀士過(guò)謙，咱們連五線(xiàn)譜是什么東西都沒(méi)弄清楚，哪里能修改什么。今天來(lái)，就是來(lái)聽(tīng)課的，三人行必有我?guī)?，達(dá)者為先，你若是再自謙，咱們可就不好意思聽(tīng)講了?！?br/>　　
　　????說(shuō)笑中，李堂言帶大家走進(jìn)院子。
　　
　　????夏弦苦笑：“其實(shí)我五音不曉，哪有資格為大家講課，不過(guò)是共同進(jìn)取，互相學(xué)習(xí)而已?！?br/>　　
　　????“說(shuō)的好。”亞述坐下，在場(chǎng)人中，他官位最高，因此只有他坐下，別人才敢坐。“共同進(jìn)取，互相學(xué)習(xí)。就如秀士所言，不積溪流，無(wú)以成江海，咱們互相學(xué)習(xí)，總能提升，匯聚出自己的大江大海?！?br/>　　
　　????“諸位可聽(tīng)講解惑，可憐我身為太守，滿(mǎn)城百姓指我一人之背，這樣的大災(zāi)難，還有很多事情需要解決，沒(méi)那福氣聽(tīng)講，卻是可惜?！崩钐匦χ屖膛蜕喜杷?br/>　　
　　????這時(shí)代只有煮茶，依據(jù)口味不同，可加入鹽或糖，夏弦喝不慣。他接過(guò)茶水放在面前道：“有兩位大人在此，李太守不需如此忙碌，一人做事事慢，兩人做事即快，何不請(qǐng)請(qǐng)外援，向兩位太守取取經(jīng)?！?br/>　　
　　????請(qǐng)外援？這倒是個(gè)新名詞。兩個(gè)大夫苦笑：“為天子分憂(yōu)是咱們義不容辭的責(zé)任，外援，李太守可早已請(qǐng)了。我們忙碌三天，才稍稍將亂局整理清楚。今天忙里偷閑，夏秀士可不能讓我等失望?！?br/>