李可灼發(fā)現(xiàn)自己被坑了，他兌換了中學(xué)生自學(xué)教材，但是這些教材的內(nèi)容太多了，他根本不可能短時(shí)間之內(nèi)把這套教材拿給他的學(xué)生。
“老楊你坑我，不行，我要退貨?！崩羁勺坪苁菤鈶?。
這自學(xué)教材內(nèi)容太多了，要是讓他自己抄寫(xiě)，估計(jì)一年都寫(xiě)不完。
這樣一來(lái)他還不如按照現(xiàn)在的課本給學(xué)生教學(xué)呢。
“咳咳，系統(tǒng)商城的商品一經(jīng)兌換，還不退錢(qián)的。”老楊有些心虛。
其實(shí)老楊也是剛剛才想到，這個(gè)年代的國(guó)內(nèi)好像還沒(méi)有打印機(jī)和個(gè)人電腦。
如果是有個(gè)人電腦和打印機(jī)的話(huà)，他直接讓系統(tǒng)把自學(xué)教材的內(nèi)容傳到個(gè)人電腦上，然后用打印機(jī)打出來(lái)就行。
而現(xiàn)在的李可灼根本不可能弄到個(gè)人電腦和打印機(jī)，所以說(shuō)是老楊坑了李可灼也沒(méi)錯(cuò)。
“那個(gè)啥，李可灼，這件事是我考慮不周，這樣吧，你再花2個(gè)積分，我可以私人給你一些好處。”老楊朝李可灼說(shuō)。
“什么好處？”李可灼問(wèn)。
“是對(duì)你有利的，什么好處我暫時(shí)不能告訴你，你就說(shuō)愿不愿意花2個(gè)積分吧。”老楊朝李可灼說(shuō)。
“行吧，我再信你一次，要是老楊你再坑我，我以后就不理你了?！崩羁勺瞥蠗钫f(shuō)。
“放心，我保證這次不坑你?！崩蠗畹穆曇粼诶羁勺颇X海中響起。
很快，李可灼最后的2個(gè)積分被扣除。
隨后，他的腦海中再次冒出了無(wú)數(shù)信息流。
幾秒后，李可灼消化了這些信息。
這些信息，是一位叫做楊信的老師，教書(shū)育人一輩子總結(jié)出來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
獲得這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，李可灼頓時(shí)就有種升華了一樣的感覺(jué)，這一刻，他才覺(jué)得之前花的30個(gè)積分太值了。
這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根本不是他上輩子才干了十幾年網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)老師能夠相比的。
“李可灼，其實(shí)只要你能買(mǎi)到打印機(jī)，這次兌換的自學(xué)教材也不算是浪費(fèi)?！崩蠗畛羁勺普f(shuō)。
“這個(gè)年頭打印機(jī)國(guó)外才有，而且價(jià)格貴的出奇，我上哪里搞一臺(tái)打印機(jī)回來(lái)？”李可灼沒(méi)好氣。
“只要你能賺到五千美元，我可以想辦法幫你弄一臺(tái)打印機(jī)回來(lái)?！崩蠗畛羁勺普f(shuō)。
“五千美元我上哪兒去弄？除非去國(guó)外刷盤(pán)子，何況我現(xiàn)在估計(jì)連出國(guó)都是問(wèn)題?！?br/> 聽(tīng)到李可灼的話(huà)，老楊想了想，然后說(shuō)道：“其實(shí)也可以用人民幣買(mǎi)，就是價(jià)格高很多，在福州那邊有一些倒?fàn)?，可以從?guó)外買(mǎi)到很多先進(jìn)的東西，就是價(jià)格貴了點(diǎn)，你想辦法多賺一些人民幣，也是可以把打印機(jī)買(mǎi)回來(lái)的?！?br/> “那得多少人民幣？”李可灼問(wèn)。
“我覺(jué)得兩三萬(wàn)人民幣應(yīng)該差不多了。”老楊說(shuō)。
“兩三萬(wàn)人民幣，我得寫(xiě)三十多本科幻小說(shuō)，我瘋了我，老楊你告訴我，是不是又想要坑我？”李可灼有些煩躁問(wèn)。
“咳咳，其實(shí)我也是第一次當(dāng)人工智能，只是有些地方?jīng)]有考慮周全而已?！?br/> 老楊有些尷尬，他轉(zhuǎn)移話(huà)題說(shuō)道：“其實(shí)你可以抄你上輩子聽(tīng)過(guò)的那些好聽(tīng)的歌曲，在港臺(tái)地區(qū)一首好歌的價(jià)值還是挺大的，你多抄幾首好歌賣(mài)出去，就應(yīng)該差不多了。”老楊朝李可灼說(shuō)。
“不行啊，我就算是抄出來(lái)了我也沒(méi)有門(mén)路賣(mài)?！崩羁勺茡u頭。
“門(mén)路我可以幫你找，不過(guò)需要消耗一些積分，你現(xiàn)在一個(gè)積分都沒(méi)有，我個(gè)人可以先幫你借一些，你看怎么樣？”老楊朝李可灼問(wèn)。
“要多少積分？”李可灼警惕問(wèn)。