窗外雨淅淅瀝瀝下個不停。
　　不時的雷聲轟鳴，令人心顫。
　　高二一班的同學(xué)各個埋頭苦學(xué)，等待數(shù)學(xué)老師溫祁來上晚自習。
　　數(shù)學(xué)晚自習一般都是做一份卷子，然后做完就講。
　　如果做得早了，溫祁就會找?guī)讉€學(xué)生上去“談心”。
　　這“談心”可是真的痛苦。
　　各種大道理，中間還要夾雜著獨屬于他的那份冷嘲熱諷。
　　聽著并不會感到傷心，你能從心底感受到這個老師是為你好。
　　今天發(fā)的卷子很簡單，四十分鐘做完之后，溫祁又花了半個小時講題。
　　簡單的他直接跳過，實在不行他就會笑著說一句“這個題都會吧，這么簡單在錯了真是丟人。”
　　大家有爭議的題他便會在黑板上給大家做一遍。
　　說到底這個老師還是有時候也蠻懶的。
　　卷子都懶得批改，直接對答案，讓同學(xué)們自己解決。
　　講完之后他會讓大家算分。
　　看著大家算完之后他背著手坐在了講臺上的椅子上，慵懶的靠著椅背，喊了一聲“殷正，拿著卷子上來?！?br/>　　講臺下開始竊竊私語。
　　有一部分是幸災(zāi)樂禍，有一部分是后怕自己也被叫上去進行一番深刻交流。
　　溫祁揮了揮手里的棒子，說道：“別吵別吵。其他同學(xué)趕緊寫作業(yè)。是不是作業(yè)不夠多，還要我在給你們布置點？”
　　這話一出，班級瞬間安靜下來。
　　一個個老老實實的翻開作業(yè)本開始學(xué)習。
　　殷正面如死灰的拿著卷子走到溫祁面前。
　　溫祁笑瞇瞇的用棍子輕輕的敲了一下他的腿：“多少分啊?！?br/>　　殷正：“130?！?br/>　　溫祁：“才130？”說罷，又用棍子以玩笑的方式敲了下他的小腿。
　　不痛不癢的。
　　大家都知道是鬧著玩呢。
　　殷正也沒當回事，他把卷子遞給了溫祁。
　　溫祁掃了卷子一眼，隨后笑著罵：“你看看你這個字。就好像那個蒼蠅腿在紙上爬。我用腳都寫的比你好看?！?br/>　　殷正只能一直低頭笑容。
　　笑的尷尬又沒脾氣。
　　溫祁：“我好好跟你小子說著呢。能不能好好練練你的字？一個你，一個余萬。每次看你倆作業(yè)真是要了我的命。你懂嗎？”
　　殷正：“是亂花漸欲迷人眼的感覺嗎？”
　　在臺下，李子陽還和夏明喬開玩笑的說：“哪里是亂花漸欲迷人眼。我看是尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”
　　夏明喬在一旁低頭寫作業(yè)，聽到這忍不住停下筆笑了笑：“你啊……就在這幸災(zāi)樂禍。萬一一會叫你上去談人生，我看你還笑不笑的出來。咱老師你也知道，可怕的很?！?br/>　　李子陽眉毛向上抬了抬，格外自信的道：“叫我干嘛？我又沒犯錯。而且考了142，正常水平。也沒什么好說的?！?br/>　　“那倒~也不到一定?！毕拿鲉袒剡^頭繼續(xù)做題，溫聲細語的說著：“老師笑面虎一個。只要想批評你，就不可能找不出來錯。雞蛋里挑骨頭，那不是他的一貫作風？”
　　李子陽：“……”
　　他倒吸一口涼氣。
　　想著溫祁該不會真的要叫他吧……
　　那一邊
　　講臺上
　　溫祁冷笑一聲，吐槽道：“還亂花？明明是狗爪子亂爬。下去下去。把李子陽叫上來?！?br/>　　“好嘞！李子陽，上來受死！”殷正笑著喊道。